学雷锋主题班会方案6篇

学雷锋主题班会方案6篇学雷锋主题班会方案　“学雷锋活动”主题班会教案一、活动目标:1、　通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬&ldquo下面是小编为大家整理的学雷锋主题班会方案6篇,供大家参考。

篇一：学雷锋主题班会方案

dquo;学雷锋活动” 主题班会教案 一、 活动目标: 1、

　通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事， 弘扬“雷锋精神”。

　2、

　通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动， 构建“优良班风、 和谐校园”。

　3、

　让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　二、 活动准备: 1、 准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　2、 准备几则《雷锋日记》 和《学习雷锋好榜样》 这首歌的录音带。

　三、 活动安排程序：

　 欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ---听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会 四、

　具体活动过程：

　1、

　师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2 分钟）

　（陶冶学生情操------勤俭朴素、 助人为乐、 全心全意为人民服务）

　2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解， 然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3 分钟）

　 雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了父母， 成了孤儿。

　解放后， 在党和政府的培养下， 成为一名光荣的人民解放军战士。

　平时他勤勤恳恳、 踏踏实实， 从平凡的小事做起， 全心全意为人民服务。为此， 他多次立功。

　1962 年 8 月 15 日， 一个普通士兵逝去了， 雷锋叔叔因公牺牲时， 年仅 22 岁。

　虽然他离开了我们， 但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋， 也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

　他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上， 闪耀在校园的每一个角， 雷锋精神将会永远地活在我们心中。

　3、

　请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3 分钟）

　4、

　请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事， 其他同学集中精神， 认真听后简单概括。（3 分钟）

　《助人为乐的雷锋》 故事 5、

　思考：

　 同学们， 听了雷锋叔叔的故事， 你觉得他是一个怎样的人呢？ （3 分钟）

　提示：

　------雷锋是一个自强不息、 全心全意为人民服务的好战士。

　6、

　播放录音， 让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》， 要求学生学会唱这首歌。（12 分钟）

　《学习雷锋好榜样》 歌词 7、

　全班分为若干小组， 进行激烈的“雷锋精神” 大讨论， 并且由代表发言。（10 分钟）

　A、 助人为乐、 见义勇为、 志存高远， 胸怀宽广， 牢固树立远大理想。

　B、 紧跟时代步伐， 永不满足， 永不懈怠， 发奋学习， 大力弘扬文明新风。

　C、 团结友爱、 诚实守信、 保持谦虚谨慎、 不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

　D、 做一颗永不生锈的螺丝钉， 在平凡岗位上兢兢业业、 努力工作。

　E、 在生活中勤俭朴素、 厉行节约， 坚决反对贪图享受、 铺张浪费的不良风气。

　8、

　说说身边的活雷锋， 向他们学习 要求同学们用实际行动为爷爷、 奶奶、 父母、 老师、 同学或其他人做些好事。

　 用实际行动促进良好社会风气的形成， 用自己的诚实劳动创造美好的生活。

　五、

　活动总结：

　（5 分钟）

　公司规章制度 一、

　公司形象

　 1 、

　员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构， 并能向客户及外界正确地介绍公司情况。

　2、

　在接待公司内外人员的垂询、 要求等任何场合， 应注视对方， 微笑应答， 切不可冒犯对方。

　3、

　在任何场合应用语规范， 语气温和， 音量适中， 严禁大声喧哗。

　4、

　遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻， 上班时间（包括午餐时间）

　办公室内应保证有人接待。

　5、

　接听电话应及时， 一般铃响不应超过三声， 如受话人不能接听， 离之最近的职员应主动接听， 重要电话作好接听记录， 严禁占用公司电话时间太长。

　6、

　员工在接听电话、 洽谈业务、 发送电子邮件及招待来宾时， 必须时刻注重公司形象，按照具体规定使用公司统一的名片、 公司标识及落款。

　7、

　员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。

　8、

　员工要注重个人仪态仪表， 工作时间的着装及修饰须大方得体。

　二、

　生活作息

　 1 、

　员工应严格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。

篇二：学雷锋主题班会方案

雷锋主题班会策划方案

　 学雷锋主题班会策划方案(一)

　一、活动主题：接过雷锋的枪

　二、活动时间：3 月份

　三、活动对象：大学生志强社全体成员

　四、活动形式：到 A 小学进行“接过雷锋的枪”主题班会讲课(“A 小学”待定,如育才小学，龙隐小学等)

　五、组织者：志强社会干

　六、活动目的：不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会，更让小学生们从小就树立起“助人为乐”的真善美观念，形成今年 3 月我们的特色雷锋日——“绿芽”学雷锋日。

　七、活动流程：

　(1)联系 A 学校，争取尽可能多支持我们活动的班级;提前与其班主任作好交流，安排好讲课时间，如果时间和我们同学的课程安排发生冲突，可分批进行(如小学 a、b 等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课，小学 c、d 等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课，则安排当节课没课的会员去参加相应的讲学;尽可能兼顾全面)。

　(2)通知志强社成员，有意参与者可在 3 月某日前到指定处报名，并说明自己什么时间段没课;如果报名人数超过所需人数，可集中进行一次短时试讲，择优而行 liuxue86.com，其他已报名但未当选的可当课堂助手;如果报名人数太少，某些会员时间充足亦可参加多个班的讲课，或者可以扩展到向非会员征招。

