党员个人自评材料2篇

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篇一：党员个人自评材料

党员个人自评 0 800 字优秀范文

　 重要的自我评价将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值。那么关于党员的自我评价应该怎么写呢?下面是小编为大家带来的优秀党员个人自评 800 字优秀范文五篇，欢迎大家查阅!

　0 2020 党员个人自评范文 1 1 一、明确评议工作程序。设支委会的党支部，要先行召开支委会，根据听取意见和平常了解的情况，对支部每名党员存在的问题和努力方向形成初步意见，作为支部讲评的依据。然后，召开党员大会，开展民主评议党员工作。不设支委会的党支部，可直接召开党员大会，按照个人自评、党员互评、支部讲评、上级点评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评也可以分党小组进行，党支部委员要分工参加指导各党小组会议。分党小组进行党员个人自评和党员互评后，召开支部全体党员大会，各党小组通报组织党员开展个人自评和党员互评情况，听取党员的批评意见;党支部书记代表支委会对每名党员开展讲评，然后上级点评、对全体党员开展民主测评。每一个基层党组织开展民主评议党员工作，上级党组织都要派人参加，加强具体指导。

　二、邀请群众参加测评。中央和自治区党委明确规定，村、社区党组织，执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织，可邀请“两代表一委员”和群众代表、服务对象参加民主测评。中央教育实践活动办公室还明确要求，因特殊原因不便邀请群众代表参加的，应报县级党委同意。各地要严格按照中央和自治区党委要求，切实提高群众对活动的知晓度和参与度。企业、学校等其他基层党组织也可邀请群众代表和服务对象参加民主测评。

　要合理确定列席党员大会参加民主测评的群众代表数量，参评的群众代表一般应不少于支部党员人数的一半;党员人数较少的支部，也要保证有一定数量的群众代表参评。村级党组织在确定参评群众代表时，要确保每个村民小组都要有群众代表参加，优先考虑非党员村民小组长、乡村教师、医生、种养大户、专业经济合作社负责人和其他有一定影响的村民代表。

　三、准确把握内容标准。目前，从已完成党员民主评议的情况看，地州市之间的评议内容和标准不一致，有的地州市对所属县市区及部门单位评议内容的设计上也不一致。针对不同领域、不同行业、不同群体党员的评议内容，中央和自治区党委已作原则性要求，各地要以县为单位，结合实际，围绕理想信念、政治立场、宗旨意识、组织观念、遵纪守法、发挥作用、履行职责等方面，细化评议具体内容，分类提出村、社区、党政机关及事业单位、国有企业、学校、医院、非公有制经济组织和社会组织党组织民主评议党员的参考标准，并明确“差”党员的具体表现情形，但评议项目的设臵不宜太多，便于基层党组织操作。特别要注意结合新疆反恐斗争的严峻形势，把党员政治上是否坚强作为重要评议标准，围绕是否收听、收看暴恐音频视频、通讯传媒、音像制品及印刷品;公开、半公开做礼拜，参加封斋等宗教活动，父母、配偶、子女和身边工作人员穿戴“吉里巴甫”服饰、蒙面、年轻人留大胡须，以及是否参加暴力恐怖活动等方面，细化评议具体标准，增强党员民主评议工作的针对性。

　四、严格审核评定意见。对党员进行民主测评时，由支部全体党员按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对每个党员进行投票测评;需邀请群众代表参加民主测评的，由群众代表按照“满意”、“基本满意”、“不满意”三种情况，对每名党员进行投票测评。这次民主评议，可根据每个党支部的实际情况、每名党员的实际表现合理确定评议结果。在具体把握上，“好”包括“优秀”，但不等同于“优秀”;“差”包括“不合格”，但不等同于“不合格”。要正确引导党员、群众实事求是地作出评定，客观真实地反映基层党员队伍的总体状况。党支部根据对每名党员的测评情况，结合平时掌握的党员现实表现综合分析，对每名

　党员提出评定意见，并向本人反馈。对评定为“好”的，其测评的“好”票一般应达到三分之二以上;对测评的“差”票比较多的，经核实确实表现差、党员群众意见比较大的，可考虑评为“差”。群众代表测评与党员测评分别计票，群众代表测评票作为对党员提出评定意见的重要参考。群众测评“满意”票低于三分之二的党员，评定意见一般不能评为“好”;“不满意”票高于三分之一的，或现实表现差的，其评定意见可考虑为“差”，绝不能简单以得票为标准认定“差”。对党员的评定意见，由党支部委员会集体研究后，填写民主评议党员情况登记表，报上级党组织审查，对评议为差的党员逐一复核。

