颁奖及鼓励会的发言稿4篇

颁奖及鼓励会的发言稿4篇颁奖及鼓励会的发言稿　尊敬的老师，亲爱的同学们：　大家上午好！　金色的九月，是温馨的！灿烂的九月，是丰硕的！带着秋的喜悦，迎来新的学期，开启新的希望！新的空下面是小编为大家整理的颁奖及鼓励会的发言稿4篇,供大家参考。

篇一：颁奖及鼓励会的发言稿

　 大家上午好！

　 金色的九月，是温馨的！灿烂的九月，是丰硕的！带着秋的喜悦，迎来新的学期，开启新的希望！新的空白，承载新的梦想！在这秋高气爽的时刻，我们迎来了新的学期！

　现在我宣布初一 6 班下期总结表彰大会现在开始。

　下面有请杨老师为我们做学期总结。

　感谢杨老师的致辞，希望同学们在新的学期里再接再厉，不辜负杨老师对我们的期望。

　下面，我们将对成绩优异的同学进行表彰。

　（念名单）一（二）（三）（进步）等奖：…… 下面有请获得一（二）（三）（进步）等奖的同学上台领奖。

　有请杨老师为获得一等奖的同学颁奖。

　……罗老师……二等奖……。

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　 大家上午好！

　 金色的九月，是温馨的！灿烂的九月，是丰硕的！带着秋的喜悦，迎来新的学期，开启新的希望！新的空白，承载新的梦想！在这秋高气爽的时刻，我们迎来了新的学期！

　现在我宣布初一 6 班下期总结表彰大会现在开始。

　下面有请杨老师为我们做学期总结。

　感谢杨老师的致辞，希望同学们在新的学期里再接再厉，不辜负杨老师对我们的期望。

　下面，我们将对成绩优异的同学进行表彰。

　（念名单）一（二）（三）（进步）等奖：…… 下面有请获得一（二）（三）（进步）等奖的同学上台领奖。

　有请杨老师为获得一等奖的同学颁奖。

　……罗老师……二等奖……。

　……郑老师……三等奖……。

　……李映竺……进步奖……。

　大家请以热烈的掌声表示衷心的鼓励，希望大家能像他们一样努力学习。

　成绩进步固然好，但是我们班级也有成绩下滑的同学。

　（念名单）成绩下滑只予警告：……

　 成绩下滑严重的：…… 有请杨老师通报对成绩下滑严重的同学的惩罚意见。

　希望这些同学能谨记杨老师的教诲，以新的起点激流勇进，力争上游，过去的已经成为历史，希望大家在未来大家努力学习！

　现在请大家起立，以最洪亮的声音喊出铮铮誓言。

　初一下学期总结表彰大会到此结束！

　……郑老师……三等奖……。

　……李映竺……进步奖……。

　大家请以热烈的掌声表示衷心的鼓励，希望大家能像他们一样努力学习。

　成绩进步固然好，但是我们班级也有成绩下滑的同学。

　（念名单）成绩下滑只予警告：……

　 成绩下滑严重的：…… 有请杨老师通报对成绩下滑严重的同学的惩罚意见。

　希望这些同学能谨记杨老师的教诲，以新的起点激流勇进，力争上游，过去的已经成为历史，希望大家在未来大家努力学习！

　现在请大家起立，以最洪亮的声音喊出铮铮誓言。

　初一下学期总结表彰大会到此结束！

篇二：颁奖及鼓励会的发言稿

　各位老师，同学们：

　 今天，我们对 20xx 年以来获得的各级、各类优秀集体和个人进行了表彰奖励，我们集中组织表彰奖励 ，目的就是要树立典型，鼓励先进，激励广大师生以饱满的热情、积极的态度，全身心投入到学先进、争先进的热潮中，力争在各个领域中、各项活动中，勇夺佳绩，再创辉煌。

　 收获总是与付出成正比的。这些获得表彰奖励的师生，之所以能取得优异的成绩，主要源于他们积极向上、严谨务实的学习态度；刻苦钻研、勤于思考的学习精神；以及勇于开拓、标新立异的创新意识。在肯定成绩的同时，我希望获得表彰奖励的集体和个人，能珍惜荣誉，再接再厉，取得更大的进步和更优异的成绩，同时，更希望全体师生以他们为榜样，努力学习，积极进取，全面提高自身的综合素质。

　 借此机会，我再谈以下几点要求和希望。

　 一、继续扎实开展高效课堂改革工作。

　 高效教育综合改革经过两年的探索与实践，已经从尝试阶段转变为全面实施阶段。课堂教学模式、组织形式、评价机制、师生关系都发生了深刻变化。在课堂上，我们的同学能与各科教师积极配合，踊跃参加课堂教学的各个环节，在小组活动中，发扬团结互助的精神，共同完成学习任务，从中体验学习的快乐和

　 成功的喜悦，从以前的要我学，转变为我要学，学习态度发生了根本转变。

　 中小学在“271”模式的基础上，全体教师积极研究、认真总结经验，并与我们传统的课堂教学相整合，形成了我们的校本课堂教学模式——“高效课堂五环节”，即目标解读、自主学习、精讲点拨、总结提升、当堂检测，在新的课堂教学模式下，师生配合更为默契，课堂流程更加严谨。

　 尽管如此，更多的问题还是出在我们学生身上，主要体现在以下几个方面：

　 第一、部分学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标，上课精神萎靡，无精打采，思想总是游离于课堂之外，对不懂的问题不闻不问，对于需要小组共同完成的问题漠不关心，也不能虚心接受小组内其他成员的帮助，把自己孤立在小组之外。

