教育系统三严三实演讲稿7篇

教育系统三严三实演讲稿7篇教育系统三严三实演讲稿　三严三实教育演讲稿　本文是有关于在三严三实专题教育研讨会上的演讲稿，欢迎阅读，本网站小编整理。　今天，国英、宾宜、承沛、素、卫国、振超下面是小编为大家整理的教育系统三严三实演讲稿7篇,供大家参考。

篇一：教育系统三严三实演讲稿

三实教育演讲稿

　 本文是有关于在三严三实专题教育研讨会上的演讲稿，欢迎阅读，本网站小编整理。

　 今天，国英、宾宜、承沛、素、卫国、振超、春明七位同志围绕主题，紧密结合思想和工作实际，坚持把自己摆进去，谈体会、谈思考、谈意见，既有理论的高度，又有实践的深度，讲的都很好，听了以后深受教育和启发。下面，我也谈一些体会和思考，与同志们作个交流。

　 一、深刻认识严以律己的极端重要性，切实增强思想自觉和行动自觉

　 迈 严以律己是中国共产党 誉 的优秀政治基因，是党 实 员领导干部必备的基本 来 素质。对一个党员来讲 娱 ，严以律己就是锤炼党 槛 性;对一个领导干部来 汉 讲，严以律己就是树立 绎 标杆;对一个领导班子 性 来讲，严以律己就是树 富 立导向。我们要充分认 侠 识严以律己的极端重要 说 性，更加自觉地做到政 罩 治上讲忠诚，组织上讲 瓢 纪律，行动上讲规则， 胃 以更加自觉的思想和行 乖 动彰显严以律己的政治 循 品格。

　 严以律己是 脚 永葆党的先进性和纯洁 篓 性的必然要求。纪律性 静 是马克思主义政党的基 都 本属性，严密的组织和 元 铁的纪律是我们党生存 谦 、发展并持续焕发生命 颖 力的根本保证。我们党 纲 成立 90 多年来，领导 尤 中国人民夺取了民族独 仕 立、人民解放的重大胜 迸 利，创造了国家富强、 滞 人民富裕的崭新篇

　章， 次 开启了走向中华民族伟 延 大复兴的壮丽征程，这 毡 些成就的取得，根本在 俏 于我们党高度重视自身 优 建设，要求自己的党员 译 必须严以律己，必须时 欲 刻用党的纪律约束自己 遣 ，用党的章程规范自己 遥 ，以党员个体的先进和 址 纯洁保证党的整体先进 掖 和纯洁，从而使我们党 札 始终走在时代前列。而 鸯 与此相反的是，苏联共 过 产党在有 20 万党员时 雪 能够夺取政权，在有2 棉 00 万党员时能够打败 苫 法西斯侵略者，而在有 郡 近 2000 万党员时却 颗 丢失了政权，一个重要 静 原因就是忽视了自身建 窃 设，放松了对党员的严 贯 格要求，导致思想涣散 斋 、组织涣散、纪律涣散 孵 ，最终走向分崩离析。

　涸 实践充分证明，律己不 商 严则纪律涣散，纪律涣 翘 散则党性涣散，党性涣 渗 散则党的肌体就发生“ 擅 病变”，我们都要从保 声 证党永不变色、保证国 功 家长治久安的高度，不 啸 断强化严以律己的意识 搂 ，不断提高自我净化、 泅 自我完善、自我革新、 友 自我提高能力。

　 严 彦 以律己是不断巩固党的 受 执政地位的必然要求。

　翼 中国共产党是中国工人 相 阶级的先锋队，同时是 泄 中国人民和中华民族的 晶 先锋队，是中国特色社 谍 会主义事业的领导核心 殖 。作为一个执政党，我 美 们要坚持依法执政、民 镇 主执政、科学执政，要 至 推进国家治理体系和治 新 理能力的现代化，哪一 勋 个方面都离不开从严治 鸦 党的要求。在新的历史 评 条件下，党面临着执政 榜 、改革开放、市场经济 坊 和外部环境“四大考验 芥 ”和精神懈怠、能力不 游 足、脱离群众、消极腐 帽 败“四大危险”，

　要迎 猾 接这些考验、摆脱这些 责 危险，党员领导干部就 啮 必须坚持严以律己，不 宜 断增强抵御风险的能力 酸 。习近平总书记深刻指 抹 出，“赶考”还在继续 灭 ，历史周期率仍在起作 依 用，从严治党一刻也不 莲 能松懈。党员是党的肌 酗 体的细胞，党的执政使 郧 命要靠千千万万党员卓 返 有成效的工作来完成。

　购 如果党员干部自我要求 狄 不严格，不能履行党员 匈 应有的责任和任务，不 依 能坚决执行党的纪律和 叛 规矩，那么党的整体战 羞 斗力就会受到影响，最 又 终必然会削弱党的执政 贮 基础和执政地位。我们 怎 要清醒认识党面临的形 捷 势和任务，始终保持严 诞 以律己的高度自觉，以 佯 共产党人的蓬勃朝气、 蒸 昂扬锐气和浩然正气， 韩 不断为党的肌体注入新 灾 的生机和活力，持续增 旗 强党的凝聚力和战斗力 元 。

　 严以律己是培养 盂 和造就高素质干部队伍 蓟 的必然要求。办好中国 额 的事情，关键在党，关 辕 键在人。关键在人，就 人 是要建设一支宏大的高 志 素质干部队伍。“政治 撮 路线确定之后，干部就 禁 是决定的因素。”领导 喜 干部是党和国家大政方 胯 针决策的贯彻执行者， 醇 是社会主义现代化建设 菜 的领路人，是带领人民 橇 创造幸福生活的带头人 孽 ，只有锻造一批又一批 札 高素质的干部队伍。我 冲 们党才能充满希望，事 众 业才能长盛不衰。面对 冤 新的历史任务，习近平 织 总书记提出了“信念坚 涌 定、为民服务、勤政务 藩 实、敢于担当、清正廉 夜 洁”的好干部标准。这 搜 “20 字”标准条条都 厘 贯穿着严以律己的要求 扰 。干部好不

　好、素质高 胖 不高，首先看律己严不 哩 严，“严”是做到这“ 颅 20字”的基本前提。

　弱 如果用了律己不严的干 赴 部，就等于污染了干部 谍 成长的“空气”，破坏 务 了干部成长的“土壤” 揩 ，就会对整个干部队伍 辐 建设带来损害。我们必 岳 须严格按照好干部的标 肖 准和干部选拔任用条例 俐 的规定，坚持正确的用 蓑 人导向，狠抓干部的培 掂 养、选拔和管理，真正 噪 把那些严以律己的干部 师 选上来、用起来，为建 科 设宏大的干部队伍夯实 誉 基础。

　 严以律己是 禄 团结带领广大干部群众 仲 推动事业发展的必然要 泣 求。“政者，正也。其 吮 身正不令而行，其身不 豁 正虽令不从”。老百姓 孵 评价一个干部，首先就 契 是看他自我要求严不严 卯 ，在公与私、权与法上 窄 是否守规矩。领导干部 捌 是否严以律己，既体现 铸 个人道德品质，更关乎 磐 党的形象、关乎事业发 藏 展。领导干部严以律己 拥 ，党的威信就会随之提 阉 高、凝聚力就会随之增 痈 强，老百姓就信任、就 杨 支持、就会坚定地跟党 逾 走。我们都知道，毛主 尿 席就是严以律己的表率 吸 ，他亲自定下过“四不 涕 约法”，对亲友要求安 蒲 排工作的，一律不介绍 样 、不推荐、不说话、不 刑 写信。正是因为党的领 胎 袖率先垂范，引领着党 褥 的干部严格自律、敬党 裔 爱民，我们党才赢得了 竹 民心，凝聚起夺取革命 攒 、建设、改革胜利的强 恭 大力量，使我们的事业 叶 不断从胜利走向胜利。

　预 这也清楚地告诉我们， 址 要肩负好团结带领干部 蟹 群众干事创业的责任和 拾 使命，只有带头在思想 抚 上严起来，在作风上严 沂 起来，在纪律上严起来 震 ，才能

　凝聚起全党全国 招 各族人民的力量，为协 久 调“四个全面”战略布 斜 局、完成“两个一百年 脏 ”的奋斗目标、实现中 扦 华民族伟大复兴的中国 益 梦而拼搏奋斗。

　 二 辙 、以严守政治纪律和政 忠 治规矩为核心，全面恪 殷 守严以律己的政治本色 诸

　习近平总书记指出 积 ，“严以律己就是要心 幸 存敬畏、手握戒尺，慎 酗 独慎微、勤于自省，遵 靡 守党纪国法，做到为政 巍 清廉”，深刻阐明了严 斩 以律己的基本内涵，为 者 党员干部做政治上的“ 文 明白人”指明了方向。