　 (3)将参与讲课者以自愿原则分组，如 2 人，3 人或 5 人一组，安排好各组所接的班级，并每组推一人为组长，组织各组收集好所需的资料并准备好讲课内容。如：

　可略介绍一下我们本次活动的主题，并调动课堂气氛，先让同学们描述一下他们心目中雷锋的形象，讲述一下他们所知的雷锋事迹;然后再讲授一些他们未够了解的知识点，指引他们对雷锋精神做出正确评价，激发他们向雷锋学习的热情;接下来教同学们唱《接过雷锋的枪》;最后是合影留念。

　(4)讲课回来后，各组写好感想，组长将感想收集整理，以备活动总结会上发言;3 月末 4 月初之前对各组效果进行评比。

　八、活动经费：公交车费用、海报

　学雷锋主题班会策划方案(二)

　一、活动主题：传承雷锋精神 爱心助你我他

　二.活动目的：

　作为当代大学生，文化的脊梁，祖国的未来，有责任、有义务深刻了 解雷锋精神， 而且还要赋予雷锋精神新的内涵， 并落实到具体实践中， 将其发扬光大。.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养 良好的道德情操， 努力提高自身素质， 自觉地投入到为人民服务中去, 弘扬雷锋精神，传递美德火炬。配合校青协建设创造良好的人文和物 质环境，加强和谐校园建设。

　三、活动时间：3 月

　四、活动对象：xxxx 大学青年志愿者协会全体成员

　五、活动地点：x 园，y 园，t 园食堂前

　六、活动主办方：xxxx 大学青年志愿者协会文化传播中心

　 七、活动准备：

　1.制作相关的横幅，海报进行宣传 2.准备爱心小礼物，如茶叶包，笔芯等 3.卡片 4.纸和笔 5.募捐箱

　八、活动内容：

　1.在各园食堂前摆点。

　2.向各位同学宣传，让他们前来捐赠物品给贫困儿童。

　3.向同学宣传，有关于学雷锋的好点子的同学，或提出一些需要志愿 者去服务的事的同学前来记录或说明自己的想法， 赠送爱心小礼物一 份。

　4.向同学宣传， 早晨起床困难的同学， 志愿者有提醒早睡， 提醒起床， 清晨陪跑的爱心活动，同学们可前来登记信息。

　5.早晨有志愿者在比较黑的路段使用照明工具为同学们提供照明。

　九、注意事项：

　1.宣传过程中一定要表达清楚，态度友好。

　2.做好各项统计，记录工作。

　3.保管好各种物品。

　学雷锋主题班会策划方案(三)

　时间：3 月 17 日

　主题：学雷锋，树榜样

　班会目的：学习雷锋精神，发扬时代精神

　班会步骤：

　1.了解关于雷锋的基本知识

　2.知识问答竞赛

　 3.观看关于雷锋的电影

　意义：开展“学习雷锋”班会使同学们知道一直默默无闻为人民服务的雷锋，能使我们对他更深的了解。

　开场白：言：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?

　言：如果你上一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?

　言：如果你上一颗粮食，你是否哺育了游泳的生命?

　言：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?

　言：如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣场那做美丽的理想?你既然活者，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是无穷无尽的支付者。

　言：这是雷锋的一段话，今天是纪念雷锋同志的 46 周年，46 年历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志雷锋精神在人们心中是永恒的。

　合：下面我们便这次班会——

　1. 雷锋的精神值得传诵，雷锋的事迹令人赞扬，下面就请每小姐派一名， 代表出来讲一讲雷锋在世的事迹。——讲故事

　?①雷锋在不满七岁时就成了孤儿.本家的六叔奶奶收养了他.他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍.雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上...

　 ②一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地.他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车.经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;"向左,向左„„倒!倒!"汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去„„

　战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前.由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅 22 岁,就这样和我们永别了!

　2 大家听过了雷锋的故事再想下自己身边有没有“现代”的雷锋，好的，让物品们轻松一下，HAPPY 一下吧。下面我们进行一个音乐游戏，是来测试一下大家的耳力。

　游戏规则：每组派代表 1——2 名，戴上 MP3 进行“隔”音哼曲，当大家有把握猜出歌名请举手失意哦•接下来准备一下选出代表，猜对的同学这组有加分 5 分

　看来大家的听力都是不错的，好!下面进行知识竞赛，当问完题目后，说：“开始”进行抢答，这轮大家拿分越来越好哦!

　1 雷锋原名是：雷振兴

　2 雷锋出生日期：1940 年 12 月 18 日

　3 雷锋是哪里的人;湖南省××县简家塘村

　4 雷锋一生十分贫苦，几岁成为孤儿：不到 7 岁

　 5 雷锋多少岁殉职：22 岁

　6 雷锋是怎么殉职：被方林秆子砸到头部

　7 学雷锋是哪天：3 月 5 日

　8 有哪些歌曲是传诵雷锋的——《学习雷锋好榜样》

　《接过雷锋的枪》 《千万个雷锋在成长》 《做一颗永不生绣的螺丝钉》

　9 雷锋什么时候入党：1960 年 11 月 8 日

　下面附加题的 2 道题目;请落后的小组快点追上来!