　第二、部分学生课前预习不够充分。导学案的预习是高效课堂顺利开展的基础。从检查情况来看，部分学生不能及时完成相应预习任务。甚至课堂结束时，导学案依然空白。抄袭导学案的现象时有发生。

　 第三、部分学生没有养成良好的学习习惯。好的习惯是成功的前提，在打造高效课堂中，自主学习、独立解决问题的习惯，合作交流、共享的习惯，追问、质疑、解惑的习惯，注意倾听、及时记录、做笔记的习惯，善于归纳、总结、提

　 升的习惯，积极记忆演练、总结方法的习惯等等，都是不容忽视和需要加强的，这些习惯的养成能够大大提升学习能力，而这些也是同学们比较薄弱的方面。

　 （小学课改情况）（可选）学区从 3 月下旬开始，组织了对小学全体教师的听课评课活动。通过近 4 周的推门听课，我们发现，全体教师正在积极转变教学理念，积极向新课堂教学模式靠拢，在授课形式上能推陈出新，精彩纷呈，课改氛围极其浓厚，课堂教学实效逐渐显现。这是值得肯定的，也是值得欣慰的，从中可以看出新课改理念，已经扎根于我们每位教师的内心深处。当然，肯定成绩的同时，也不能忽视存在的问题。一是个别班级小组建设流于形式，小组活动无实效；二是教师对小组成员的培训不够，小组内没能形成有效地合作机制；三是受传统教学模式的影响，个别教师没能把课堂真正还给学生，没能充分调动学生主动学习的积极性；四是个别教师不重视课堂细节问题，细节处理比较随意；五是部分教师的个人基本功还需要进一步锤炼。还有很多问题在这里不再一一赘述。

　 当然，任何一种改革都不是一帆风顺、一蹴而就的，不管是教师还是学生，要正视改革中的失败，戒骄戒躁，扎实开展，稳步推进，及时总结经验，化解出现的问题，力争使我们的课堂教学改革尽快走出困境，进入良性发展的轨道上来。

　 二、要充分做好小学升学考试、初中毕业会考的各项准备工作。

　 九年级的同学再有一周就要走进中考的考场，这是人生旅途上的第一次挑战，这一次的成败有可能会成为今后人生的转折点。最后一周时间里，同学们要保持良好的精神状态，

　 清醒的头脑，争分夺秒，扎实复习，做最后的一次冲击，力争考出好成绩。

　 在这里我提几点建议：

　1、要正确对待以往的“模拟考试”成绩，模拟考试毕竟不是正式考试，那些分数只代表过去，不要因为分数的高低来判定自己的实际学习水平。我们应从中找出优势与不足，认真分析，着重进行薄弱学科和重点章节的复习。

　 2、要树立自信心。临考前情绪要稳定，对自己要有信心，要放松心情，摆正心态。切记不要过于紧张。良好的精神状态是正常发挥考试水平的关键。

　 3、要合理安排复习时间，不能因为就要考试，而放松对自己的要求。要拿出最后一搏的精神来。

　 4、暂不要参加其他活动，注意自身安全，要科学合理地安排好饮食，注意劳逸结合。

　 各位教师也要高度重视、积极配合，牢固树立服务意识，一切服务于会考、服从于会考、服务于考生，采取有效措施，全力以赴为会考的顺利进行保驾护航。

　 小学毕业班的同学也应该认真学习，扎实备考，争取用优异的成绩回报教师，回报家长，给家长、老师、学校和自己交一份满意的答卷。

　 三、要遵守各项规章制度，防止发生安全事故。

　 一直以来，中小学、幼儿园把安全工作放在了工作首位，

　 各学校把安全工作作为整个学校工作的重点来抓，全面细致地做好安全工作的每个环节，制度健全、职责明确、及时排查、防范严密，确保不出任何纰漏。各校组织师生开展了形式多样安全教育宣传活动，学校安全工作贯穿到日常教学工作的每个环节中。中小学投入二十多万元架设了校园监控系统，确保校园内 24小时处于安全防范之中。各学校能对校园内的教学设施、水、电、体育器材进行定期检查，对存在安全隐患的地方及时进行整改，确保学生安全落到实处。

　 学校和班主任老师为了同学们的安全，付出了很多心血。可仍有部分同学无视学校有关规定，无视自身和他人的安全，做出了一些违纪违法的轻率行为，在安全方面确实还存在一些安全隐患。例如往返学校途中不能很好遵守交通规则，骑飞车、马路上并行；课间在楼上楼下追逐疯打，上下楼梯推搡他人；不听劝阻，玩水玩火；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙、聚众斗殴；个别同学进网吧、进游戏厅，同社会上闲杂人员来往密切；更为严重的是，部分学生因为一件微不足道的小事，选择私自离校，这是一种极端自私和极不负责的行为，这些同学不顾父母和老师的感受，既让父母担心，又影响老师的正常工作，甚至可能会引发身

　体的伤害，这种想法极不可取。发生什么事，要主动与家长、老师沟通，积极寻求帮助，解决问题。总之，希望同学们要时刻增加安全保护意识，提高安全防范能力，做一个遵纪守法的好学生。

　 表彰奖励大会发言稿

　我已认真听了 xx 位班主任做经验交流，我受益非浅，我已经把你们一些好的经验运用到班级管理当中，并受到了较好的效果。在此，我感谢张主任为我们提供了互相交流的平台，今天，我想把我在班主任工作中如何运用批评和表扬，谈一下自己的点滴做法，谈不上经验。