　宰 我们要按照这一要求， 到 紧紧抓住严守党的政治 茂 纪律和政治规矩这个核 漳 心，坚定地在“四个认 垢 真做到”上用气力：

　剔

　第一，要心存敬畏， 味 认真做到行有所戒。古 帚 人讲：“凡善怕者，必 缕 身有所正，言有所规， 涟 行有所止，偶有逾矩。

　质亦不出大格。”邓小平 酬 同志早就指出，共产党 侮 员要“一怕党，二怕群 晶 众”。作为一名党员领 倒 导干部，如果没有一颗 昼 敬畏心，随心所欲，无 章 所畏惧，早晚会出问题 枫 。要敬畏党和组织。有 谭 的人之所以难以做到严 炸 以律己，说到底是缺乏 醇 党性自觉，忘了自己是 仟 党的人，摆错了自己和 惨 组织的位置。每个党员 骇干部都是组织的一分子 蝎 ，是组织的一成员，要 欧 强化党的意识，始终把 湛 党放在心中最高位置， 擎 牢记自己第一身份是共 顿产党员，第一职责是为 凳 党工作，任何时候都要 蚜 服从组织，维护组织， 么 执行党的纪律，贯彻党 润 的决议，不能向组织讲 撼

　条件、讲价钱，在思想 昂 上、政治上、行动上与 糕 以习近平同志为总书记 湿 的党中央保持高度一致 戍 。要敬畏人民群众。“ 戊 得民心者得天下，失民 卉 心者失天下”。纵观历 纸 史，人心向背是推动社 鸦 会发展的决定性因素。

　剑 历史与现实一再告诉我 蛙 们，人民群众是真正的 癣 英雄，是历史的创造者 休 ，任何一个政党与政权 摇 ，其成功与否都取决于 孪 人民群众的支持程度。

　裤 我们要时刻牢记“水能 安 载舟，亦能覆舟”的道 裂 理，牢记“吃百姓之饭 嘶 ，穿百姓之衣，莫以百 粮 姓可欺，自己也是百姓 恿 ”，永葆平民本色，永 膜 怀爱民之心，把干事创 拄 业的丰碑树在人民心中 江 。要敬畏手中的权利。

　谚 权利是把双刃剑，运用 芍 得当就造福国家、造福 虞 社会，运用不当就会给 敬 国家给人民给自己带来 栋 伤害。邓小平同志曾告 境 诫全党同志：“我们拿 章 到这个权以后，就要谨 方 慎。不要以为有了权就 灸 好办事，有了权就可以 眠 为所欲为，那样就非弄 饰 坏事情不可。”不可否 篇 认的是，一些领导干部 锭 不仅不敬畏权利，反而 离 对权力无所不用其极， 逆有的把权力作为追求享 言 受的阶梯，有的把权力 绿 作为谋取私利的工具， 矗 有的把权力作为搞个人 瓤 “独立王国”的资本， 亡等等，对此要高度警醒 康 、坚决反对。领导干部 敷 在权力面前一定要少一 吧 点“欲望”，多一点“ 样 惧怕”，始终保持如履 彪 薄冰、如临深渊的心态 理 ，清醒认识权力，正确 料 对待权力，坚持公权公 步 用、公权为民。要敬畏 妮 社会的道德取向。道德 蹲 是社会关系的基石，党 斌 员干部要坚守社会道德 姥 规范，这是为

　官做人的 翌 基本要求。“道德当身 缠 、不以物惑。”那些先 找 进人物无不是道德上的 艳 楷模，相反那些腐败份 沪 子，无不从道德的缺失 轮 开始。在中国传统的文 雁 化价值观念中，“仁义 捞 为友、道德为师”，向 嫂 来都是为官做人的基本 怔 取向，这也是一种崇高 野 的人文信仰，我们共产 架 党的干部理应做得更好 殆 。党章把“发扬社会主 惑 义道德新风尚，提倡共 浸 产主义道德”作为党员 怯 必须遵守的八项义务之 谊 一，我们要自觉地用道 燥 德约束自己，坚持不懈 迫 地立德、修德、践德， 筹 弘扬真善美，摒弃假恶 颁 丑，功名利禄心不动， 焕 邪风浊流冲不垮，牢固 绸 地坚守共产党人的精神 甩 高地。

　 第二，要遵 沂 守党纪国法，认真做到 幅 坚守底线。人不以规矩 播 则废，党不以规矩则乱 娜 。严以律己的“律”， 帝 就包含有纪律、法律的 清 意思，就是用纪律和法 癣 律约束自己。领导干部 务 要自觉把党的纪律、国 库 家法律当作红线划在心 墟 间，当作“戒尺”置在 疯 手中，当作达摩克利斯 豌 之剑悬在头顶，永远不 凉 触碰、不逾越。要严格 恐 遵守党章。党章是党的 剥 根本大法，是全党必须 布 遵循的总章程和总规矩 恳 ，在党内具有最高的权 畅威性和最大的约束力， 劣 是全党必须共同遵守的 雀 根本行为规范。所谓“ 柑 纲举目张”，党章就是 蚜 “纲”，一个党员如果 淆 连党章都不能严格遵守 咱 ，其他就无从谈起。党 侯 员干部要切实增强党章 巢 意识，不论担任何种职 壹 务，不论从事何种工作 容 ，首先要明白自己是一 讼 名在党旗下宣过誓的共 王 产党员，要用

　入党誓词 脏 约束自己，自觉落实党 姨 章要求，坚决维护党章 英 权威，经常以党章为镜 耀 ，检查自己有没有履行 帆 党章的各项规定。要严 灾 格遵守党的纪律和规矩 又 。我们党是用纪律和规 驯 矩武装起来的党，路线 雅 是“王道”，纪律是“ 誊 霸道”。党纪严于国法 红 ，党的政治纪律、组织 垄 纪律、群众纪律、财经 粥 纪律、工作纪律以及党 钥 的优良传统和惯例，每 褂 个党员干部都必须坚决 揣 执行。在这些纪律和规 擂 矩中，党的政治纪律和 觅 政治规矩是最重要、最 允 根本、最关键的纪律和 吠 规矩，是党的全部纪律 烁 的基础，是对党员干部 夜 党性的重要考验和忠诚 凌 度的重要检验。各级组 蜒 织和广大党员干部要按 啡 照习近平总书记的要求 绥 ，把纪律和规矩挺在前 涧 面，切实做到“五个必 磺 须”，即必须维护党中 忿 央权威，决不允许背离 直 党中央要求另搞一套; 把必须维护党的团结，决 诚 不允许在党内培植私人 脂 势力;必须遵循组织程 卯 序，决不允许擅作主张 侗 、我行我素;必须服从 棵 组织决定，决不允许搞 砍 非组织活动;必须管好 递 亲属和身边工作人员， 较 决不允许他们擅权干政 忧 、谋取私利。要严格遵 忽 守国家法律。用权必须 橡 于法有据，施政必须依 亡 法而行。法律面前人人 袁 平等，无论是谁，职位 勘 有多高，权力有多大， 渔 只要违反法律就必须受 场 到严厉制裁。现实生活 霍 中，一些领导干部法治 婴 意识比较淡薄，有法不 百 依、执法不严甚至徇私 济 枉法等问题还依然存在 醒 ，必须坚决纠正和解决 磊 。各级领导干部要弄明 争 白法律规定我们怎么用 熄 权，什么事能干、什么 甚 事不能

　干，心中高悬法 森 律的明镜，手中紧握法 滔 律的戒尺，知晓为官做 溺 事的尺度，当好尊法学 懂 法守法用法模范，真正 拆 做到办事依法、遇事找 咽 法、解决问题用法、化 因 解矛盾靠法，真正把对 埠 法治的尊崇、对法律的 唬 敬畏转化成思维方式和 鳃 行为方式，做到在法治 灰 之下、而不是法治之外 窄 、更不是法治之上想问 廓 题、作决策、办事情。

　世

　第三，要勤于自省 涂 ，认真做到慎独慎微。

　蒸 “知人者智，自知者明 然 。”作为领导干部，更 瘴 应该做到“吾日三省吾 危 身”,经常反省自己的 居 思想和言行是否符合共 ...

篇二：教育系统三严三实演讲稿

三实党课演讲 根据教育实践活动领导小组要求，我紧密联系个人思想和工作实际,紧扣群众路线教育实践活动主题，准确把握和贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，立足当前、着眼长远、多措并举，查摆问题、分析解剖。现将学习情况报告如下：

　一· 做到襟怀坦荡，争当团结和谐的表率。

　特别是在第一批党的群众路线教育实践活动中，各活动单位召开专题民主生活会，真刀真枪提意见，消除了思想隔阂，引发了感情共鸣，巩固了团结和谐的局面。要更好地拿起批评与自我批评的武器，培养容人容事的气度、从善如流的雅量，在团结奋斗中促进和谐。坚持大事讲原则、小事讲风格，心往一处想、劲往一处使，齐心协力把安徽的事情办得更好。

　二·扎实做好“三严三实”学习贯彻工作 “三严三实”要求是习近平同志在安徽代表团首先提出的，既是对全党的要求，更是对安徽各级党员干部的谆谆教诲。我们要把学习贯彻“三严三实”作为一项重大而紧迫的任务，精心组织，扎实推进，努力做到先学一步、学深一步，带头贯彻、走在前面。

　三·打牢思想基础，组织开展集中学习教育。

　引导广大党员干部深刻领会精神实质，做到内化于心、外践于行。把学习贯彻“三严三实”与学习习近平同志系列重要讲话精神结合起来，把习近平同志对全党全国的总体要求与对安徽的具体要求结合起来，更好地以“三严三实”锤炼党性、改进作风、推动工作。营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。