　五、注意用好评议结果。党支部形成的评定意见，要及时向每一位党员反馈。对表现优秀的党员，要以适当方式表扬表彰，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对评定意见为“一般”、“差”的党员，党支部书记要逐个谈心谈话，指出存在的主要问题，听取党员本人意见，做好思想工作，帮助制定整改措施，明确改进方向。

　要结合民主评议党员工作，对那些长期不发挥作用甚至起负面作用，不合格表现突出、群众意见大的党员，逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正;对教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。对有继续留在党内的愿望、愿意接受教育并决心改正的不合格党员，党组织应要求其限期改正，时间一般为 1 年;限期改正期间，党员权利不受影响。对拒不改正或限期改正期满仍无转变的，应当劝其退党，劝而不退的予以除名。特别是对在大是大非问题中立场不坚定，甚至组织、参与非法宗教活动和暴力恐怖活动的党员，要逐一甄别、认真审查，严明纪律、严肃处分，保持党员队伍纯洁性。

　六、切实加强领导指导。各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织开展民主评议党员工作。地州市、县市区委，地县直属单位党组(党委)，乡镇街道党(工)委班子成员都要深入到村、社区和本系统、本单位的基层党组织，具体指导民主评议党员工作。地州市、县市区教育实践活动办公室要确定一定数量的基层党组

　织抓点示范。领导联系点要先行一步，探索总结经验，指导面上工作。各地州市、县市区要按照本通知精神迅速组织开展民主评议党员工作“回头看”，重点看民主评议的程序是否合理、标准是否准确，看上级党组织是否派人参会指导，看上级党组织是否对评议为差的党员逐一复核，看是否按要求处臵不合格党员，对未达要求的，及时返工补课，确保工作质量。已完成民主评议党员工作的基层党组织要对照本通知要求，认真审视，查漏补缺，对不符合要求、缺位漏项的，一律推倒重评，确保把每一项工作做细做实做到位。自治区各督导组和各地督导组要发扬认真精神，对那些民主评议党员工作不严肃、不认真、走形式的，要严肃指出问题，及时加以纠正。对各地开展“回头看”情况，要从严督导把关，体现严实要求。各地要严格把握民主评议党员工作的有关政策要求，切实防止简单粗糙、政策偏颇、宽严失度;对发现的重点、难点问题，要及时向自治区教育实践活动领导小组办公室报告。

　0 2020 党员个人自评范文 2 2 回顾自己一年以来的工作，现对照党员标准和评议标准要求作如下自我鉴定。

　一.坚持党员基本理论，树立实事求是，与时俱进的思想。

　我在党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、专业知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，深入学习“三个代表”的重要思想及科学发展观理论，时刻保持共产党员的先进性，在大是大非问题上与党中央保持一致。在玉树抗震救灾中能够发挥积极带头作用，尽自己努力帮玉树同胞重建家园。认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。大力支持领导的工作并团结关心班组职工，思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责，认真负责分管和协管工作。

　二.立足本职，勤奋工作，创造业绩。

　提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。作为一名党员干部和班组带头人，我坚持把学习摆在重要位置，不断提高业务水平和领导能力。严于律己，自觉加强党性锻炼和党性修养，努力提高政治思想觉悟的同时，在工作中以创新的思想观念和创新能力，使班组质量管理工作得到不断提高。通过平时的调查研究，不仅解决了许多日常工作中的安全隐患问题，还提高了员工的工作效率及产品下线返修率问题，于此同时在今年带领班组成员还申报了两项科技成果《铝电解用阳极炭块取样方法的创新与应用》及《残极导杆及钢爪检查方法的改进》，为今后的工作打下扎实的基础。

　三.加强自身修养，保持良好的工作作风。

　本人具有较强的指导、管理、协调能力。在指导工作中，总是先认真领会有关文件精神，深思熟虑，拟定一套工作方案;然后征求班组员工的意见，集思广益，把文件精神与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中，坚持靠前指挥，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有的放矢地解决问题，化解矛盾，牢牢把握工作的主动权。在管理工作中，坚持每周主持召开一次班组安全管理会议，听取上周工作情况汇报，研究下周工作安排计划。在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共同完成复杂、繁重的工作任务。

　回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。但仍有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高,如对党的基础理论知识的深入学习和系统学习仍有欠缺、工作重点还抓得不够突出等问题。今后，我将严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象，为我厂的发展壮大贡献力量。

　0 2020 党员个人自评范文 3 3

　首先，更为全面的认识了什么是教学评估它是对全国各普通高校进行的本科教学评估。它的意义就在于更进一步的加强国家对高校教学工作的宏观管理和指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等教育教学工作的一项重要举措。

　其次，了解了教学工作水平评估的原则，即以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。评估只是手段，而明确办学思想，改善办学条件，加强教学基本建设，强化教学管理，深化教学改革，全面提升教学质量和办学效益，提高学校本科教学水平，教育质量和办学效益才是最为根本的目的。