　10 请雷锋日记中的名言讲一篇

　11 3 月哪些节日：爱耳日 3.8 妇女节 植树节 消费者权益日 世界气象日

　在知识的抢答中，大家都表现得很好，尤其是++小组积极抢答，真的很不错。好了，知识抢答就先告一段落，接下来请王欢乐同学讲述一个我们身边的“活雷锋”，掌声有请——

　同学们，做雷锋并不难，谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事，其实只要我们平时对身边的小事多关心一下，我们人人都可以做“小雷锋”。

　现在社会过去了一大半，下面让我们再进行一个节目，关于的歌曲大家都了解不少，现在让我们表演歌曲名，规则是：不可以说歌名中的表演动作，否则不得余，如果这一队最后答案对了，参加的每个人加 3 分，让我们抓紧时间，先出来 10 位，同学，谁愿意。

　接下来我们观看有关于雷锋电影。

　希望各位同学能真正的了解雷锋精神的内涵，并认真学习。

　学雷锋主题班会策划方案(四)

　 一、活动目的

　现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。

　通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

　二、教育要点

　引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

　三、准备资料

　1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

　2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

　3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

　四、活动过程

　1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

　 (事迹材料一)

　雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南××县人。1949 年参加儿童团，担任儿童团长。1954 年加入了中国少年先锋队。1956 年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共××县委当公务员，被评为工作模范。1957 年 2 月 8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960 年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。

　当抚顺××区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的 100 元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将 100 元寄给了××市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961 年升为班长，被选为××市人民代表。1962 年 8 月 15 日因公殉职。1963 年 1 月 7 日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年 3 月 5 日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

　(事迹材料二)

　在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“„„如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么

　 思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

　“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

　(事迹材料三)

　发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

　雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

　雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不

　 会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。

　2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”

　正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。

　反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?

　3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

　在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

　4、班主任小结。

　雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

篇三：学雷锋主题班会方案

锋主题班会教案（15 篇）

　学雷锋主题班会教案 第一篇：

　一、活动目标：

　1、透过介绍雷锋的平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

　2、透过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐学校”。

　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　二、活动准备：

　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

　三、活动安排程序：

　欣赏图片------平简介------雷锋日记------雷锋故事-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会 ?

　四、具体活动过程：

　1、师共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2 分钟）

　?

　（陶冶学情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

　2、先请个别同学畅谈自我对雷锋叔叔的了解，然后由班主任教师向同学们补充介绍雷锋的平简介。（3 分钟）

　《雷锋的平》 ?

　雷锋叔叔出在一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年 8 月 15 日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。虽然他离开了我们，可是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在学校的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

　3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3 分钟）

　雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、此刻和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

　?

　4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3 分钟）

　《助人为乐的雷锋》故事 ?

　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客 ?

　很多，连忙把自我的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， ?

　擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮忙妇女抱孩子，给老年人找座位，帮忙中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不明白累的。

　5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3 分钟）

　提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

　6、播放录音，让学听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学学会唱这首歌。（12 分钟）

　《学习雷锋好榜样》歌词 ?

　学习雷锋好榜样忠于革命忠于党 ?

　爱憎分明不忘本立场坚定斗志强 ?

　学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘 ?

　愿做革命螺丝钉群众主义思想放光芒

　?

　学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上 ?

　全心全意为人民共产主义品德多高尚 ?

　学习雷锋好榜样*思想来武装 ?

　保卫祖国握紧枪好好学习天天向上 ?

　7、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10 分钟）

　A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大梦想。

　B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬礼貌新风。

　C、团结友爱、诚实守信、持续谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

　D、做一颗永不锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

　E、在活中勤俭朴素、厉行节俭，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

　8、说说身边助人为乐、拾金不昧具有雷锋精神的人和事。

　用实际行动促进良好学校风气的构成，用自我的诚实劳动创造完美的活。

　五、活动总结：（5 分钟）

　1、由班主任教师总结归纳这次学雷锋活动。

　?

　透过“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师要共同努力，构建一个优秀礼貌的和谐学校。

　2、请个别同学来谈谈自我的体会。

　学雷锋主题班会教案 第二篇：

　一、活动背景 ?

　雷锋(1940――1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一中却助人无数，伟大*主席于 1963 年 3 月 5 日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3 月 5 日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

　二、活动目的 ?

　“让爱成为一种职责”。此次爱心月我们展开了以“走进雷锋反观活”为题的主题班会。旨在让同学们了解雷锋和当代雷锋，明白宣传和弘扬雷锋精神的重要好处。增强同学们“以服务人民为荣，以团结互助为荣”的价值观，自觉把自我的成长同服务他人、感恩活结合起来，理解“少年强则国强”，清晰地认识到自我肩负的历史使命。

　三、活动准备

　?

　布置任务：由班主任通知班长、文艺委员并落实到负责同学 ?

　准备阶段：负责同学制作 PPT，准备讲稿，负责同学和主持人负责串词。

　四、活动过程 ?

　1、活动基本状况 ?

　1)时间：2019 年 3 月 5 日星期二午时第二节课 ?

　2)地点：高一(2)班教室 ?

　3)班主任：刘教师 ?

　4)主持人：徐同学、黄同学 ?

　5)参与者：高一(2)班全体学以及班主任 ?

　2、活动程序 ?

　1)宣布活动开始 ?

　2)以十二届全国人大一次会议引入 ?

　3)雷锋平介绍 ?

　4)当代雷锋事迹 ?

　5)见死不救引发争议 ?

　6)事件回顾与分析 ?

　7)感激帮忙过我们的人 ?

　8)宣布活动结束 ?

　3、活动纪实 ?

　徐：在这个春暖花开绿意盎然的三月，我们迎来了一年

　一度的爱心月。本次爱心月的主题为：学雷锋!下头，我们班本学期的第一次主题班会就要对这个问题展开讨论。

　话说，小黄啊，你对十二届全国人大一次会议了解吗 ?

　黄：那当然，这还能不了解十二届全国人大一次会议选举产新一届中华人民共和国国家领导人。

　徐：对。那大家明白吗 ?

　中华人民共和国主席：习近平 ?

　中华人民共和国副主席：李源潮 ?

　中华人民共和国中央军事委员会主席：习近平 ?

　中华人民共和国人民法院院长：周强 ?

　中华人民共和国人民检察院检察长：曹建明 ?