　四·抓好落实载体，贯穿始终。

　我们明确要求以“三严三实”为标尺，对活动普遍开展“回头看”，重点看思想认识是否得到提高，增强了贯彻“三严三实”的自觉性；看查摆问题是否聚焦“四风”，找出了与“三严三实”不相符的作风问题；看专项整治和整改措施是否落实到位，解决了存在的突出问题；看制度建设是否务实管用，体现了“三严三实”的内在要求。针对发现的问题，进一步深化整改落实、建章立制工作，推动第一批教育实践活动成果落地生根。目前第二批教育实践活动正扎实有序推进，我们要求把“三严三实”贯穿活动全过程，认真学习贯彻习近平同志在河南

　省兰考县调研指导时的重要讲话精神，提高标准、强化执行，高标准高质量地抓好各个环节的工作。更加突出问题导向，坚持见物见人，着重查摆和解决群众利益诉求、党员干部作风和群众工作水平三类问题，讲认真动真格，不达标准不交账。

　五．形成长效机制，切实加强各项制度建设。

　 第一，勤学慎思，把牢“总开关”。孔子说，学而不思则罔，思而不学则殆，又说吾日三省吾身，说明了学与思的关系。世界观、人生观、价值观是人的思想和行为的“总开关”。正确的世界观、人生观、价值观不是先天带来的，而是经过学习思考得来的。我们每位党员干部都要做到勤于学习，善于思考。勤于学习就是追求真知、追求真理，求之若渴；慎思就是对照学习的知识，思考自己的不足。使学与思相得益彰，不断加强自身修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好做什么人、走什么路，为谁掌权、为谁服务的问题，始终把握牢人生的“总开关”。

　第二，力戒时弊，正本清源。我们共产党的先进性，不仅体现在有科学理论的武装上，而且体现在不断修正自身问题的高度自觉上。对照“三严三实”，我们全省系统县处级以上干部队伍主流是好的，是健康向上的，但“不严不实”的问题，也有突出的表现。领导指出的“不严不实” 的问题，在我们的党员干部队伍中都不同程度存在。主要表现在：

　一是理想信念不坚定。共产主义理想动摇，在思想言论上常有流露；放松理论学习，以干代学的倾向比较突出；自身要求标准低，思想政治上混同与普通群众；工作缺乏进取心，对事业缺乏追求；攀比待遇、讲享受，价值取向出现偏差；想个人的事、想后路多，斗志衰退。

　二是党性观念不强。党性原则弱化，在一些错误思潮面前丧失立场；妄议国家政策、传播小道消息，口无遮拦、胡说八道；党纪党规意识淡化，甚至长期不严格参加组织生活；不能认真执行民主集中制原则，个人说了算或参与集体领导意识不强的两种倾向都不同程度存在；没有组织领导观念，个人不服从组织、下级不服从上级的问题还时有表现.

　 三是宗旨意识淡化。把市场经济交换原则带入党内，面对组织、面对工作讲条件、讲价钱；对纳税人正常诉求、基层合理要求，打太极、踢皮球；门好进了、脸好看了，但事情照样不好办；面对不得滥发奖金、福利、严格规范领导干部待遇的新形势，心灰意懒、事业心动摇；对解决机关庸懒散问题缺乏决心和韧性，有畏难思想。

　 四是依规依法用权不严。法纪观念不强，在法规纪律严格禁止的问题上搞变通；执法不公，随意执法、选择执法、情绪执法；公权私用，违法违规为亲友谋取利益；接受请托，违反原则为他人说情；僭越程序规矩，擅自决定重大事项；利用职务影响，干涉下级用人、用权事项；收受钱物，不给好处不办事、给了好处乱办事；与中介机构串通，搞利益输送的问题还有发生。

　五是廉政建设存在薄弱环节。落实中央八项规定不严格，公款吃喝等问题仍有发生；人际关系还不够纯洁，内部政治生态还需要进一步净化；拒腐防变意识不强，职务行为之外的违法违纪倾向有所反映；对干部队伍管理，存在失之于宽、失之于软的问题；宽容袒护，有案不查、瞒案不报、越权批办案件。

　六是做人做事不扎实。作风漂浮，唱功好、做功差；急功近利、心浮气躁，干工作图名挂号；汇报工作夸大成绩，报喜不报忧；对经济发展出现的新情况、新问题缺乏研究和把握，认识、适应、引领新常态的能力不强；对一些重点工作、薄弱环节不能做到抓住不放，缺乏一抓到底的狠劲、韧劲。

　七是缺乏担当精神。工作面前怕惹麻烦、怕担风险，不敢负责、不能扛硬；对矛盾和问题不敢碰硬，不敢作为；甘于懒政庸政，不愿作为；抓工作心中无数、手中无法，不会作为；对人来办事，以要“依法”、要“合规”作为不担当的借口和挡箭牌；面对经济下行压力无动于衷，坐等上级出政策、拿办法；服务经济发展的观念很淡，就税收抓税收；工作不争先，横向看、向后看，就是不向前看。

　这些“不严不实”问题的表现是当前先进思想观念与消极腐朽思想交锋的反映，我们要往细里找、往深入里查，瞄准问题，力戒时弊，正本清源，营造风清气正的良好政治生态。

　第三，严格党内生活、加强党性锻炼。严格党内生活，是践行“三严三实”的有效途径。要努力形成严肃认真的党内政治生活环境，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争。增强党内政治生活中的原则性，每次党内生活，都要红红脸、出出汗。

　 第四，强化担当，戮力作为。我们要始终坚持把发展作为第一要务，凝神聚力、攻坚克难，着力解决影响和制约发展的瓶颈问题。

　四、坚决贯彻中央部署和省委、总局安排，从严从实开展“三严三实”专题教育

　第一，坚持正确的方向，落实总体要求，扎实有序推进专题教育

　第二，坚持以上率下，层层做出示范，充分发挥主要领导的带动作用

　第三，加强组织领导，周密安排部署，确保专题教育实效，

　要落实领导责任。

　同志们，让我们以“三严三实”专题教育为动力，争做忠诚干净担当的党员干部，振奋精神、凝聚力量，为履行经济社会发展的使命，推动新一轮我们提出，以完善干部教育管理制度为前提，把“三严三实”纳入干部经常性教育管理体系，筑牢坚守“三严三实”的思想根基。以完善干部考核评价和选拔任用制度为重中之重，把“三严三实”作为考核评价的重要内容，使“三严三实”成为选人用人的重要标准。以完善权力运行监督制约机制为关键环节，大力推进政府权力清单制和公共权力流程化管理，织牢“三严三实”的制度笼子。以完善改进作风常态化制度为重要抓手，健全领导干部调研、直接联系服务群众等制度，研究出台加强作风建设监督检查暂行办法，让贯彻“三严三实”蔚然成风。

　贯彻“三严三实”要求，加强党的作风建设和干部队伍建设，既是紧迫要求又是长期任务，必须驰而不息、深入推进。我们要以习近平同志重要讲话为统领，始终保持良好的精神状态，进一步激发昂扬向上的斗志，坚定久久为功的恒心，砥砺敢于担当的勇气，弘扬改革创新的精神，以奋发有为的进取姿态、“三严三实”的过硬作风推进改革发展，以改革发展的新成果检验作风建设的新成效。

　 知识,就是一切 有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?

　知识可以丰富我们的精神生活，使我们变的

　充实.知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富.世界首富比尔盖茨之所以富有， 是靠他的天赋和知识,才创造财富.

　知识是什么?知识就是力量,美国的海伦幼时因病丧失了视觉和听觉,但她并没有向命运屈服。最后，知识使她坚强的活下去.

　最后，经过她的努力,她成为了一个优秀的学者和作家.

　有知识的人，会受到尊重。这是我深有体会的,我想读者们也是吧.打个比方,在学校里,成绩好的就是权力最高的,有知识的就会受到尊重;没有知识(成绩差的),不但不能受到尊重,可能周围的人还会在背后说他.当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名声”可是很大的哦,他们朋友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们的好朋友,有些人还跟初二初三的人打交道!

　为什么人们尊重有知识的人呢?有知识的人,通常都阅读过大量的书籍.一些人生的道理、道德在书中都有.人类早在几亿年前就诞生了,到现在，人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足.

　古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.是的，学好了知识，什么都会有的.

　现在我们是人生中的黄金时代,在这个黄金时代，如果不好好利用，虚度光阴后悔的将是你自己.

　我想:我以上说的大多人都是知道的,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要.知识,就是一切,如果因为现在的虚度光阴，漫不经心,最后，便会一事无成,后悔莫及!