　 1 1 、先扬后抑的批评

　 李典峰在学习上自控力较差、懒散、学习没有目标。我对他教育以鼓励为主，采取先扬后抑的策略。考完试后，在走廊，我说咱们坐下来谈，他坐下来那一刹那，他的眼神就流露感激之情。我对他说，你作为体委，早操、间操都组织非常好，充分体现你管理能力和集体荣誉感都非常强，312 寝室以前是班级表现最差的寝室，自从你作为寝室长以后，你们寝室已经连续好几个月很少被扣分，充分说明你管理能力很强，集体荣誉感很强，那么在学习上能不能再提高呢？为班级总成绩的提高做出新的贡献呢？他当时就说，老师，我很多知识都不会。从那以后，学习态度有很大改观，上课也能积极发言。这样做既增强了学生的自信心，让学生明白了老师的期望和要求，又学会了认识和处理问题的方法，还能感受到老师的关爱。这种先扬后抑的批评，一般来说，学生都比较容易接受，能正视自己的不足，并努力改正，学生往往还会反过来关注老师的满意度。

　 2 2 、不随便比较学生

　 我平时努力发现每个学生的独特之处，让他们根据自己的个性和特长来健康发展。并且要让学生明白，每个人都有自己独一无二的优点。而不能动辄就把学生互相比较。“人比人，比死人”，什么事都让学生互相比较，是很一种拙劣的教育手段。因为这样做，教师又成功地完成了一次“抬高了一个，打倒了一个”的“壮举”。

　 3 3 、有商讨来提醒

　当学生出现某些不良表现时，有时我并没有单纯居高临下高声训斥，而应以平等的姿态，心平气和的与之商讨使其认识错误，这比以势“压人”更能为人所接受。针对班级某些不良现象，有时想制定一些措施，防止部分学生出现抵触情绪，我就先对这部分学生以商量的口气说，咱班有这些问题，对班级影响非常不好，必须解决。你看应该咱么解决？我这么做咱么样？当然，学生同意这么做，我执行，学生不同意，我也坚决执行，但通过商量，学生更愿意接受我的观点。

　 4 4 、用 故事来感化

　 生动的故事是“一部”可借鉴的“历史”。当学生犯了错误，或出现某种不良的倾向时，我有时通过讲述相关的生动故事来启发学生认识错误及其可怕后果，感化其被扭曲的心灵。可以通过讲述名人的奋斗史，让学生热爱生活，重新振作起来；通过讲述“浪子回头”的事迹，使那些犯了错误而破罐子破摔得学生勒马回头，改过自新……好的故事可以挽救一个人，教师如果善于用故事感化学生，则胜过千百次的批评。在此，我向大家推荐一本书《启迪一生智慧故事全集》，这本书我们学校图书馆有。

　 5 5 、自我批评、以身作则的批评

　 对于班级所出现的不良和负面影响，有时我应要先做到自我批评，承认自己对班级管理的不足和自己应承担的责任，对学生个体也应如此。在此基础上，我会对班级的发展提出科学而合理的规划，并以身作则地去实现。如这次检测二考试，四班成绩很不理想，我对学生说，都怪我工作不到位、不细致，对你们要求不够严，在学法指导上还存在一些问题，在以后的工作中我将??”之类的语言。这样老师主动承担责任，自我剖析，在情感上引起了学生的共鸣，使其心理上产生振动，学生对老师采取的措施、办法，基本能做到欣然接受。

　 再比如，会操比赛刚结束，因没取得好名次，全班同学情绪非常低落，回到班级，我对全体同学说，汇操比赛没取得好成绩，主要原因在我，因为体委多次请求要组织大家集体练习，我没同意，我们与第四名成绩仅差一点点，如果我们集体练几次的话，我相信我们一定能取得好成绩。这样的错误我们不能再犯了，下午要歌咏比赛，我们再练一节课歌咱么样？这样，让学生不良情绪中转移到要好好练歌的情绪中。

　 6 6 、公开与私下双管齐下表扬的方法

　对一些低年级的学生，公开奖励、表扬的效果较好。而对一些高中学生，教师在他身旁低声的称赞可能比在全班面前表扬更令他感到愉快，因为这样做可能会避免他陷入被同学议论、讥讽的尴尬境地。除与学生个别沟通时教师可私下表扬外，有时在人多的场合，我同样可以在走动中使用耳语、轻声告白等办法表扬学生。甚至我一丝欣赏的微笑，一个赞许的眼神，学生们也大都能心领神会。对有些带有导向性、典型性的良好行为，我会有意识地公开加以奖励或表扬，因为“榜样的力量是无穷的。””

　 7 7 、不能太廉价或过度表扬

　 教师太廉价或过度的奖励和表扬经常有时会起反作用，这是因为：会使学生觉得老师不是真心的，而只是一种惯用的手段。心理学告诉我们，如果一种刺激持续时间太长，人们就会因为“适应”的缘故而变得不再敏感。所以，我们也应该适当注意奖励和表扬的“发行量”，从而保证你说话的“含金量”。

　 8 8 、尽可能公平一致

　 我在奖励或表扬学生时，不会因为自己个人的心情好坏而影响它的公平性和一致性。不管个人心情如何，教师一与学生接触，就应像演员进入角色，因为这是教师起码的职业道德。否则，学生就会经常为这样的问题而困惑：昨天，某同学是因为某种行为得到了老师的表扬，而今天我也有相同、甚至更好的表现，可是老师却为什么熟视无睹？也不要因为对不同同学存在好恶感，而影响对学正确评价。对不同的学生，只要有相同的良好表现，都要给予及时的褒奖。

　 苏联著名教育家霍姆林斯基说过：“要让每一个学生都抬起头来走路。”教师要善于发现每一位学生身上的发光点，了解他们的每一点细微的进步，鼓励及时而适度的表扬往往是促进后进生转变、前进的催化剂。让他们在爱的批评中成长不管是表扬，还是批评，每个教师的出发点都是希望自己的教育能对学生产生积极作用。但是，由于每个学生的情况和性格都不同，因此，我们只有因材施法，也就是对不同的学生不同的事情，科学的、灵活的运用不同的教育方法，积极调动学生的情感因素，才能取得最大的教育效果。

篇三：颁奖及鼓励会的发言稿

　过去的一年，让我体会最深的是真诚对待自己的工作和周围的每一个人，以友善之心面对自己从事的每一件小事，对待每一个同事，要以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力去力求向完美的结果靠近。我想这些对我来说，都是一种上进激励和激情的火种，在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面去奋斗，才能找到自己人生价值的所在。接下来是小编为大家整理的关于颁奖仪式领导致辞，方便大家阅读与鉴赏!