　第十二届全国人民代表大会常务委员会委员长：张德江 ?

　中华人民共和国国务院总理：李克强 ?

　中华人民共和国国务院副总理：张高丽、刘延东、汪洋、马凯 ?

　徐：对了，你明白习近平在参加辽宁代表团审议时强调是什么吗 ?

　黄：啊我怎样晓得啦! ?

　徐：习近平强调，要大力加强思想道德建设。雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的写照，他们都是我们“民族的脊梁”。

　?

　黄：啊!接下来就让我们来了解一下三个人的事迹吧。

　郭明义，1958 年，1977 年参军，1980 年入党，1982 年复员到齐大山铁矿工作。

　郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。

　中央精神礼貌建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。

　罗阳，1961 年，辽宁沈阳人。研究员级高级工程师。沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理、党委副书记。

　2012 年 11 月 25 日 12 时 48，执行任务时，突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，在工作岗位殉职，享年51 岁。

　他被评为感动中国 2012 年度人物。国务院决定追授罗阳同志“航空工业英模”荣誉称号。中华全国总工会追授罗阳全国五一劳动奖章。中共中央总书记、国家主席习近平做出重要指示，要求党员学习罗阳优秀品质和可贵精神。

　徐：然而，在物质活高度发达的这天，人们看到更多的却是人性冷漠。

　黄：这话题可沉重啊。

　徐：小悦悦事件就是典型的例子啊。

　?

　2011 年 10 月 13 日，2 岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐相继被两车碾压，7 分钟内，18 名路人飘过但都视而不见，漠然而去，最终一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。

　2011 年 10 月 21 日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时 32 分离世。2011 年 10 月 29 日，没有追悼会和告别仪式，小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化。

　2012 年 12 月 18 日“小悦悦事件”肇事司机过失致人死亡一案已经由佛山中院终审判决，肇事司机胡某最终获刑两年六个月。

　黄：看了这么多，让我们来总结一下吧。

　徐：好啊。

　几经沧桑，我们的国家日益繁荣富强，我们的人民也摆脱了贫困，走上了小康之路。古人云：“衣食足而知荣辱;仓廪实而知礼节”富足的物质活是否意味着我们的时代不再需要雷锋精神我们也不再需要向雷锋同志学习了呢我们不难看到，当今的社会风气隐含着诸多令人担忧的问题，由于金钱影响、利益关系，使得人与人之间的关系日趋淡化。

　但我要说，雷锋精神永不可或缺，不论是什么时代，雷锋永远是我们学习的好榜样，时代也永远呼唤着雷锋精神! ?

　黄：其实活中也有很多令人感动的人和事呢。

　徐：没错。同学们能够讨论一下，再向大家分享。

　5 分钟后

　?

　何同学：感激在我骨折期间关心我的教师同学，个性是王同学帮我推轮椅。

　李同学：感激这天早上主动和我合撑一把伞的同学。

　范同学：我在食堂里见一中预 2 班小同学饭卡没钱，主动帮他刷了饭卡。

　赵同学：感激徐同学入冬以来每一天早上都帮我拿衣服。

　黄同学：感激*和温*在过去的十年中互相扶持，使中国更加富强。

　主持人徐：大家的故事还真多啊。

　主持人黄：时间过得真快，一节课时间很快过去了。

　主持人：徐、黄同学：高一(2)班“学雷锋”主题班会到此结束! ?

　五、活动反思 ?

　就活动本身而言，这次由于准备时间十分仓促，所以班会的展开并没有到达最为梦想的状态，整个主题班会显得有些苍白无趣。下一次，必须要提早准备，注意各部分的链接顺畅，资料动搞笑。就资料而言，这一次的主题班会虽然结束了，可是我们了解雷锋践行雷锋精神的脚步却正要启程。我们应当将雷锋精神落实到思想上，升华到行动中去，学雷锋不仅仅仅只是口头上说说而已! ?

　学雷锋主题班会教案 第三篇：

　?

　活动目的：

　透过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。要求学从我做起，从小事做起，从此刻做起，向雷锋学习，多做好事。

　引导学去思考、去理解，学习雷锋精神，就应是一种自觉的行为；透过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；透过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

　活动准备：

　1、组织学利用报刊、网络、联系活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

　2、组织学搜集雷锋的事例与名言。

　3、布置学进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

　活动过程：

　教师讲话：同学们，今年 3 月 5 日是*等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”纪念日，我校于 3 月份在全校开展学习雷锋活动，期望你们每个人都用心争当小雷锋，多做好事。

　?

　1、向同学们简单介绍雷锋的平事迹，让这些动、感人的故事影响学，激发学向雷锋叔叔学习的愿望。

　2、让学讨论：值得向雷锋学习的精神是什么？ ?

　3、3 月，同学们该怎样度过？ ?

　（1）组建“学雷锋小组”用心开展学学习活互助和美化学校的志愿服务活动，促进良好班风、校风的构成。要求这些学做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。

　（2）结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学把自我内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。

　（3）进行“每一天都在奉献”活动，要求学利用课下、课间、晚活动时间，在教室、学校、等处用心争做好事，并报告教师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。

　4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》，可跟唱。

　5、小结：透过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们就应在日常的活中发扬雷锋精神，使其成为活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

　?

　学雷锋主题班会教案 第四篇：

　活动目的：

　3 月 5 日是*同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，我们中队开展学习雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，要求每位学从此刻做起，从自我做起，从身边的每一...