　学校是评估工作的主体，自评是整个评估工作的基础，而教学工作始终是学校中心工作。学校的中心任务是培养人。对于教师而言，要求关心爱护学生;在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力言传身教，引导学生寻找自己的生命意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格，真正能够做到教书育人。对学生而言，最重要的是搞好学习风气，认真刻苦的学习，为教学评估打好基础。所谓学习风气是在校学习生活中所表现出来的精神面貌，是经过长期教育和影响逐步形成的一种行为风尚，它是一种无形的力量，并通过潜移默化的作用，对人才培养质量起着重要的作用。优良的学习风气主要体现在美丽的校园环境，高雅、健康向上的校园文化，完整的学生管理工作体系，还有完善的规章制度，规范化的日常管理，丰富多彩的活动等。

　在我个人看来，学校对于人人都成功理念分为两个层次，一是对成功含义的诠释，二是建立人人都能成功的信念。成功的含义:与自己比有进步，与别人比有特长，就是成功;毕业以后有工作，就是成功。成功的表现是成才。建立人人成功信念:没有失败，只有过程;只要敢于梦想，人人都能成功。我们学校广大学生都在默默地为学校的学风建设添加色彩，如校园里每天早上都处处可见早起晨读的同学们，图书馆几个宽敞的自修室里每天晚上 都坐满了求知若渴的同学们;此外每周都有丰富的课外活动，这些都是来自广大同学的心声与需求。

　感谢这次教育活动，让自己在入党多年后，有了一个重新审视自己，提高自己的机会。感谢这次求真务实的教育活动，就像一贴清凉剂，使自己摆脱了浮躁懈怠的状态，对自己从思想意识到行为规范进行了一次大扫除，使自己更加严谨认真。使自己能从理论实践两个方面，对自己的学习生活工作做一个全方位的总结，在反思中坚定了今后努力的方向和战胜一切困难的勇气。

　0 2020 党员个人自评范文 4 4 又是一年年终时，回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，下面就本年度做个自我评价。

　能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立落实也是创新的工作理念。

　能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的十九大精神，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。

　能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生...

篇二：党员个人自评材料

20 党员个人自评材料 作为一名年轻教师党员，自己能积极的投入到工作中，能够较好地完成了本职工作。自觉参加党支部的活动，时刻谨记自己是一名共产党员，不做有损党员形象的事情，遵守党的工作纪律，认真履行岗位职责，尽可能发挥党员的先锋模范作用。尽管如此，我仍然深深感到自己在学习、工作方面还存在问题，与上级要求相比，还相差一定距离。为警示自己，以利工作，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

　一、主要情况 1、政治思想意识不够强，理论学习不够。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不扎实，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

　2、工作态度还不够积极。作为一名年轻教师，目前自己的定位是学习阶段、摸索阶段，各方面还需要向前辈们学习，但是自己就是缺乏学习的积极性。现在自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。本来刚出校园的我们应该是充满朝气与活力，对工作是充满热情，但由于自己思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏

　知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。

　3、生活中对身边的事物缺乏热心。可能是由于自己的性格问题，往往与身边的事物交流不多，从而使自己缺乏对周遍事物的热心，使自己的心胸还不够宽广、视野不够开阔。没能更热情更主动地关心学生，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志解决实际问题。

　二、原因分析 第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时虽然在学习马列主义、xxx 思想及 xxx 理论，但思想上未引起高度的重视，只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。

　第二，对自己的进取心还不够，特别是在创新能力与开拓进去方面还不积极。往往不争先，也不落后，做中庸之士。入党时那种敢为人先的精神，而今已消磨了许多，有时还会觉得缺乏信心与勇气，做事容易受客观事物的影响。

　第三，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，只要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与学生和老师多做交流。

　三、整改措施 第一，加强政治理论学习，提高自身素质。端正自己的学习态度，改进学习的方法，将理论与实际相结合，抓住学习重点。通过不断地学习，用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辨别是非的能力，时刻更新自己的头脑，正确树立自己的世界观、人生观、价值观。

　第二，加强创新意识，提高开拓进取的精神。作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

　第三，加强与群众联系，提高工作的效率。在平时的工作中要主动地关心学生，与其他老师多做交流，多关爱学生，热心地帮助周围的同志。用自己的温情感动人，用自己的热情感染人，用自己的真情带动人,充分发挥党员的宗旨。

　通过这次自评与互评，时刻提醒自己，从自身做起，真抓实干，改进工作，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力工作，做一名合格的党员、高素质的教育工作者。