篇三：教育系统三严三实演讲稿

dquo;三严三实”专题教育党课讲稿范文合集

　目

　录

　1、‚三严三实‛为民务实清廉演讲稿 2、在市‚三严三实‛专题党课暨专题教育动员部署会议上的主持讲话 3、‚三严三实‛专题教育党课讲稿 4、‚三严三实‛专题教育党课讲稿三篇 5、XX 海关‚三严三实‛专题教育党课讲稿 6、党课讲稿：以最忠诚的信念、最廉洁的行为从事最开放的事业_‚三严三实‛党课 7、‚三严三实‛和‚忠诚干净担当‛专题教育党课讲话稿

　‚三严三实‛为民务实清廉演讲稿

　‚ 三严三实 ‛ 为民务实清廉演讲稿 1 1

　今天，我们召开‚三严三实‛专题教育党课活动，由我向大家对‚三严三实‛做一下解读和分析，让我们大家对‚三严三实‛有一个认识上的明显提高，并以此来指导我们 XX 海关未来工作的开展。在写这篇材料前，我认真看了总署以及总关对此次专题党课的要求，深入学习和借鉴了周本顺书记、李谦书记的党课讲稿，在结合我们海关把关服务的实际、XX 地区外贸现状的实际以及我们 XX 海关自身的实际的基础上，就如何在我关开展好和践行好‚三严三实‛，谈一下我个人的认识和体会。

　一、‚三严三实‛的基本认知。

　我们在学习‚三严三实‛、在利用‚三严三实‛来武装我们的头脑、来指导我们的实践。结合我们 XX 海关年轻关员以及年轻党员较多的现状，我们先从最基本的方面谈一下，什么是‚三严三实‛以及它的提出的背景是什么这两个基本问题上先有一个总体印象上的认知。

　(一)什么是‚三严三实‛。三严三实表面上就只有 24 个字，即：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这 24 个字，每位同志要牢记心中，这简单的 24 个字，蕴含的是我们党对自身发展的又一次完善和升华，有的领导把这 24 个字总结为是对我们党的建设理论体系的完善和发展。同志们，这是一个非常高的认知和评价，上升到了党的理论建设的高度，甚至可以说，这不简单的是我们党在党员干部中的一次‚正风肃纪‛活动，而是以习近平同

　志为核心的新一代领导集体对党的理论建设的丰富和完善，彰显出了我们党对价值追求和政治品格的一大提升，这意味着是有可能写入党章的，成为我们每一名党员的永远的灵魂和信仰。

　(二)‚三严三实‛活动开展的背景。

　2019 年 3 月 9 日下午 ，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议。

　在参加审议过程中，习近平总书记就深入推进作风建设，对各级领导干部提出‚严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实‛的要求，这是‚三严三实‛的首次提出。在去年的河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时，总书记第二次提出了‚三严三实‛的要求，并纳入了第二批教育实践活动内容，这也就是我们去年在群众路线中经常提及的习近平同志在兰考县调研指导精神，这精神的核心就是‚三严三实‛!今年的 4 月 19 日 ，中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展‚三严三实‛专题教育方案》，对 2019 年在县处级以上领导干部中开展‚三严三实‛专题教育作出安排。我们海关系统内也迅速组织开展，上个月，我们收听收看了于广州署长动员大会讲话，石家庄海关党组迅速部署落实了总署有关规定， 5 月 22 日 正式下发了关区实施方案，并将活动开展延伸到了科级领导干部范围。前几天，我们关结合实际也制定了自己的活动开展方案，安排了详细的学习计划内容。我们可以看到，开展‚三严三实‛专题教育，在时间上紧跟群众路线教育活动步伐，可以说，这就是群众路线教育实践活动的延伸和拓展。我们全体关员要不断深化对开展‚三严三实‛专题教育重大意义的认识，把思想统

　一到中央和总署的要求上来，通过此次活动开展，把教育实践活动取得的成果进一步巩固下来，把作风建设推上推上新的台阶，从而更好的推动我们 XX 海关‚新关新气象、小关大作为‛的目标和决心。

　二、为什要开展‚三严三实‛活动，这有什么样的重要的意义。

　(一)从其历史渊源上来看，这是新一代领导集体对党的建设的继承和完善。‚三严三实‛的提出是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果，是对党的作风建设理论的传承与创新。我们来看一下建国以来的党中央领导核心，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛，四位伟大的领导者都提出过对党的建设和完善的思想，都将党建理论同中国共产党建设的具体实际相结合，从各自的时代特征出发，创立了既相互联系又各具风采的党的作风建设思想，它们共同构成了‚三严三实‛作风建设新概括的理论基础。毛泽东曾提出了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风，并着重指出这三大作风是中国共产党区别于别的政党的三个显著标志。在改革开放的新时期，以邓小平为代表的第二代领导核心针对党所面临的新形势、新任务和出现的新问题，更加重视党的作风建设，把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。以江泽民为代表的第三代领导集体对党的作风建设的各个方面作出了全面要求，提出了共产党员尤其是领导干部要加强党性锻炼、全党要大兴调查研究之风、改进工作作风和思想方法、切实转变领导作风、讲学习、讲政治、讲正气、坚持群众观点和群众路线、大力发扬艰苦奋斗的精神、改进党的思想作风、学风

　和工作作风等一系列重要思想。以胡锦涛为代表的中央领导集体则结合时代的新特点和新要求，创造性地提出要按照科学发展观的要求来加强党的作风建设，强调要大力弘扬求真务实精神，要在各级领导干部中大力倡导勤奋好学、学以致用、心系群众、服务人民、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗、勤俭节约、顾全大局、令行禁止、发扬民主、团结共事、秉公用权、廉洁从政、生活正派、情趣健康八个方面的良好作风。这都说明了党的作风建设是党的建设的永恒主题，而不同的时期党的作风建设有不同的内容。在全面深化改革和国际风云变幻的今天，习近平总书记秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统，以新的时代要求、新的实践经验，用质朴凝练的语言，创造性地提出了‚三严三实‛作风建设新要求，大大丰富和发展了党的作风建设理论。

　(二)从中华文明继承和发扬的角度来看，‚三严三实‛承载了浓厚的中华传统文化。中华文化的作风建设涉及到了良好的品德、官德的养成，与中华民族文化血脉息息相通。

　‚三严三实‛既是传统美德，也是做人最基本的标准，中国传统文化一直都是这样提倡的。习近平曾经指出：‚中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。‛‚三严三实‛强调‚严以修身‛、‚做人要实‛，这是做人、做事、为官之本，与中华优秀传统文化一脉相承。中国传统文化的主体儒家有一句名言是‚修身齐家治国平天下‛，修身是第一位的。古人论为官，推崇‚清、慎、勤‛，主张‚公生明、廉生威‛。‚君子求诸己‛、‚持

　身要严‛，说的都是律己从严。‚三严‛是一个辩证的统一整体，严以修身是根本，严以用权是核心，严以律己是规范。而‚三严‛最终是为了达到‚三实‛，强调既要先修炼好个人品德，又要有好的谋事、创业、做人要实的官德。习近平指出，每一位领导干部都应该以‚君子检身，常若有过‛的态度，经常想一想什么是‚做人‛、什么是‚公仆‛、什么是‚权力‛、什么是‚考验‛，始终不能忘记共产党员应该具备的品行和操守。而党员干部情操的高低，根本体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。只有这样，党的作风建设才能由制度升华为准则，成为价值观人人信守。

　(三)从现实政治环境来看，‚三严三实‛有其新时期的迫切要求。近年来，针对党的作风存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风‚四风‛突出问题，中央不仅出台了八项规定，带头转变作风，而且于 2019 年 4 月 19 日 决定在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的‚四风‛问题，落实为民务实清廉要求，突出作风建设，旨在以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。经过中央八项规定和反对‚四风‛的洗礼，各级党员干部的作风建设取得了明显成效。但‚四风‛问题具有顽固性与反复性，转变作风不可能毕其功于一役，更不会一蹴而就。因此，为防止不良作风反弹，确保作风建设不断取得新成效、迈上新台阶，习近平总书记又对广大党员干部敲响了‚作风建设永远在路上‛的警钟，提出了自觉践行‚三严三实‛作风建设的新标准，要求广大党员干部把‚三严三实‛作为作风建设的基本遵循，作为党性和道德

　修养的价值指向和内在规范，坚决破除‚四风‛之弊，密切党同人民群众的血肉联系，不断以作风建设的新变化、新成效取信于民。

　二、 ‚不严不实‛具体表现和严重危害是什么 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，针对我们面对的许多新的历史特点的伟大斗争，推出一系列举措，特别是在从严治党方面。十八大以后，开展教育实践活动、反四风、强化党风廉政建设、强力反腐，特别党风廉政建设力度其疾风厉势，处理的省部级级已经超过 100 多个，我们海关系统 2019 年接受信访举报和涉案人数分别是 1077 件、159 人，分别增长 34%和 21.4%。我们抓了八项规定、反四风、教育实践活动、强力反腐，形势如何呢?我们干部的作风也有相当改善，最大的变化是人民群众对我们党的信心更强了，衷心拥护，这一点我深有体会，通过群众路线活动，从我个人角度来说，真的收到了一次精神上的洗礼。从百姓角度来看，人民群众都对群众路线活动的开展给予了很高的赞赏，认为习近平总书记挽救了党，给了党新的生命。但是总书记强调作风建设永远在路上，不可能通过一个教育实践活动就解决了。所以对当前总体上的作风问题、反腐败的形势问题，中央有清醒估计和判断，作风的气象日日在有改进，有新气象，但是改进作风的难度、作风建设永远在路上、反腐败斗争的形势依然严峻。这项工作还要继续，我们要正视，正确看待面临的当前作风建设、在党风廉政建设方面存在的问题，这次开展‚三严三实‛专题教育，中央提出要着力解决三个方面的问题，涉及到信仰信念、

　党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面。这些问题，在我市各级各部门、各级领导干部中都不同程度地存在，有些问题还比较突出，下面，我们就分析一下‚不严不实‛的具体表现。