　辞 颁奖仪式领导致辞 1

　半学期来，我校在全体师生的共同努力下，圆满完成了前半学期的教育教学工作，并涌现出一大批德能兼备的教师，也涌现出一批品学兼优的学生。在此，我代表学校向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!

　同学们，经过半个学期以来的学习，绝大部分同学的学习成绩都有了较大的进步。在本次期中考试中，七年级有 3 个班成绩突出，分别获得年级组一、二、三名;八年级有4 个班成绩突出，分别获得年级组一、二、三、四名。这些班级团结向上，顽强拼搏，形成了良好的学风和班风，学习气氛浓厚，学习竞争风气日上，取得了优异成绩。它们是：七年级(2)班、(6)班和(4)班;八年级(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同学们，让我们用热烈的掌声向在本次期中考试中成绩优秀的班级表示热烈的祝贺!半学期来，学校不但涌现出成绩突出的班集体，更涌现出许多先进个人，像七年级 6 班师腾飞，2 班杨轩、连康、刘晓明、焦苗苗，7 班张亚玲，4 班刘畅、3 班靳雪强、石浩森、5 班张琦琦，1 班韩朝阳、陈梦轩;八年级 6 班的靳翠微，4 班刘佳，8 班张高翔，7 班刘晓宇、焦天飞，4 班张国欣，3 班焦仕超，9 班尹亚倩，1 班安志聪，8 班刘欣然等同学讲究学习方法，成绩名列前茅，分别取得年级前十名;他们善于总结，刻苦勤奋，使自己的成绩快速提高。让我们再次以热烈的掌声对这些获得殊荣的同学表示祝贺!

　以上这些同学是全校同学学习的楷模，希望大家能以他们为榜样，向他们看齐，掌声送给他们!

　在看到我们取得的成绩时，我们不能忘记：七年级刘爱红、王素霞、骆瑞杰、裴江华、付慧芳、郭林丛、王月霞、赵文玲、靳海燕、冯丽娜老师;八年级焦珂、赵会果、张素梅、冯新刚、张国稳、安文贤、赵荣彩、靳彦波、安会欣、焦亚丽等老师，正是他们

　为提高我们的学习成绩，而不辞劳苦，早来晚归;正是他们为提高我们的成绩，精心备课、认真上课;正是他们为提高我们的学习成绩，耐心辅导、孜孜不倦，付出了极大的心血，让我们以热烈的掌声再次向他们表示衷心的感谢!

　我高兴地看到：你们中很多同学能热爱集体，珍爱荣誉，品德端正，积极上进，学习努力;很多同学尊爱师长，礼貌有加。但有些同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习的目标不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，还有的同学打架骂人，违犯班规校纪，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响，让自己成为同学们前进的绊脚石。为此，我想在这里向同学们提出以下要求：

　一是，希望同学们要面对成绩，不骄不躁;面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持良好的心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，以百倍的热情投入到今后的学习中去，争取在以后的考试中取得优异的成绩。

　二是，希望同学们要努力加强自身的思想道德修养。锤炼成为一个道德高尚、全面发展的人，既要有优良的思想品德素质，又要掌握过硬的文化知识本领，既有强健的体魄，又有健康的心智，以赢得社会的认可和他人的尊重。严格遵守校纪班规，文明守纪，培养良好的行为学习习惯。

　三是，希望同学们要树立远大的学习目标，勇于面对任何困难，充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期，努力发挥自己的聪明才智，刻苦学习，积极拼搏，展现自己能力和睿智，实现自己在初中生活、学习阶段的应有价值。

　四是，希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德，正如农民要勤劳，战士要勇敢一样。学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。在强调重视勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，通过慎思来提高自己的知识水平。

　老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一多半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩!

　期来，我们付出了努力，收获了成功;付出了汗水，收获了喜悦。期中考试过去了，但它并没有结束，它是我们一学期中途的加油站和检修站，它是一次检阅，更是一次提

　醒。同学们，时间如细沙，从指缝间匆匆流过，不容我们等待，更不容我们去懈怠，一份耕耘一份收获，我们期待着收获，更致力于耕耘，让我们携手并肩，为我校的辉煌共同努力!最后，祝老师们身体健康，家庭幸福!祝同学们学习进步，期末考试取得优秀成绩!

　辞 颁奖仪式领导致辞 2

　老师们、同学们：大家好!

　首先我代表学校对刚才上台领奖的学生表示热烈的祝贺!对付出辛勤劳动的指导老师表示衷心的感谢!