　2020 党员个人自我评价汇报材料范文 按照组织要求，现将本人政治建设有关情况报告如下：

　一、主要情况 1、政治上忠诚可知。个人坚持清醒地运用正反典型来坚守信仰。一方面向先进典型学习，向先辈先进看齐，打牢“忠诚底色”。另一方面对照反面教材，深刻反思，解决好“总开关”问题。在筑牢思想基础的同时，坚持知行合一，严守政治纪律规矩，并自觉体现在日常言行中，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，在重大原则问题上态度鲜明，做到了政治上讲忠诚、组织上讲纪律、行动上讲规则。

　2、自觉履行管党治党责任。作为一名副职和支部书记，个人精心组织学习领会党章党规和系列重要讲话;从完善工作机制入手，建立健全各项党建制度，同步细化分解了“一岗双责”;坚持个人带头讲专题党课，认真落实双重组织生活制度，并及时传导压力，紧盯关键岗位和重点环节，分类分层次开展了岗位廉政教育。

　3、树立正确的政绩观。始终把立党为公、执政为民这一要求落实到人防工作的各项决策和具体措施中去，坚持正确的政绩观，力求把上级指示精神同人防工作实际相结合，工作中自觉反对形式主义，始终注重抓指导、抓落实、抓推进、抓成效，一以贯之地做老实人、说老实话、干老实事。

　4、勇于担当负责。日常工作期间，个人始终把依法依规推进人防工作作为履行职责的重要准绳，严格遵守岗位职责，坚持“法定

　职 责必须为、法不授权不可为”，责随职走、心随责走，以高度的责任感忠于党和人民的人防事业，积极主动，脚踏实地，思想上时刻绷紧弦，行动上时刻对准标，没有辜负组织信任和人民信赖。

　5、坚持严格自律。个人坚持以“吃苦在前、享乐在后”和“对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责”的态度对待自身工作，时刻用合格党员的标准对照反思并严格要求自己，注重严以律己、身正为范，不该开的口坚决不开，不该伸的手坚决不伸，凡是与职责不符合的事情坚决不做，始终做到自律、自勉、自励，保持了共产党员本色。

　二、存在的问题及原因剖析 1、学习存有惰性，政治修养不高。平时虽然能够按照上级要求参加理论学习，但思想上未引起正视，政治敏锐性不强，存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把坚定理想信念贯彻到指引日常工作中来。如在落实推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作部署上，个人作为支部书记，没有按照规定动作严格落实集中学习教育的要求，而是以人手少、业务多为借口，转为开展个人自学，没有从思想深处并结合个人工作生活去学习，在一定程度上放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念。

　2、惯于按部就班，创新动力不足。日常工作中，个人固然能够按时完成本职工作，但遇到工作难题时，循规蹈矩的现象仍然存在。如在落实工程配套建设问题上，不敢过于坚持自己意见，怕表

　错态得罪主要领导，只好满足于 “过得去、能交差”。尤其是面对繁重工作压力和突发事件考验时，细节掌握不够，有时明显出现急躁情绪，思想上也会产生一些想法和模糊认识，导致工作动力不足、精神状态不佳，影响了工作效率。

　3、宗旨观念淡化，作风改进滞后。平时忙于日常事务性工作，坐办公室较多，主动深入一线不够，与重点企业和其他服务对象直接沟通交流不多，与帮扶对象和社区群众的联系也有所减少。由于对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，个人为人民服务的宗旨意识有所弱化，有时产生松口气的念头，致使某些工作不深入、不细致，思想改造缺乏实践性，没有自觉地把服务对象的满意程度作为检验自身工作成效的最高标准。

　4、秉承好人主义，放松教育监督。作为支部书记，虽然把党纪教育作为支部党员政治理论学习的必备内容，但由于平时注重讲工作抓发展，在推动全面从严治党“主体责任”上，还存在督促检查力度不大的问题，对一些不良风气、不当行为不敢挺身抵制。如有时发现了个别党员干部违反内部管理方面的问题，仅仅由于担心影响对自己民主测评的满意度，就没有主动告诫，更谈不上理直气壮去纠正，在比较和计较中淡化了自身党性之标的校准、责任之舵的修正。

　三、下一步打算 1、进一步夯实理论武装。认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，努力做到学之求

　深、信之求诚、用之求效，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，不断增强政治鉴别力和政治定力。

　2、进一步加强党性修养。以党章为指导，严格遵守以党的政治纪律为首的“六大纪律”，自觉把纪律规矩挺在前面。在此基础上，努力教育引导支部党员强化行为规范，把纪律观念内化为行动自觉，做到令行禁止，确保不触底线、不越红线。

　3、进一步锤炼工作作风。努力克服惰性思维，善于根据工作特点，不断完善和进步自己，破除急躁情绪，留意服务立场、改进服务方式、提高服务效率，迎难而上，积极工作，热心为群众、为企业排忧解难，让组织放心，让群众满意。

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