　从修身不严方面看，有的理想信念不够坚定，精神空虚，思想懈怠;有的党性锻炼不经常，在遵守党的各项纪律上没有完全内化于心、外化于行;有的不读书、不学习，不爱钻研、不思进取，理论水平和工作能力没有做到与时俱进;有的玩心太重，缺乏高尚的精神追求。做‚官‛必先做人，做人必先修身。如果修身不够严格，思想上松一寸，行动上就会散一尺，出问题、栽跟头是迟早的事情。从用权不严方面看，有的把人民赋予的权力视为己有，原来是不给好处不办事、给了好处乱办事，现在是不要好处也不办事;有的滥用权力、搞利益输送、权力寻租;有的部门利益至上，有利的事争着干、无利的事踢皮球;有的坚持民主集中制不够，‚大事小事一言堂‛，个人权力凌驾于组织之上。权力如火，任性用权，必定引火烧身，不仅会给党和人民的事业造成祸害，也会自己毁了自己。从律己不严方面看，有的底线意识不牢，小事小节把不住;有的打擦边球，变通手法;有的顶风违纪，‚四风‛问题时有发生;有的心中无党纪、眼里无国法。2019年，海关系统给予党纪处分 99 人，其中因违反廉洁自律规定而受处分的 25 人，占到 25.3%。为什么一些人在目前高压态势下仍然我行我素，要害在于这些人没有真正从内心里严起来，‚不想‛的自觉尚未形成。从谋事不实方面看，有的在职不谋事，评论别人头头是道，自己岗位工作一问三不知;有的缺乏科学精神，不按客观规律办事;

　有的不注重基层实际，不倾听群众意见;有的只画‚设计图‛，不画‚施工图‛;有的对当前经济形势，没有深入研究，招数不实，举措缺乏针对性。‚大人不华，君子务实‛。不谋实事历来为世人所诟病;华而不实历来为民众所厌恶。习近平总书记要求领导干部‚不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事‛，值得大家细细思量，努力践行。从创业不实方面看，有的为官不为，不直面问题、不负责任、不敢担当;有的好大喜功，搞‚形象工程‛、‚政绩工程‛;有的说的多、做的少，甚至光说不做;有的干工作虎头蛇尾，搞半拉子工程，缺乏抓一件成一件的精神;有的安于现状，不思进取，把新常态作为发展上不去、工作不落实的借口。‚我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对‘为官不为’感到羞耻‛，习近平总书记的提醒，应当成为每一个党员干部的座右铭。从做人不实方面看，有的当面一套、背后一套，对上一套、对下一套，典型的‚两面人‛;有的对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是;有的说大话、空话、谎话;有的搞‚小山头‛、‚小圈子‛;有的城府太深，让人琢磨不透。‚做官一阵子，做人一辈子‛。一个品行不端的人，仕途上也许可能上升到一定层面，但最终经不起实践、时间和人民的考验。

　四、如何践行好‚三严三实‛，做一个忠诚干净担当的好干部。

　同志们，我们 XX 海关刚开关不足一年，正是干事创业的起步阶段;我们的同志都是年轻的同志，也是个人发展的最好时期。所以，三严三实对我们 XX 海关来说是一项最重要的标准，那么如何践行好

　‚三严三实‛要求，我借鉴一下湖北省省委书记李鸿忠同志提出的18 条与大家共勉。

　一，严以修身。从立身之本的角度，必须三修。1、信仰之修。党员领导干部立身之本就是共产主义的理想信念和党性。理想信念这第一修是...

篇四：教育系统三严三实演讲稿

dquo;三严三实”立志做好老师演讲稿精选

　按照教育局党委统一安排和要求，在全校党员干部及教师中开展"三严三实"专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延伸和深化，对党员干部进一步增强党的意识、党性观念，破除"四风"转变作风，担负政治责任、完成历史使命，具有重大而深远的意义。

　 通过我参加培训、学习，结合自己的理解、认识和体会，结合学校党员干部思想实际和工作实际，结合"依法治教、廉洁从教"及教育管理提升年活动，从三个方面讲践行"三严三实",立志做好老师。

　 一、学深悟透"三严三实"的丰富内涵

　 1、明白意义。习近平总书记在 2014 年全国"两会"期间参加安徽代表团审议时首次提出"三严三实".习近平指出，作风建设永远在路上。如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。之后又在不同场合多次强调，在全党、全社会引起强烈共鸣和高度认同。"三严三实"言简意赅、精辟深刻，是党员干部做人做事、为官用权的警世箴言。

　 2、领悟内涵。"三严三实"是习近平总书记治国理政的深邃思考，是我们党优良传统和作风的集中体现，是中华民族优秀文化的传承发

　展，彰显共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

　 严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，强化党的意识，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党和人民工作，在党言党、在党忧党、在党为党。

　 严以用权，就是要坚持用权为民，把秉公用权作为底线，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，时刻做到公私分明，任何时候都不搞特权、不越轨、不谋私。

　 严以律己，就是要加强自我修炼，守得住清贫、耐得住寂寞，稳得住心神，经得起考验，心存敬畏（怀有敬畏之心，敬畏权力、敬畏信仰、敬畏法纪、敬畏组织、敬畏群众）、手握戒尺，慎独慎微（人前人后一个样、有无监督一个样、八小时内外一个样）、勤于自省，遵守党纪国法，不放纵、谨放得意忘本，保持一身正气，做到为政清廉，廉洁从政、廉洁从教。

　 谋事要实，就是要从学校实际出发谋划事业和工作，出于对学校、对教师、对学生、对家长负责，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际，深入科室、年级组、班级，了解情况，知实情，接地气，把对上负责与对下负责

　结合起来，创造性地开展工作。

　 创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，舍得付出、舍得吃苦，主动扛起肩上的责任。同时勇于直面矛盾，直面问题，在实干中破解难题，化解矛盾，抓住学校发展的机遇，一张蓝图绘到底，办人民满意的教育，让每个孩子都幸福快乐成长，树立桃源新形象，再铸学校新辉煌。

　 做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，言行一致，表里如一，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

　 如果用一句话概括"三严三实"的核心思想，那就是对党忠诚、个人干净、敢于担当。

　 二、认真查摆学校"不严不实"具体表现

　 1、明白"十不十欠"内容。今年 5 月 14 日是焦裕禄同志逝世 51周年纪念日。当天上午，郭庚茂在全省"三严三实"专题教育党课暨动员部署会上以"自觉践行‘三严三实’ 、做焦裕禄式好干部"为题，郭庚茂在用"三严三实"这把尺子来衡量，用焦裕禄精神这面镜子来对照，一些领导干部"不严不实"问题还比较突出。归纳出"十不十欠":信仰不牢，精神之钙欠缺；党性不纯，自身修养欠缺；宗旨意识不强，群众观念欠缺；事业观政绩观不端正，求真务实欠缺；为官不为，职业精

　神欠缺；不敢触及矛盾，扶正祛邪勇气欠缺；不守纪律，规矩意识欠缺；精神不振，工作激情欠缺；做人不正，官德人品欠缺；为政不廉，秉公用权欠缺。这些问题虽然只是发生在少数人身上，但其带来的消极影响和严重危害决不能低估。解决不好，不仅会使已经取得的作风建设成果前功尽弃，还会破坏政治生态、败坏党风政风、带坏社会风气，进而损害党的肌体健康、贻误党的事业发展、危及党的执政根基。

　 2、学校"不严不实"具体表现：

　 在群众路线实践教育活动中学校大力整改了一些"四风"方面存在的问题，党员干部呈现出为学校、为教师、为学生、为家长办实事，接地气，干事创业的清新气象，但我们也清醒看到在教育管理、师德师风、"不严不实"的问题还不同程度存在，突出表现为六个方面：

　 一是不重学习、缺乏底蕴。有些人学风不浓，肚里没货，思想境界不高，理想信念有待提高，在管理与教育教学中拿不出实招、新招，高招。做好老师必须有理想信念、有道德情操、有扎实学识。

　 二是安于现状、不思进取。在学校改革发展，共同描绘蓝图的进程中，有些人工作中缺乏干事创业的激情、闯劲、实劲。凭经验办事、教课，有的被动应付，不能主动，谋事、干事，甘于平庸，不思进取，存有安于现状思想。

　 三是不讲规矩、纪律松散。有些人组织纪律观念淡薄，工作期间存在玩游戏、炒股票、不请假提前离岗、乱串办公室、提前下课、提

　前放学，做事先斩后奏。做好老师必须讲规矩、守纪律，做到严以律己。

　 四是疏于管理、落实不力。在学校管理对有些人和事过于人性化，对有些行为落实不力，如玩游戏、乱串办公室、课堂纪律无序、安全隐患、班级卫生，等等

　 五是不守师德、有失形象。个别教师存在浮躁心理，教育孩子缺乏爱心、耐心和诚心，有过激言行，对家长训斥，缺乏沟通交流，有失教师形象。

　 六是做人不实、表里不一。有的人人前人后不一样，当面一套，背后一套；有的人不讲奉献，只讲待遇，不能从学校工作大局出发；有的人自以为是，我行我素。

　 三、自觉践行"三严三实"

　 1、加强学习，补足精神之"钙".只有不停充电，加强自身修养，牢记宗旨信仰，才能补足精神之"钙",增强做人做事的文化底蕴。广大党员干部要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄、xxx、杨善洲、沈浩、史来贺、龚全珍和汪金权等先进典型事迹，坚定教师的理想信念，坚定共产党人的信仰追求。