　本次大赛取得了空前的优异成绩，是我校的一件大喜事，是我们灵石县职业教育发展史上前所未有的辉煌成就。实事证明我校就是

　晋中市最好的职业中学，就是山西省一流的职业学校，事实胜于雄辩，我们必须有这样的自信。

　此次技能大赛，又一次扩大了灵石职教在全省的影响力，不仅为我县赢得了荣誉，也为晋中市争了光，更重要的是在技能训练中锻炼出了一支敢打硬仗、善打硬仗的高素质教学管理队伍和教师队伍。

　我们如此隆重地召开表彰奖励大会，有两层意思：

　一是树榜样。这些参赛的同学努力学习、认真钻研、刻苦训练;指导老师尽职尽责、善于教研、精心辅导。他们为我们学校争了光。付出劳动、取得成绩就应该得到嘉奖。他们就是全体师生学习的榜样。

　二是表明学校的态度，凡是实干、会干、能干，干出成绩的，不管在哪一个方面，不管是老师还是学生，我们都要大力表彰。

　老师们、同学们，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。我们全体师生都要刻苦学习、勇于拼搏、敢于争先。

　“普通教育有高考，职业教育看技能”。

　“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。学习就是积累的过程。今后在教学工作中，我们坚决把技能大赛作为一项重要工作来抓，要抓紧、抓实、抓好，把技能大赛作为检验教学质量的标尺，作为展示学校教学成果的亮点和抓手，作为提高学生就业含金量的重要途径。通过技能竞赛进一步促进我校办学模式改革、专业课程改革、实训基地建设、双师型队伍建设和评价制度的完善。在技能教学中，我们将贯彻“以赛促教”的教学管理思想，希望全体专业课教师以本次技能大赛的指导教师为楷模，学习他们刻苦钻研的教学态度、乐教善导的教

　学作风，争做理论功底深厚、技能技艺精湛的“双师型”教师，在不断提升自身专业技能和教学技能的同时，狠抓学生创新能力和实践技能的培养，培养出又好又多的创新型高技能人才。

　今后，我们学校每学期都要举行隆重的技能大赛，要形成技能比赛制度。在学生中形成“学习技能、苦练技能、创新技能、层层比赛、人人参与”的学习氛围，通过技能大赛展示各部教学改革的成果及所取得的长足进步，展现全校师生奋发进取的精神风貌和精湛的职业技能。技能大赛是我校人才培养、办学水平和教学质量的大检阅，是检验学生“自信成功，自强成才”的试金石。

　同学们，我们要向获奖的同学学习，学习他们“勤学苦练、自强不息、敢于争先”的精神，争取在大赛中取得更好成绩。明年我们肯定还要组队参加市级、省级技能大赛，到时将优中选优。你们要从现在起就努力学习，刻苦训练，争取能够被选中参加省市大赛，赢得在省市技能大赛的舞台上展示自己、为校争光的机会。

　邱吉尔有这样一句名言：“只要克服困难就是赢得机会”。“世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走”。本次省级技能大赛成绩喜人，但形势也逼人。我们在国家级技能大赛中拿过二等奖和三等奖，但是没有拿过一等奖，我相信，只要我们全校上下目标一致、共同努力，就一定能取得国赛一等奖，为我省争光。

　老师们、同学们，一年一度的高考即将到来，让我们再接再厉，在火热的六月决战高考，争取实现技能大赛和高考的双丰收。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。身处晋中市最好的职业高中，我们已经站在新的历史起点，让我们一起努力、共同为职中的美好未来而奋斗。

　辞 颁奖仪式领导致辞 3

　岁月总是从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。我们又站在了三月，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃……

　江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的希望，去孕育新的希望，去谱写新的辉煌!

　这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们在场的师生们去细细品味。

　今天的表彰会，我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会，同时也应该是一个全体师生的反思总结会。我们与其把它当成是对上学期的一个总结，不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端，一个起点。我想，每一个获此殊荣的同学，应该比我更懂得这一点。同时，我更希望那些与此殊荣失之交臂的同学也一起去充分地理解并尊重这个开端和这一个新的起点。让我们一起去反思，回想那些一起走过的日子，我们之中的这些好学不倦的同学，凭他们报效祖国的雄心壮志，靠他们勤奋上进的拼搏精神，用他们辛苦耕耘的顽强努力，在各自的年级和班级力挫群雄、勇攀高峰，获得了优异的成绩!收获了今天这样一个明媚的早晨，获得了我校空前的奖励——不，这不是奖励!这是领导及师长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励，是同学和朋友无限信赖的暖洋洋的鼓舞与鞭策，更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的期望与关注!我想，你们应该更深切的去领会这内涵，去领会这深度，否则，这区区的几十乃至百把元的金钱，怎么就清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月，怎么就买断了你曾经信誓旦旦无休无止的少年心事，又怎能弥补了你呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮?因为，这不是总结，它仅仅是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端，一个起点。希望大家把握住这一难得的，新的开端和新的起点!我不希望这样

　一个明媚的早晨反而导致某种生存意志力的萎缩，或者是某种生存耗散力的膨胀。

　好好把握吧，我们能够拥有的也只有今天!而现在正是清晨，请大家抬起头，看此刻的天空依然明净，此刻的阳光正似温柔的河水流淌，但是你别忙着沾沾自喜，乐不可支。要知道，光明早已停在圆明寺的山顶!我们虽然在此刻获得了阳春的安慰之光，但是，人生并不因此而一劳永逸!

　一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈，挥笔写下了一首快诗来励志，此诗被后人誉为绝唱，并刻石立碑，立在山麓，与泰山同垂不朽，诗人的声音也随之穿越时空，至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧?对，那就是“会当凌绝顶，一览众山小”!翻译成现代汉语，就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰，看尽众山后，才觉出它们的渺小，甚而连同自己曾经为之立脚驻足，迷恋停步的地方，此时回首，早已不是什么最美的风景，不但渺小，而且是可笑的了。这就是成大气候，成大学问，有大出息者的胸襟与抱负，他们的胸襟与抱负，早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安，而是“千淘万漉”，“吹尽狂沙”的不倦拚搏。正因为无视人生中暂时的自得自安，不愿在短暂的满足中自娱自乐，所以他们才从不

　停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈坚，以一种磅礴的气势和胸怀，去不断铺开人生的大追求，去展开人生的大境界!