篇四：学雷锋主题班会方案

锋主题班会教案 8 篇 第 1 页第 1 页 学雷锋主题班会教案 8 8 篇 学雷锋 教案（一）：

　一、活动背景 雷锋(1940――1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于 1963 年 3 月 5 日亲笔为他题词‚向雷锋同志学习‛，并把 3 月 5 日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。‚雷锋精神‛激励着一代又一代人学习。

　二、活动目的 ‚让爱成为一种职责‛。此次爱心月我们展开了以‚走进雷锋反观生活‛为题的 。旨在让同学们了解雷锋和当代雷锋，明白宣传和弘扬雷锋精神的重要好处。增强同学们‚以服务人民为荣，以团结互助为荣‛的价值观，自觉把自己的成长同服务他人、感恩生活结合起来，理解‚少年强则国强‛，清晰地认识到自己肩负的历史使命。

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 2 页第 2 页 三、活动准备 布置任务：由班主任通知班长、文艺委员并落实到负责同学 准备阶段：负责同学制作 PPT，准备讲稿，负责同学和主持人负责 。

　四、活动过程 1、活动基本状况 1)时间：2016 年 3 月 22 日星期五下午第二节课 2)地点：高一(2)班教室 3)班主任：刘老师 4)主持人：徐同学、黄同学 5)参与者：高一(2)班全体学生以及班主任 2、活动程序 1)宣布活动开始 2)以十二届全国人大一次会议引入

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 3 页第 3 页 3)雷锋生平介绍 4)当代雷锋事迹 5)见死不救引发争议 6)事件回顾与分析 7)感谢帮忙过我们的人 8)宣布活动结束 3、活动纪实 徐：在这个春暖花开绿意盎然的三月，我们迎来了一年一度的爱心月。本次爱心月的主题为：学雷锋!下面，我们班本学期的第一次主题班会就要对这个问题展开讨论。

　话说，小黄啊，你对十二届全国人大一次会议了解吗 黄：那当然，这还能不了解十二届全国人大一次会议选举产生新一届中华人民共和国国家领导人。

　徐：对。那大家明白吗 中华人民共和国主席：习近平 中华人民共和国副主席：李源潮

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 4 页第 4 页 中华人民共和国中央军事委员会主席：习近平 中华人民共和国最高人民法院院长：周强 中华人民共和国最高人民检察院检察长：曹建明 第十二届全国人民代表大会常务委员会委员长：张德江 中华人民共和国国务院总理：李克强 中华人民共和国国务院副总理：张高丽、刘延东、汪洋、马凯 徐：对了，你明白习近平在参加辽宁代表团审议时强调是什么吗 黄：啊我怎样晓得啦! 徐：习近平强调，要大力加强思想道德建设。雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们‚民族的脊梁‛。

　黄：啊!接下来就让我们来了解一下三个人的事迹吧。

　郭明义，1958 年生，1977 年参军，1980 年入党，1982 年复员到齐大山铁矿工作。

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 5 页第 5 页 郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国‚五一劳动奖章‛等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。

　中央精神礼貌建设指导委员会授予郭明义同志‚当代雷锋‛荣誉称号。

　罗阳，1961 年生，辽宁沈阳人。研究员级高级工程师。沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理、党委副书记。

　2012 年 11 月 25 日 12 时 48，执行任务时，突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，在工作岗位殉职，享年 51岁。

　他被评为感动中国 2012 年度人物。国务院决定追授罗阳同志‚航空工业英模‛荣誉称号。中华全国总工会追授罗阳全国五一劳动奖章。中共中央总书记、国家主席习近平做出重要指示，要求党员学习罗阳优秀品质和可贵精神。

　徐：然而，在物质生活高度发达的这天，人们看到更多的却是人性冷漠。

　黄：这话题可沉重啊。

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 6 页第 6 页 徐：小悦悦事件就是典型的例子啊。

　2011 年 10 月 13 日，2 岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐相继被两车碾压，7 分钟内，18 名路人飘过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。

　2011 年 10 月 21 日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时 32 分离世。2011 年 10 月 29 日，没有追悼会和告别仪式，小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化。

　2012 年 12 月 18 日‚小悦悦事件‛肇事司机过失致人死亡一案已经由佛山中院终审判决，肇事司机胡某最终获刑两年六个月。

　黄：看了这么多，让我们来总结一下吧。

　徐：好啊。

　几经沧桑，我们的国家日益繁荣富强，我们的人民也摆脱了贫困，走上了小康之路。古人云：‚衣食足而知荣辱;仓廪实而知礼节‛富足的物质生活是否意味着我们的时代不再需要雷锋精神我们也不再需要向雷锋同志学习了呢我们不难看到，当今的社会风气隐含着诸多令人担忧的问题，由于金钱影响、利益关系，使得人与人之间的关系日趋淡化。

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 7 页第 7 页 但我要说，雷锋精神永不可或缺，不论是什么时代，雷锋永远是我们学习的好榜样，时代也永远呼唤着雷锋精神! 黄：其实生活中也有很多令人感动的人和事呢。

　徐：没错。同学们能够讨论一下，再向大家分享。

　5 分钟后 何同学：感谢在我骨折期间关心我的老师同学，个性是王同学帮我推轮椅。

　李同学：感谢这天早上主动和我合撑一把伞的同学。

　范同学：我在食堂里见一中预 2 班小同学饭卡没钱，主动帮他刷了饭卡。

　赵同学：感谢徐同学入冬以来每一天早上都帮我拿衣服。

　黄同学：感谢胡锦涛和温家宝在过去的十年中互相扶持，使中国更加富强。

　主持人徐：大家的故事还真多啊。

　主持人黄：时间过得真快，一节课时间很快过去了。

　主持人：徐、黄同学：高一(2)班‚学雷锋‛主题班会到此结束!