　优秀共产党员龚全诊：（1923—）女，山东烟台人。1937 年参加革命工作。1949 年加入中国共产党。开国少将甘祖昌同志夫人。1957 年跟随丈夫回到了江西莲花县老家，扎根山区当"农民"的妻子。当时，她选择了教师，在坊楼中学，这个学校刚建，只有 3 名教师。她教语文、数学、英语，当义务校医。1961 年，龚全珍到同乡的任南陂小学校长。学校离家不到两里路，但她和其他教师一样，只在周六下午回一趟家，住上一晚后，周日一早回到学校，就这样一直无怨无悔在江西莲花山乡，投身教育，爱心奉献。离休 40 年来，她坚持深入基层、深入群众，作了 1000 多场革命传统教育报告，以自己的言行弘扬党的优良传统。近 10 年，捐资助学 10 余万元。

　 2014 年 9 月，90 岁时她被评为第四届全国道德模范。2013 年 9月 26 日，习总书记接见了她。2014 年 9 月，中央组织部授予她"全国优秀共产党员"称号。56 年前，龚全珍追随信仰，跟着丈夫放弃都市优越的生活条件，返回莲花县坊楼乡沿背村务农从教，把爱奉献给了山区的孩子；如今，已年过 90 的她情怀不变、本色不改，以将军为镜，用行动诠释了一名共产党员的高尚品德。我们要学习龚老的四种精神：龚老的第一种精神，就是永葆本色，永不掉队；龚老的第二种精神，就是服务群众，一心为民；龚老的第三种精神，就是淡泊名利，无私奉献；龚老的第四种精神，就是艰苦朴素，勤俭节约。

　这，就是龚全珍，一个新时期的道德模范，一个永不褪色的共产党员！

　 首届全国教书育人楷模，被称为大别山师魂汪金权："也许我的

　肉体只能蜗居在大别山的一隅，但我的灵魂会跟随我的学生走向四方；也许我可能永远是一座桥，但能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸，我就心满意足了……"2015 年 6 月 14 日，首届全国教书育人楷模、被称为"大别山师魂"的湖北蕲春四中教师汪金权在与病魔斗争了 1179 个日夜后，离开了他心爱的教育事业，生命被永远定格在了52 岁。汪金权遗体告别仪式，在蕲春县烈士陵园举行。湖北省委书记李鸿忠亲自撰文，缅怀这位追求纯粹的山村教师。扎根大山，27年从青丝变成了白发"由满头青丝到斑斑白发，我对自己的选择毫不后悔。因为我在蕲春四中收获了喜悦，收获了希望，也收获了社会的理解和尊重……我愿永远扎根大山，用一生经历，做一个人民满意的好老师！"当年的先进事迹巡回演讲中，汪金权这句朴素的话语让人感动。

　 山区一待就是 27 年，直到红烛燃尽。1983 年，汪金权从蕲春四中毕业考上华中师范大学。村支书汪和平还记得，当年的金权哥读高中时，一个星期只带三斤米，回家后，抢着割谷插秧犁田打柴火，"1983年考上华师，是全村第一个名牌大学生，我们锣鼓都敲得发烫！"1987年，汪金权大学毕业，分配到黄冈中学工作。一天，他回蕲春四中看望自己的老师，得知母校因条件差留不住教师时，他当即表示愿意调到四中。一年后，他果然请求调了回来。"我也有过彷徨、怀疑和动摇，但最后我想明白了我到底追求什么。大别山下有我的故园、父母和亲人，还有纯朴的孩子们。"汪金权在日记里写道。2012 年，汪金权被查出患有鼻咽癌，不得不住院接受治疗。蕲春四中的石校长回忆，

　汪金权在治疗期间，还不断地从武汉打来电话，让他注意叮嘱学生别感冒了，教室的窗户别老关着，容易交叉感染，要通风；不知道他们班里的学生能不能适应新老师的教学方法，请校长多费心……

　 爱心助学，培养千名孩子上大学。地处鄂皖交界处的蕲春四中离县城有 50 多公里，学生大多是安徽太湖县和蕲春北部贫困山区的孩子。汪金权对寒门学子有着特殊的感情，27 年来，他竭尽所能，先后资助近 200 名学生，垫付的学费、生活费高达 10 万余元；亲手培养了上千个孩子走进大学校园。蕲春四中青年教师汪红奎，曾是汪金权资助最多的学生之一。从他读高中起，汪金权就帮助他。从上大学到读研究生，所有的学费和生活费全部都是汪金权资助的。为了报答师恩，汪红奎毕业后也回到了蕲春四中教书。

　 甘守清贫，一片热忱铸就无悔人生。汪金权的母亲陈细花，今年74 岁。面对白发人送黑发人的痛苦，老人频抹眼泪。因为经济困难，汪金权的家人一直居住在离学校 30 里远的大山深处。在他的老家，除了几间漏雨的土砖房外，连电视机也没有。曾经很多次，身边的朋友都劝他放弃这份苦差事，寻求更好的发展，但都被他婉拒了。在儿子汪品超心中，父亲永远是那么顽强。父亲重病后，先后入住湖北省人民医院、同济医院。他记得，"每次离开时，父亲总是微笑示人，从不留一个痛苦的表情让我们担心".就诊期间，汪金权习惯用枕头垫起腰部，倚靠在病床头阅读或做笔记。稿纸写完了，汪金权就用病历、台历、单据空白处写，这样的手稿不下数百张，密密麻麻地塞满了床

　垫。

　 "四有"书记 xxx：xx 省 xx 县原县委书记 xxx，以"不治服风沙，就让风沙把我埋掉"的决心和胆魄，率领 xx 人民苦战十几载，筑起防风固沙的绿色长城。他心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，对党和人民高度负责，实事求是，敢于担当，堪称"四有"干部的楷模。xxx 虽已去世 34 年，依然为当地民众深深怀念。习近平总书记撰文称赞他"在老百姓心中树起了一座不朽的丰碑。

　 2、坚持求真务实，打造教育的桃花源。检验"三严三实"专题教育成效的标准是整改成果，落实整改主要靠实干。实干是对我们履职尽责的基本要求。如何实干？就能打造教育的桃花源。

　 一是加强班子建设，赢在执行力。描绘学校蓝图，关键是要建设一支团结、协作形成合力，彰显正能量的领导班子，领导团队。以党章、先进典型、群众为镜子，做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱，不断坚定廉洁奉公的权利观、求真务实的发展观和以人为本的师生观。把工作重点集中到学校有特色、教学质量高上来，团结带领广大师生共同把这块蛋糕做大，分享蛋糕的快乐。

　 二是抓好作风建设，贵持之以恒。习总书记说：作风建设永远在路上，没有休止符。我们要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建设。认真落实严以修身、严以用权、严以律己和谋事要实、创业要实、做人要实的"三严三实"要求。严格执行各项规范制度，努力改进会风、

　教风、学风，以求真务实的工作作风和勇于创新的工作态度去搞好教育教学研究，做到没有最好，只有更好。

　 三是树立宗旨意识，扬实干精神。我们每位党员干部要牢固树立宗旨意识，沉下身子"接地气。深入班级、深入教研组搞好调查研究，关注教育教学工作中出现的新情况、新问题、新动向。解决教师工作、生活中的实际问题。我们每位教师都要按照桃源教师誓词对照自己，立志做发扬桃源精神，合作、奉献、责任、进取，共同描绘学校蓝图，上下一心，发扬实干精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，以钉钉子精神把工作落到实处，为创省"文明单位"、实现我校省"名校之梦",瞄准目标而努力奋斗。使学校各项工作有新起色、新突破，再创我校新辉煌。

篇五：教育系统三严三实演讲稿

dquo;三严三实”专题教育

　这次会议，既是 “三严三实”专题教育的工作部署会，也是一次专题党课。会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻中央、省委和税务总局党组的部署，加强思想政治建设和作风建设的新成果、新面貌，更好地贯彻“四个全面”战略布局. 一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义，把思想和行动统一到中央的部署上来

　 （一）开展“三严三实”专题教育，是延展深化党的群众路线教育实践活动，推动作风建设常态化的重大举措

　 从全党看，经过党的群众路线教育实践活动，“四风”蔓延的势头得到了有效遏制，党风政风民风呈现出新变化新面貌。但同时我们也要看到，“四风”问题的病源体还不能说得到了彻底根除，一些深层次的问题还需要从根本上解决。正如习近平总书记所指出的，广大干部群众最担心的是“四风”问题反弹，雨过地皮湿、活动一阵风；最盼望的是形成常态化，常抓不懈、保持长效。从全省地系统看，通过党的群众路线教育实践活动，“四风”问题得到了一次全面整治，党员干部队伍的精神面貌发生了明显变化，基层工作得到加强，但一些深层次的问题还需要进一步解决，从“不敢”到“不能”、“不想”的自觉还没有完全形成。

　 （二）开展“三严三实”专题教育，是加强党员干部队伍思想政治建设和作风建设，解决“不严不实”问题的紧迫任务,当前，从全国、全省面临的大环境看，国情党情社情正在发生深刻变化。有为、锐意进取的良好精神状态，是完成好地方税收各项工作的根本保证。

　 （三）开展“三严三实”专题教育，是协调推进“四个全面”战略布局，服务我省新一轮全面振兴的现实需要.