　所以，同学们，站在这样的清晨，站在这样的春天，作为一个教师，同时作为一位父亲，一位学生家长，在这样的时空发言，只为表达一个思想，一桩心愿。让我们收拾起心情，连同那些在春日艳阳中游离的双眼，即便妒嫉与钦羡，自卑与自责，感伤和悲叹，统统收拾起来藏在心间。然后，抬起头挺起胸，勇敢无畏地向前吧，去创造属于自己的生存空间!

　辞 颁奖仪式领导致辞 4

　各位领导、各位来宾、各位代表：

　今天，我们在这里隆重举行“全市机动车驾培行业汽车驾驶教练员职业技能竞赛”闭幕式暨颁奖仪式，我谨代表安康市交通运输局向参加本次技能竞赛活动并取得优异成绩的驾校和选手，表示衷心的祝贺!本次竞赛活动在各相关部门的大力支持配合下，得到了各驾培学校的高度重视，从 6 月底开始各个驾校间就开始进行组织筹备，全市 24所驾校 24 各代表队共###名教练员参加竞赛。

　经过近 2 天紧张的竞技，先后进行了教练员动作要领讲解、综合理论答题和驾驶动作示范等三个专业大项目的技能竞赛共有 6 名教练员分别获得大车组和小车组前三名，竞赛动员面之广、设置项目之多、参赛选手之众、竞赛规模之大，在我市驾培行业都属首次。

　比赛过程中，各代表队、各参赛队员、克服困难，从容镇定，文明参赛，遵守竞赛...

篇四：颁奖及鼓励会的发言稿

　【篇一：在年度先进集体、先进个人表彰大会上的讲话】

　在年度先进集体、先进个人表彰大会上的讲话

　同志们：

　 今天, 公司隆重召开年度先进集体、先进个人表彰大会。在此，我代表公司党政，向受到表彰的先进集体、先进个人，表示热烈的祝贺！向辛勤工作在各个领域、各个岗位上的全体干群，致以诚挚的问候！

　 劳动孕育收获，劳动者成就事业。近年来，公司上下围绕构建“ 安全、高效、和谐” 的煤炭企业，构建“ 规范治理、高效运行、持续发展、和谐共荣” 的优秀上市公司，“ 抓重点夯基础严管理保安全，稳产量提质量调结构增效益，重责任抓规范促主动提效能” ，取得了较好的业绩。到去年底，矿区安全形势总体稳定，率先发展呈现出好趋势、好态势、好气势。这其中的每一个进步，都凝聚着全体干群的心血和汗水；每一项成就，都饱含着先进典型的奉献和进取。实践证明：我们的员工，是特别能战斗的生力军；我们的先进典型，是能够引领发展的中坚力量。

　 先进典型无 尚光荣，先进精神弥足珍贵。今天受表彰的先进集体和先进个人，虽然岗位、经历、事迹各不相同，但精、气、神是一样的。他们象天轮，坚守信念不停机；象风钻，能打硬仗不退缩；象支架，敢于负重不松劲。他们都很普通，工作生活在我们身边，是百米井下并肩作战的工友，是朝夕相伴一起共事的同事。但他们的事迹和精神很感人，给人以温暖和力量，是教育干群的最好教科书，最具说服力；是凝聚干群的最好“ 粘合剂” ，最有号召力。公司上下要把这本教科书学好，把这个“ 粘合剂” 用好，激励和团结全体干群艰苦创业、共同创造、争先创优，干好共同的事业。

　 要 要 以先进典型和先进精神激励干群用心尽心、专心专注。先进所以成为先进，就在于他们比别人先行前进了一步。这个先行，我想首先是思想先行，也就是对工作用心尽心，干一行、爱一行、专一行。一个人干工作并不难，难的是始终如一地干好工作。用心尽心、专心专注，是我们发展的永恒动力源泉。有了这种思想、这种精神，我想大家都会象先进一样热爱工作、尽职尽责。大家要看到，近年来我们虽然取得了一定的成绩，但发展的任务依然很艰巨。三大命题亟待我们去回答：一是如何抓好安全生产，推进公司安全发展。二是如何实现存量资源的效益最大化，推进公司高效发 展。三是如何增强发展后劲，推进公司持续健康发展。对公司而言，这是事关生存、事关长远的要事；对每个人、每个家庭而言，这是吃上饭、吃好饭的大事。馅饼不会从天上掉下来，成功从来都是用心尽心、专心专注的结果。完成好这些要事、大事，要靠大家凝心聚力一点一滴做起，立足岗位一件一件干好，不浮躁、不自满、不懈怠。毛主席青年时代就说过：“ 天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会；我们不做谁做？我们不干谁干？” 这句话今天读起来，依然很启发、很振奋。希望大家都能学先进、做先进，在平凡的岗位上不懈努力，在平常的工 作中认真负责，在平静的日

　子里保持激情，不当工作的“ 看客” ，不做发展的“ 外人” ，克服“ 工作疲劳症” 、“ 管理疲劳症” ，立足岗位，坚持坚守，建功立业。

　 要以先进典型和先进精神激励干群求实务实、真干实干。先进不仅是思想的先行者，更是行动的先行者。大家回想一下，今天受表彰的同志，哪个不是多年如一日，在自己的岗位上踏踏实实、埋头苦干。对工作他们不做虚功、不图虚名，干的是“ 实活” ，出的是实绩。正是这样日复一日的求实务实，年复一年的真干实干，他们才会走在前面，成为先进。当下，我们工作中面临着很多困难和挑战，如安全上，矿 区自然灾害深重，