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 8 页第 8 页 五、活动反思 就活动本身而言，这次由于准备时间十分仓促，所以班会的展开并没有到达最为理想的状态，整个主题班会显得有些苍白无趣。下一次，必须要提早准备，注意各部分的链接顺畅，资料生动搞笑。就资料而言，这一次的主题班会虽然结束了，但是我们了解雷锋践行雷锋精神的脚步却正要启程。我们应当将雷锋精神落实到思想上，升华到行动中去，学雷锋不仅仅仅只是口头上说说而已! 学雷锋主题班会教案（二）：

　活动目的：

　1.透过雷锋的生平简介及其故事，使学生明白雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

　2.结合班级的实际状况，提出我们要学习的雷锋精神――自律，助人。期望更多的‚小雷锋‛出此刻我们的日常生活中。

　活动过程：

　(一)开场白 甲：三月，阳光明媚。

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 9 页第 9 页 乙：三月，万物复苏。

　甲：三月，春风送暖。

　乙：三月，大地换新颜。

　甲：同学们，你们明白三月是什么日子吗 全班答：学雷锋活动月。

　乙：大家都说对啦。

　合：三(6)班‚学习雷锋好榜样‛主题班会此刻开始! (二)认识雷锋 1.出示雷锋照片 甲：大家明白他是谁吗 全班答：雷锋。

　2.雷锋简介 甲：下面有请陈亿佳为大家讲述雷锋的生平，大家掌声欢迎。

　(三)走进雷锋 1.小品《让座》

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 10 页第 10 页 乙：雷锋叔叔是我们大家学习的榜样，他乐于助人，勤奋善良，下面请大家由陈思淼，沈徐哲等同学带来的小品《让座》，大家掌声欢迎。

　2.雷锋故事大家说 甲：同学们，你们还明白哪些和雷锋有关的小故事呢(孙麒，施柏卉，许文彬讲故事) 3.学习雷锋 乙：听完了雷锋的故事，同学们，你们觉得我们能够怎样样向雷锋叔叔学习呢(小组讨论) 甲：向雷锋叔叔学习，就是要像他那样，尊老爱幼，助人为乐，团结同学，将读书当成是最快乐的事情。

　…… 甲：向雷锋叔叔学习， 乙：就是要做好身边的每一件小事。

　甲：当同学没有橡皮时，我们主动借给他; 乙：当同学学习有困难时，我们主动借给他; 甲：当校园里有垃圾时，我们及时捡起它;

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 11 页第 11 页 乙：当有人迷路时，我们主动告诉他…… 甲：像这样的事我们大家都能做好。

　4.歌曲《学习雷锋好榜样》 (四)班主任总结 学雷锋主题班会教案（三）：

　活动目的：

　透过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从此刻做起，向雷锋学习，多做好事。

　引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，就应是一种自觉的行为；透过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，‚雷锋精神是不是过时了？‛；透过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的‚雷锋‛。

　活动准备：

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 12 页第 12 页 1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

　2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

　3、布置学生进行‚学雷锋‛主题班会的准备工作。

　活动过程：

　教师讲话：同学们，今年 3 月 5 日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召‚向雷锋同志学习‛纪念日，我校于 3 月份在全校开展学习雷锋活动，期望你们每个人都用心争当小雷锋，多做好事。

　1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，让这些生动、感人的故事影响学生，激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。

　2、让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么？ 3、3 月，同学们该怎样度过？ （1）组建‚学雷锋小组‛用心开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的构成。要求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。

　（2）结合三八‚妇女节‛，举行‚妈妈您辛苦了，我们永远爱您‛活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 13 页第 13 页 水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。

　（3）进行‚每一天都在奉献‛活动，要求学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、等处用心争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。

　4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》，可跟唱。

　5、小结：透过这次活动，大家体会到：‚学雷锋‛的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们就应在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

　学雷锋主题班会教案（四）：

　一、活动目的 1、透过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生明白雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 14 页第 14 页 2、寻找介绍生活中的"雷锋"，使学生明白雷锋精神已在班群众中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

　二、活动准备 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

　2、观察生活中的小雷锋。

　三、活动过程 主持人甲：同学们，你们明白每年的 3 月 5 日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟悉的名字！雷锋 1940 年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962 年 8 月 15 日雪锋因公牺牲时，年仅 22 岁。1963 年 1 月 7 日国防部命名他生前所在的班为‚雷锋班‛。同年 3 月 5 日毛泽东亲笔题词‚向雷锋同志学习‛。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们一齐跟着--回忆一下雷锋的故事吧！

　1、讲雷锋故事

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 15 页第 15 页 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮忙战友们提高思想觉悟。1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

　故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮忙妇女抱孩子，给老年人找座位，帮忙中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：‛同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！‛‚我不累。‛雷锋叔叔是永远不明白累的。

　乙：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！所以，我们一向在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》

　学雷锋主题班会教案 8 篇 第 16 页第 16 页 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读《格言朗诵》 ①人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和群众事业融合在一齐的时候，才能有力量。

　③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也...