　 二、深刻领会“三严三实”的丰富内涵，牢牢把握蕴含其中的精神实质, “三严三实” 是马克思主义世界观和方法论的有机统一，是对共产党人内在自律和外在约束的有机统一，集中反映了新形势下加强领导干部自身建设的内在规律和本质要求，我们要深刻理解、全面把握。

　准确把握“三严”的核心要义，牢牢把握精神实质,我们党是以马克思主义为指导的先进性政党，具有严格的党性标准、严密的组织纪律、严明的规矩，这是党的鲜明特牲和独特优势。

　第一，严以修身，是领导干部立德、立人、立业的根本。做官先做人，做人必修身。严以修身的关键，是加强道德修养，坚定理想信念。我们中华民族历来就有崇尚信念品格。《吕氏春秋》赞美高洁品质为“石可破、不可夺坚，丹可磨、不可夺赤”。意为有气节的人即使粉身碎骨，也不改信念。这种做人的崇高气节，在我们党的先烈身上，得到了更加集中体现的表现和升华。方志敏烈士在狱中表白：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”古往今来流芳百世、为后人传颂的故事，都赞美了气节、信念的可贵。习近平总书记指出：干部的党性修养、思想觉悟、道德水平，不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。给我们指明了加强党性修养，坚定理想信念的途径。

　 一是以理论为基，加强学习，武装头脑。共产党人的理想信念，来源于科学理论的支撑。加强理论学习，是坚定理想信念的基本途径。要读原著、学原文、悟原理，努力掌握核心要义和精神实质。当前，要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为重要政治任务，系统学、深入学，运用学习成果解决当前我们正在进行的实践遇到的新问题，打牢理想信念的基石。

　 二是以党章为镜，经常对照、严格遵守。党章是党的根本大法，是共产党员必须遵守的根本行为规范。作为党员干部，必须熟知党章，对照党章找差距，依党章规范言行，在自觉践行的养成中不断强化党性修养。

　三是以忠诚为根，矢志追随、坚定笃行。对党忠诚，是党员最基本的义务。作为党员干部，更要赤胆忠心，听党召唤，为党尽责，始终严守政治信仰、政治方向、政治立场、政治原则。当前，对党员忠诚，集中体现在与以习近平同志为总书记的党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致上。这种高度一致，不是抽象的，不是笼统的，不是口号，不是写在纸上、说在嘴上，而是落实在行动上。

　四是以德为先，加强修养，筑牢防线。国无德不兴，人无德不立。道德修养是做人做事最基本的修养。中华文明源远流长，我们的先人将立德视为三不朽之首。中国共产党是中华民族的优秀代表，也是中华民族优秀文化的传承者，在长期革命建设和改革中锤炼和形成的优良品德和作风，是中华民族传统美德与马克思主义道德观的结晶。加强道德修养要从小事做起，积善成德、明德惟馨。习近平总书记用穿衣服比喻人的修养，他说穿衣服如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，形象生动地说明了加强道德修养的规律。我们党员干部把加强道德修养作为必修课，带头践行社会主义核心价值观，模范地遵守职业道德、社会公德、家庭美德，始终筑牢做人从政的道德防线。

　 五是以人民为本，牢记宗旨，当好公仆。民为邦本、本固邦宁。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，人民对美好生活用品向往，就是我们的奋斗目标，革命领袖树立了光辉楷模。毛泽东同志为了人民的解放事业，先后有 6 位亲人献出了宝贵生命。周恩来同志为人民鞠躬尽瘁、死而后已。邓小平同志把自己当作中国人民的儿子。无论身处什么境际，都孜孜以求地为人民奉献。在社会主义建设时期和改革开放的新时期，涌现出大批优秀的党的领导干部。比如，县委书记的榜样焦裕禄，心中装着全体人民，唯独没有他自己，为我们树立了永恒的精神

　丰碑。

　 第二，严以用权，是领导干部从政为官的核心。习近平总书记强调，严以用权，抓住了领导干部从政为官的核心。马克思主义的权力观概括起来就是两句话：权为民所赋、权为民所用。前一句指明了权力的根本来源和基础，后一句指明了权力的根本性质和归属。

　 第三，严于律己，是领导干部永葆本色的护身符。严是爱、松是害。居家教子是这样，党员干部加强自身修养也是这样。严于律己，严在慎欲慎行。

　 严明党纪，坚守“红线”。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩。

　 严守组织纪律，核心是贯彻民主集中制原则，最基本的是做到四个服从。每位领导干部都要时刻牢记自己的第一身份是共产党员，任何时候都要忠诚组织、相信组织、依靠组织、服从组织，自觉性地接受组织安排和纪律约束。领导干部更要有强烈的组织观念、该请示的必须请示，该报告的必须报告，不能遮遮掩掩，我行我素。更不能明知故犯、肆无忌惮。

　 严守廉政纪律，就是要明了，物必先腐，而后虫生的逻辑，时时处处严格要求自己。要牢记手莫伸、伸手必被捉的道理，把廉洁自律作为防身的利器，练好内功、护好命门，干干净净做事，清清白白做人。

　 严守国法，坚守底线。党员干部既要自觉遵守党规，还要带头遵守国法。习近平总书记在今年省部级领导干部专题研讨班指出，部分领导干部中存在着不屑学法、心中无法、以言代法、以权压法、执法不严、粗暴执法、干预执法、徇私枉法，利欲熏心、贪赃枉法等问题。我省最近审理的一些案件也暴露出此类问题。我们机关作为执法机关，在严守国法上要有更高的标准、更强的自觉，按照总书记的要求，做遵法的模范、学法的模范、守法的模范、用法的模范，带头力行法制，依法办事。

　 严格规矩，坚守传统。党在长期的革命建设和改革实践中，形成的优良传统作风，是每个党员必须秉持的规矩。全国胜利前夕，我们党在西柏坡召开七届二中全会，根据毛泽东主席的提议，全会做出了六条规定：不做寿，不送礼，少敬酒，少拍掌，不以人名做地名，不要把中国同志同马、恩、列、斯平列。党的十八大之后，中央领导集体总结党的作风建设经验，及时地立规矩，做出改进工作作风、密切联系群众的八项规定和六条禁令。以习近平同志为总书记的党中央领导集体以身作则，带头执行，为全党做出了表率。这些优良的传统和工作惯例，每个党员干部必须自觉地传承。

　（二）深刻理解“三实”的丰富内涵，牢牢把握实本质要求

　 领导干部能不能求实务实，能不能重实干、讲实效，既可以见证责任意识和担当精神，更能够检验党性与品行。

　 第一，谋事要实，实在一切从实际出发的思想路线。谋事要实，表现在对实际

　情况的充分了解、准确把握，是对党的实事求是思想路线的全面贯彻。

　第二，创业要实，实在脚踏实地、真抓实干的工作作风。创业要实，表现为领导干部干事创业的魄力、良知和担当精神。一切难题，只有在实干中才能破解；一切机遇，只有在实干中才能把握和抓住；一切愿景也只有在实干中才能实现梦想。创业实，首先是把当前的事情做好。省委书记指出，正处在重要的发展关头，新机遇、新矛盾、新挑战相互交织，越是在这种形势下，越需要我们领导干部敢于担当，扎实创业。努力创造出无愧于党、无愧于民、无愧于心，经得起实践和历史检验的业绩。

　 第三，做人要实，实在光明磊落的道德品行。做人要实，就是忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一。要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志，讲真话、干实事，做实在人；要言必信、行必果，以行动验证表态，用实践兑现承诺，做可信之人；要敢于坚持真理、勇于修正错误，做有原则的人。做人要实，具体到辽宁，还要做到讲诚信、懂规矩、守纪律。讲诚信，把诚实守信作为立德、立言、立行的基本要求，光明磊落、坦坦荡荡。懂规矩，就是要对党规党纪有敬重之心，以党章为基本遵循，明是非、知行止、识进退。哪些事能做、哪些事不能做；哪些事该这样做、哪些事该那样做，都得按照规矩来办。正确地处理好个人与组织、下级与上级、局部与全局的关系，绝不搞特殊，绝不搞特权、绝不搞变通，切忌无所顾忌。守纪律，就是要牢记一切权力必须有边界、受监督，绝不能越界、越轨。要自觉维护、严格执行、忠诚维护党的纪律，使纪律成为浸在骨子里、溶在血液中的自觉的修养。

　 （三）深刻认识“三严”与“三实”的内在联系，牢牢把握严与实的辩证统一关系

　“三严三实”是一个统一的整体，相互联系、相互贯通，包含了党员干部的思想道德建设、政治建设、纪律和作风建设。

　 第一，“三严”与“三实”，是世界观和方法论的有机统一。“三严”是内在的修养，指向是主观世界的改造。只要严以修身、严以用权、严以律己，筑牢理论理想、信仰信念、宗旨观念的坚实基础，坚定正确世界观、价值观和人生观的基石，就会从心所欲、而不愈矩，自觉做到为民务实清廉，忠诚、干净、担当。“三实”是行为取向，指向客观世界的改造，是党员干部干事立业的必然要求。做到“三实”，既是对“三严”成果的检验，反过来，也推动了对主观世界的改造。要把二者紧密结合起来，坚持知行合一，实现加强党性修养与推动事业发展的有机结合。