　“ 头顶一壶水，身边一团气” 是井下的真实写照，生产矿井“ 开采延伸，灾害加深” 。今年以来，瓦斯、水、火等重大安全威胁呈上升趋势，

　与天斗、与地斗的压力很大，稍有不慎、稍有懈怠，就会酿成大灾。同时“ 三违” 现象还时有发生，零星事故尚未得到有效遏制。经营上，煤炭市场下行趋势显现，下游的钢铁、水泥等行业严重开工不足，我们的焦精煤已经遭遇“ 冷空气” ，综合煤价下跌看来难以避免，收入、利润空间会受到严重挤压，经济运行将进入一轮“ 寒季” 。有关经营问题，在二季度工作会上还要认真分析、谋划对策，今天先给大家“ 吹吹风” ，希望引起大家的高度重视。此外在发展上，我们产能低、规模小、接续矿井不多，可持续发展能力不足，在市场上的话语权、竞争力不强。在诸多困难面前，惟有靠大家求实务实、真干实干的拼劲、闯劲，方能迈过沟坎、冲出难关。希望大家以先进为榜样，发扬先进精神，紧紧围绕“ 抓重点夯基础严管理保安全，稳产量提质量调结构增效益，重责任抓规范促主动提效能” ，做抓安全、保安全的榜样，出好煤、卖好煤的标兵，落实“ 三项管理” 、精细干好工作的典范，同心同德干事业，齐心协力促发展。真干实干光是一腔热血还不行，广大干群特别是一线冲锋陷阵的同志还 要有本事、有能力，不仅想干，还会干、能干好。所以我们要建好班组、抓好培训，提升基层管理水平，增强员工安全、规范作业能力。这两项工作近两年虽然进展很快、进步很大，但决不能松劲，决不能“ 退潮” 。今天，各单位的主要领导都来了，我再次强调：建好班组、抓好培训，是你们这些“ 一把手” 义不容辞的责任。希望你们切实负起责来，继续把工作抓紧、抓实、抓出成效。过两天，公司第四批出国培训的班队长就要东渡日本，希望同志们珍惜机会、珍惜荣誉，用心感悟世界一流企业精细化管理的理念、做法，回来后更加干好自己的工作。

　 要以先进典型和先进 精神激励干群节俭节约、规矩规范。我们的先进能够得到组织认可、群众公认，很重要的一条，是他们具备优秀的品行、德行，所以能被大家选出来、推上来。这种品行、德行，突出的一点就是工作生活上节俭节约，言行举止上规矩规范。眼下，我们方方面面需要投入的很多，市场环境对经济运行的压力很重，党组织对干部监管的力度很大，特别需要大家节俭节约、规矩规范。

　但是现在一些单位、一些同志的行为与这种要求是不相称的，有的还出了事情。大家要严格执行“ 三条红线、十项禁令” 等制度，特别是内部交往中，中午

　要绝对禁酒。最近公司对煤矸石销售、废旧物 资处理等业务作了新的规定，各单位、各级领导务必遵守制度、规范办事。要厉行节约，节支降耗、减少浪费，把钱花在刀刃上。要加强廉政建设，个人要注重修养品德，组织要加强监督，加大惩处力度。

　 先进典型是榜样，先进精神是宝贵财富。公司上下要以此次会议为契机，在矿区大张旗鼓地宣传先进典型、弘扬先进精神，调动一切宣传资源、利用所有宣传渠道，把学习的旗帜树起来，把先进的导向发挥好，让“ 先进光荣、先进精神光辉” 成为共识，引导广大干群立足本职、爱岗敬业，把先进精神凝聚成干事创业的强大动力，转化为争创一流的具体行动，形成老先进再 立新功，新先进不断涌现的良好局面。要关心爱护先进，努力为他们的学习、工作和生活创造更好条件，切实帮助解决实际困难，让先进受尊重、有地位、得实惠。先进不仅是无尚的荣誉，更是一种责任。每一位先进要珍惜荣誉、保持本色，充满“ 当一次先进，做一辈子先行者” 的豪情，亮亮堂堂地走在员工群众的前面，在公司“ 率先发展，五年倍增” 中再创佳绩、再立新功。

　 谢谢大家！

　?

　【篇二：征文颁奖会上的讲话】

　 征文颁奖会上的讲话

　各位领导、同志们：

　 大家好！

　 “ 发展与惠民喜看家乡变化” 主题征文活动是今年市委办公厅和市委组织部联合举办的一项重要活动，我们满洲里日报社也全程参与其中，其中多篇佳作都在报纸进行了刊登。这次活动总的感觉就是：新人不断涌现，佳作迭出，可以说是一次非常高水准的征文活动。对繁荣边城文学创作，也颇具意义。

　 这次征文活动非常成功, 我觉得其中很重要的一点就是这个主题非常好, “ 发展与惠民喜看家乡变化” 这一主题成功的把文学和生活紧密的联系了起来，给了作者们一个广阔的舞台。

　 文学作品是作家以人类的社会生活为中心而进行的精神活动的结果，离开了社会生活就不会有真正的文学活动的发生。所以我们看到这次征文活动中的佳作 也都是与生活联系得比较紧密的。因为社会生活是文学活动的基础，也是一切作家进行文学创作的前提。古今中外一些优秀的作品无不是那个时代生活的表达。今天我们拿起笔，用散文、小说、诗歌等多种文学形式来描写生活，记录生活，就是如此。