篇五：学雷锋主题班会方案

生学雷锋主题班会活动方案 雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。

　2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

　二、活动措施：

　1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

　2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

　3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

　三、活动主题：

　学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人 四、活动时间：3 月 五、具体活动安排：

　2 --- 做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。

　3、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。

　4、将爱心献给自己 像雷锋一样珍惜时间。

　像雷锋一样勤奋学习。

　像雷锋一样勤俭节约。

　5、活动过程中做好以下六个一。

　写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

　出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。

　成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。

　树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。

　读一本书。《雷锋的故事》或其它，

篇六：学雷锋主题班会方案

19 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 1 页第 1 页 9 2019 学雷锋主题班会教案精品 5 5 篇 学雷锋 教案（一）：

　背景音乐 一、开场白 合：尊敬的领导、老师、同学们，大家好!滨江中学七年级 12 班学雷锋 此刻开始! 男：三月的鲜花芬芳了你的名字， 女：三月的小雨打湿了这首歌。

　男：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。

　男：是呀，在缺少爱的荒原， 雷锋，你是绿树一棵，春花一朵; 女：在缺少爱的星空， 雷锋，你是皓月一轮，明星一颗;

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 2 页第 2 页 合：在缺少爱的旅途， 雷锋，你是小船一只，大桥一座; 二、认识雷锋 男：同学们，下面就让我们来了解雷锋，认识一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士! 幻灯片：(女主持人读，背景音乐)雷锋 1940 年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962 年 8 月 15 日雪锋因公牺牲时，年仅 22 岁。1963 年 1 月 7 日国防部命名他生前所在的班为‚雷锋班‛。同年 3 月 5 日毛泽东亲笔题词‚向雷锋同志学习‛。

　三、故事联播 男：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　女：请听《雷锋故事联播》 同学一：从小立志长大当兵

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 3 页第 3 页 一九四九年八月，中国人民解放军飘过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来，便向老乡问寒问暖，还帮忙老乡挑水，扫地。买柴买菜，不拿群众的一针一线，于是雷锋就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。

　故事二：珍惜时间抓紧学习 一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影立刻就要开演了，怎样还在看书小学生探头一看，原先是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。‚雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊‛：小学生十分好奇地问。雷锋说：‚时间短吗我已经看了三、四页了。时间短，但是看一页算一页，积少成多嘛!学习，不抓紧时间不行啊!‛雷锋问小贾：‚你对学习抓得紧吗‛小贾不好意思地答道：‚不紧!‛雷锋亲切地说：‚不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。必须要认真地学。‛ 故事三：出行千里好事不断

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 4 页第 4 页 雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：‚雷锋出差一千里，好事做了一火车。‛一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙但是来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮忙下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：‚看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧!‛可他说：‚我不累。‛ 故事四：搀扶大娘艰难寻亲 雷锋从丹东做报告回来，在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱十分吃力地走着。雷锋走上前问道：‚大娘!您这是上哪儿去啊‛老大娘气喘吁吁地说：‚我从关里来，要去抚顺看儿子。‛雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市 XX 信箱。到了抚顺以后，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：‚多亏了这位解放军，要不然，还找

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 5 页第 5 页 不到你呢!‛母子一再感谢雷锋。雷锋却说：‚谢什么啊，这是我就应做的。‛ 四、诗歌朗诵 男：同学们，雷锋的故事当然不止这些!雷锋叔叔，你离开我们已很久很久， 但是你的故事像星星一样多。

　女：雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的精神永远留在人间。

　男：请听诗歌朗诵《雷锋颂歌》(背景音乐) 男 1：72 年前，一个响亮的名字 诞生在，命运多舛的中国 女 1：家弱国贫，锻造了你强健的身躯 男 2：黑暗，夺走了你的双亲和哥哥 男合：悲痛与困苦没压垮羸弱的身躯 女 2：专心求知，细心工作是你无悔的选取 女合：你立志保卫边疆，五角星下你唱起嘹亮的军歌

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 6 页第 6 页 男 1：如果你是翅膀，你拥抱蓝天; 女 1：如果你是鱼鳍，你亲吻碧海; 男 2：而你是雷锋，你奉献青春， 女 2：远离了喧嚣凡尘，欢歌笑语―― 合：只因心中有爱。(高声――) 男 1：年仅 22 岁，你用青春和热血 奏响了一曲曲，感召时代的主旋律 女 2：你为贫困的孩子捐款，你搀扶老大娘上车 男 2：你出差一万里，时刻想的是别人 女 1：你工作一秒钟，奉献最真诚的心一颗 合：有你的地方，就有温暖和善心 有你的地方，就有一支支动人的歌 男 1：虽然你的生命如昙花一现，但依然灿烂， 女 1：你谱写的是一曲动人的生命之歌! 男 2：你用行动，筑起了时代的丰碑 女 2：你用一心为民的大志，谱写了民族的赞歌

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 7 页第 7 页 四人合：你感召着一批又一批的人们向你看齐 全班合(站起来手拉手)：手挽手，心相牵 华夏巨龙遨游在万里银河 五：小品表演 男：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在社会上的每一个角落。你看，你听：

　(下课铃响) 小华：(自豪地走出场)下课了，我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看，我是学校的礼貌监督员啊!这份工作虽然辛苦，但我还是觉得很有好处。因为我能够为学校的礼貌建设奉献自己的力量! 敏霞：(拿着书走出场，边吃边随手丢掉了香蕉皮)唔!不错、不错!真好吃! 小华：(看见敏霞丢果皮，匆忙走过去)哎!哎!同学，你不能乱丢果皮啊! 敏霞：你是谁竟然敢管我的事

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 8 页第 8 页 小华：你没看见吗(右手指着自己的袖章很自豪地说)我但是学校的礼貌监督员。

　敏霞：啊礼貌监督员礼貌监督员又怎样啦不就是扔个垃圾嘛，小事一桩，关你什么事 小华：礼貌监督员就是专门监督像你这种不讲礼貌、不讲卫生的人。

　敏霞：呵!你是说我不讲礼貌、不讲卫生你算什么呀只要我学习好就行了，不用讲什么礼貌和卫生。

　小华：停停……你不明白讲礼貌、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗你想想，要是人人都像你那样，我们的学校，我们的大街小巷会变成怎样你看雷锋叔叔他…… 敏霞：行了，行了，你别说了，讲礼貌、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧，别管了吧! 小华：不行，这但是我的工作啊! 敏霞：既然你那么爱管闲事，你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮往身后一丢，唱着歌扬长而去) (这时，一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来) 小华：喂，喂!你还丢……，啊呀，留意!

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 9 页第 9 页 老人：小同学，请问……(刚巧踩上丢来的果皮，脚下一滑摔了一跤，爬不起来)哎唷! (小华匆忙跑过去)小华：(关切的问)老爷爷，您怎样啦摔疼了吗我扶您起来吧!(小华想扶起老人，但无法扶起来) 小华：(叫着远去的敏霞)敏霞，你看，都是你闯的祸，还不快点来帮忙! 敏霞：(头也不回)嘿嘿!不关我的事!(走过去坐那儿看书) 老人：小姑娘，我没事，你放心吧!……(小华扶着老人用力爬起来)哎唷，哎唷! 小华：老爷爷，您摔痛了吗我扶你去医院吧 老人：不用了!快下雨了，我是来给我的孙女儿送伞的，没想到……哎!究竟是哪个这么不讲礼貌(用手轻轻一拍大腿)哎唷!哎唷!…… 小华：老爷爷，您孙女儿是哪个班的 老人：七年级十二班的，叫敏霞。

　小华：啊您是敏霞的爷爷(指向敏霞)他在那儿。敏霞，还不快点过来看看!敏霞：别打扰我，你做你的好事去吧，不关我的事。

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 10 页第 10 页 小华：还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊! 敏霞：(回头)啊!什么爷爷 敏霞：(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷，怎样会是您 小华：你看，就因为你乱丢果皮，此刻把你爷爷弄伤了吧 敏霞：(悲伤后悔地说)爷爷，对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我必须会改正的。(应对小华)小华，对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲礼貌、讲卫生的好学生，我也要像你那样做个新时代的小雷锋! 小华：这就对了!好吧!我们先送爷爷到医院吧! 敏霞：走，爷爷，我们扶您去医院吧!(敏霞，小华，一齐扶着老爷爷走出场) 三人合：让我们做新时代的小雷锋，礼貌人，为建设和谐社会而贡献自己的力量。

　谢幕 六：身边故事

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 11 页第 11 页 女：同学们，雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。我们的身边还有很多像小华这样的活雷锋，让我们来听听发生在我们身边的故事。

　四个同学讲述发生在身边的雷锋故事。

　七：雷锋精神大讨论 女：同学们，我们聆听了雷锋叔叔那些感人的故事，也讲述了发生在我们身边的雷锋故事，那么我们分小组来讨论一下：什么是雷锋精神，等一下由小组代表发言。

　八：三句半 女：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋的呼声，响彻中国大地。请听三句半《学习雷锋好榜样》 九：雷锋知识抢答 十：格言联读 男：是呀，上个世纪，雷锋叔叔用实际行动感动着那个时代的人，这个世纪，我们也用实际行动传递着雷锋精神，让我们用雷锋格言时刻激励着自己。

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 12 页第 12 页 男女主持人各自负责三个同学，男主持人再负责中间一个同学。七个同学轮流朗读格言。

　1、真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　2、高楼大厦都是一砖一石砌起来的，我们何不做这一砖一石呢! 3、人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‚为人民服务‛之中去。

　4、在工作上，要向用心性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。‛ 5、对待同志要象春天般的温暖，对待工作要象夏天一样火热， 6、世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。

　7、我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　十一：签名表态 男：雷锋精神永放光芒，雷锋格言永远激励着我们。

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 13 页第 13 页 女：接下来，请同学们有序地上来签名，以表示我们学雷锋做好事的决心。

　十二：老师寄语 男：请班主任蔡老师讲话。

　同学们，时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神永远存在我们的心中，并被千千万万的人所学习与继承与实践，我期望我们这天的学雷锋主题班会不仅仅仅是主题班会，签名表态也不仅仅仅只是签个名而已，而是我们每个人都要有一颗奉献之心，让身边的人感受到如三月和风般的温暖与舒适。

　十三：结束语 男：这天的学雷锋主题班会课很快就结束了，但期望我们学雷锋的行动并不因此而结束， 女：期望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，让雷锋精神得以延续。

　男：下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧! 左右两边和中间各定一个同学领唱，全体起立。

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 14 页第 14 页 男女：学雷锋主题班会到此结束! 学雷锋主题班会教案（二）：

　一、活动目的：

　1.透过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生明白雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

　2.利用介绍、采访、评议等形式，使学生明白雷锋精神已在班群众中生根发芽，开花结果。透过活动，期望更多的‚小雷锋‛出此刻我们的日常生活中。

　二、活动准备 1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

　2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

　3.课件、无线话筒。

　三、活动过程 一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好! 甲：二(3)班队会此刻开始!(‚此刻开始‛，全班齐说。)

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 15 页第 15 页 乙：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。

　甲：三月，阳光明媚。

　乙：三月，万物复苏。

　甲：三月，春风送暖。

　乙：三月，大地换新颜。

　甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动日。(此时，大屏幕出示青松翠柏树围着雷锋的画像及队会主题。) 乙：对了。

　合：(手指大屏幕)‚学习雷锋好榜样‛，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

　乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1.请听：雷锋的生平

　2019 学雷锋主题班会教案精品 5 篇 第 16 页第 16 页 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　2.请看大屏幕：《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮忙战友们提高思想觉悟。1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

　故事(二)助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳...

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