　当然，强调文学活动中的社会生活的重要性并不是意味着要作家放弃自己的个人生活。相反，如果是真正意义文学创作，他总会将自己的个人生活融入到社会生活中去，并且在社会生活中感悟个人生活的意义。在整个文学创作中，作者的个人生活与社会生活既是统一的，又是对立的。说它是统一的，意味着作者应当进入到普通大众的生活中；说它是对立的，意味着作者又要超越普通大众的生活，在普通大众的现实人生中追踪一个时代的精神趋向。所以在很多作品里，我们都能够看到火热生活，繁忙的口岸，林立的塔吊等等，但是佳作之所以能够脱颖而出，就是除了生活的真实呈现以外，还有作者自身对生活的理解与思考。

　 如同胡风所说：“ 创作实践是什么？那是深刻地认识生活对象，勇敢地征服生活对象，由这来提炼出一个人生世界，创造出一个艺术的世界。作家要把整个心灵贯注到里面去，也就是他得整个生活在他的创作世界里面，和人物一道悲哀，一道痛苦，一道奋斗。” 作家并

　不是为了 写作才深入到普通大众的生活中去，而是在与普通大众的生活的感同身受中，发现文学最应该反映和表现的是什么。说到底，文学创作是作者的个人思想与生活相融后形成的人生经验的表达。这次征文中的佳作也是如此。

　 最后，祝大家在新的一年里身体健康万事如意。

　谢谢大家。

　【篇三：表彰会上领导讲话稿 3 篇】

　表彰会上领导讲话稿 3 篇 篇

　作为领导为本次表彰会做讲话致辞，本文是小编为大家整理的表彰会上领导讲话稿，仅供参考。

　表彰会上领导讲话稿一：

　同志们、朋友们：

　大家下午好!

　首先，请允许我代表区委、区政府，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺，向星级社区、星级社区工作者表示崇高的敬意，的 向奋战在基层第一线的 xx 街全体干部职工表示诚挚的慰问。感谢你为 们一年以来，奋发进取、尽职尽责，为 xx 街乃至区经济社会各项事业又好又快发展所做的卓有成效的工作; 感谢你们一年以来，对区委区政府各项工作的大力支持和配合。谢谢大家!

　20xx 年以来，尤其是街道党委班子换届以后，xx 街全体工作者在区委、街道党委的坚强领导下，紧紧围绕年初制定的发展目标，以创先争优活动的开展为契机，创新机制，打造社区 党建品牌，区域化党建新格局初步建立; 拓展思路、服务居民，两星评比活动开展得有声有色有效果; 创造机遇、挖掘资源，街道经济工作取得丰硕成果;抓住机遇、统筹兼顾，各项社会事业协调发展，圆满完成了全年工作任务。这一切努力，都极大地配合和支持了全区工作大局，为长

　为 城区的发展作出了卓越地贡献。我为 xx 街有这样一支优秀的队伍而感到自豪。谢谢大家!

　这些成绩，凝结着 xx 街同志们的心血和汗水，体现着同志们的智慧和忠诚，是同志们凝聚一心、团结拼搏、群策群力的奋斗结果。来 我们欣喜地看到，今年以来 xx 街涌现出了一批先进集体和个人， 评选出了一批星级社区和星级社区工作者，这是值得庆贺的喜事。刚才听取了获奖代表的发言，我很欣慰。这次总结表彰大会，既是对先进集体和个人嘉奖的大会，同时也是号召同志们向先进学习，再创佳绩的大会!

　 新春伊始，万象更新。20xx 年，将是十二五规划的开局之年，我们将奔向新的目标，开始新的征程。会议伊始，xx 同志就对 xx 街 街20xx 年工作作了打算，借此机会，在这里我也想向同志们提出几点希望。希望同志们在区委和街道党委的领导下，再接再厉，同心同德，锐意进取，尽一切努力，抓住机遇，围绕长城区全局工作部署，切实推行经济强街、 文化兴街和环境优街三大战略，围绕党建创新书写新的篇章，继续繁荣壮大区域经济，培育发展特色经济，着力改善和营造社区人居环境和经济环境，进一步完善社会保障体系，将两星评比工作继续完善、推行下去，立足社区、服务居民，打造亮点、突破难点，全面促进街道各项事业和谐、稳定、快速发展，写 谱写 xx 街发展的新篇章，创造长城区发展的新辉煌，为中国共产党九十华诞献礼!

　向 最后，我在这里，向 xx 街各位同志们拜个早年，祝大家新年快乐，身体健康，合家欢乐，吉祥如意!

　谢谢大家!

　表彰会上领导讲话稿二：

　老师们、亲爱的同学们 ：

　大家好! 今天我们在这里隆重召开本学年 xxxx 表彰大会。首先我代表 表 xxx 学院全体师生向受到表彰的同学表示衷心的祝贺。希望他们

　能够发扬优良传统、加倍努力、百尺竿头、更进一步; 同时也希望暂时未受到表彰的同学，以先进为榜样，奋发图强、奋起直追，创造更好的成绩，加入到先进的行列。

　xxx 学院作为 xxxx 大学的几大学院之一，始终把本科教学工作作为立院之本，始终把提高教育教学质量作为学院中心工作。经过多年的不懈努力，在专业建设、课程建设、实验室建设、教学管理规范化建设等方面均取得了显著的进展。与此同时，许许多 多的毕业生也已在不同的行业和岗位上为地方经济的发展贡献着自己的才智和力量。这些成绩的取得都是全院师生共同努力的结果。鉴于此，为让学院能够取得更加辉煌的成绩，我在此对同学们提出以下几点希望和要求。

　 第一 我希望受表彰的同学不但要把握自己，而且要团结所有的同学共同前进，刻苦学习。有一句老话：吃得苦中苦、方...

推荐访问:颁奖及鼓励会的发言稿 发言稿 颁奖 鼓励