　 第二，“三严”与“三实”，是从严约束与开拓进取的有机统一。从严约束干部，是从严治党的关键。一些同志片面的认为，现在管得太严了、管得过了，把手脚束缚住了。对此，习近平总书记早就指出，我们强调讲诚信、懂规矩、守纪律，不是要束缚干部的手脚，使干部变得处处谨小慎微。有一些是禁区，就是要谨小慎微；有一些地方不必谨小慎微，不敢开拓创新也不行，而是要规范干部言行，把各方面改革创新更科学、更规范、更有效地开展起来。我们必须清醒地看到，党性原则不严起来，改进作风不严起来，什么事也干不成。反过来，如果抱残守缺、瞻前顾后、工作不思进取，同样也什么事干不成。因此，我们党员干部要把

　讲诚信、懂规矩、守纪律同抓改革、搞创新、提效率统一于改进作风的全过程，统一于做好工作的全过程。

　 第三，“三严”与“三实，”是内在自觉和外在管理的有机统一。党员干部做到“三严三实，要使内因和外因共同起作用。既要从自身做起，自觉锤炼党性，用权为民，踏踏实实地谋事创业，做人为官；同时还要通过党组织的培养教育、严格管理来达到修身、用权、律己、干事的要求。中央决定开展“三严三实” 专题教育，目的就是通过党内教育，提高党员干部党性修养的水平，提升务实创业的本领。我们要增强自我党性修养锻炼和接受组织教育管理的两个自觉，从而达到修身、用权、律己和谋事、创业、做人相统一的新的境界。

　 知识,就是一切 有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?

　知识可以丰富我们的精神生活，使我们变的

　充实.知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富.世界首富比尔盖茨之所以富有， 是靠他的天赋和知识,才创造财富.

　 知识是什么?知识就是力量,美国的海伦幼时因病丧失了视觉和听觉,但她并没有向命运屈服。最后，知识使她坚强的活下去.

　最后，经过她的努力,她成为了一个优秀的学者和作家.

　有知识的人，会受到尊重。这是我深有体会的,我想读者们也是吧.打个比方,在学校里,成绩好的就是权力最高的,有知识的就会受到尊重;没有知识(成绩差的),不但不能受到尊重,可能周围的人还会在背后说他.当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名声”可是很大的哦,他们朋友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们的好朋友,有些人还跟初二初三的人打交道!

　为什么人们尊重有知识的人呢?有知识的人,通常都阅读过大量的书籍.一些人生的道理、道德在书中都有.人类早在几亿年前就诞生了,到现在，人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足.

　古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.是的，学好了知识，什么都会有的.

　现在我们是人生中的黄金时代,在这个黄金时代，如果不好好利用，虚度光阴后悔的将是你自己.

　我想:我以上说的大多人都是知道的,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要.知识,就是一切,如果因为现在的虚度光阴，漫不经心,最后，便会一事无成,后悔莫及!

篇六：教育系统三严三实演讲稿

dquo;三严三实”主题教育活动演讲稿 2 篇

　篇一：三严三实演讲稿：责任与担当

　 我是一名来自 xx 大学的挂职老师，在来 XXXX 之前，便在心中默默勾画我将要服务、战斗、工作的地方是怎样的场景与画面：政府大楼在朝阳下熠熠生辉富丽堂皇，官员出行前簇后拥威武气派，大班台前一杯清茶与一张报纸任我思绪飞扬……无数个镜头在我脑海中闪现，当我跨进 XX 那一刻起，我不仅仅对这座“一江春水穿城过，十里青山半入城，楚山横地起，汉水接天回”的魅力之城所吸引，更为正处在蝶变期的 XX 建设而深深震撼！

　 有人问我，这两年来，你最难忘的事是什么？那是一次刘区长带领团队拜访客商，我们一行四天辗转三个省，拜访十余家企业，签订两个初步合作意向框架协议书。当我们累的精疲力尽、惊叹如此高效时，区长却说：这是我工作最单纯的工作状态，这就是我的休息！当我们抱怨跟踪服务这么久却只能签订框架协议时，区长却说：“XX 也要打基础、谋长远，功成不必在我，我愿栽树，后人乘凉！”联想起刘区长办公室门口成天排起的长队，我开玩笑说：“您就像老中医问诊似的工作量，一年 365 天从初一到年三十，没有一天休息，居然还有这么旺盛的精力，您这是打了鸡血呀？”区长却笑着说，“XX 的干部不都这样 5+2，白+黑吗？人活一世不负使命！这，就是我们工作常态” ！

　我便在感叹，这是怎样的一种责任与担当，是怎样的一种付出与奉献！

　 有人问我，这两年来，你最震撼的事是什么？初来 XX，在办公楼里，常常不见领导，我便在寻思，他们这是去哪了？不久便有了答案。那是一个烈日炎炎的晌午，行走之间猛然被一位头顶草帽胡子拉碴黄皮黑瘦的中年男子差点撞了个趔趄，仔细一瞧，居然是我们的政协副主席！一问才知，他已蹲守在项目征迁指挥部 5 天 5 夜没回家，经过团队的奋力攻坚，一个重大项目终于征迁清零！那种钦佩与感动，我无以言表！XX 正是有了像主席这样的 1000 余位实施者，才能使14 个双改项目全面推进，百余个招商项目顺利落户！涉及居民数万余人，征迁房屋 2 万余户，拆迁面积 240 余万方，为 XX 的华丽转身抹下浓墨重彩的一笔！

　 在一次征迁动员会上，邓书记曾说：段 XX，你这个小妮娃，莫看你在学校管个四五千号的人，你去管个拆迁户试试看！看着身边的四大家领导都包保了项目，不马上办，就马上换！我再也坐不住了，此刻我才意识到，原来施工现场才是我的办公室，日晒雨淋就才我的工作环境，推进工程才是我每天思考的工作主题！大家的工作热情时刻鞭策着我不敢有丝毫懈怠。

　 有人问我，这两年来，你最感动的事是什么？那是一次走访慰问贫困户李秀玲时，我不禁为这个不幸家庭给惊呆了：家徒四壁，男主人中风半瘫，女主人长期服药，家中独子正在高考，病患不仅花光了家中所有的积蓄更欠下数万元的外债，生活的绝境似乎要把这一家人

　压得支离破碎。但我从谈话中依然能感受到他们对生活的渴求和未来的希冀，原来，这种希望来自于社区领导对这个家庭无微不至的关怀和有效的帮扶措施，除了解决他们基本生活困难外，社区还教会他们生存的技能，给这个家庭带来了一线希望。当得知社区干部专门寻找爱心企业可以帮助孩子顺利完成学业时，两老的眼泪再也忍不住夺眶而出，感叹道：“这是社区领导救了我们一家，还是共产党的干部好啊！”多么可爱的基层干部啊，他们就是在平凡的岗位上践行着对老百姓最朴实的承诺！为他们带来希望和光芒！

　 有人问我，这两年来，你最快乐的事是什么？在去年年关，一群激情愤慨农民找到政府，经过了解却是农民工工资被项目开发商私自挪用而不予发放，我纳闷，政府在年前三令五申各项措施，就是力保农民工工资发放到位，还是有这样胆大妄为的不良开发商，当书记和区长得知情况后，二话没说立即分配包保任务，不仅督促欠薪的开发商拿出资金发放到位，更是在全区范围内再次来了个地毯式的再次排查，确保每一位农民工都能拿到薪金。当我看着农民工兄弟脸上露出孩子般的笑容欢呼雀跃的回家与亲人团聚时，当我看到同志们从心底发出会心微笑时，我似乎明白了：政府工作的宗旨就是为人民服务，在关键时刻挺身而出，维护人民群众的利益才是我们最大的快乐！

　 是啊，我们的办公大楼虽然老旧破败，墙壁地板似乎斑驳，但这些都不重要，重要的是在这栋大楼里的干部，是在用坚定的信念、工作的激情和责任与担当，去承载 110 万人民的希望和未来！这样的

　精神，就像我们的市花紫薇一般，坚定、不挠，适应性强，落地而生根！

　 也许，终有一天我会离开这座我爱、我思、我念的魅力城市，正如今年的紫薇花儿始终会谢，但是明年的紫薇花依然会美丽绽放，因为有我们的干部、同志在今天播种下了汗水、希望和未来，终有一天，我们会为 XX 的升华与辉煌而欢呼，为 XX 的化蛹蝶变而惊叹！“XX 好风日，留醉与山翁” ，陡然间，我似乎明白，XX 和 XX 的精神已经融入我的血液，渗入我的骨髓，成为我身体的一部分，而我的名字仿佛就是为 XX 而起，我愿化作象征着责任与担当的千万朵紫薇花儿中的一朵，静悄悄的开放！我叫段 XX，来自 XX，更属于 XX！

　 谢谢大家！

　篇二：三严三实演讲稿：向你致敬，我身边的榜样 同志们：

　 大家好！来 XX 三年了，总是喜欢一个人在夕阳下的黄河边去散散步，面对缓缓东流的黄河水，再烦乱的心都会沉下来，思绪仿佛也在跟着河水涌动、流淌。

　 中央为改进党内作风建设开展的“三严三实”主题教育，这是对党员干部提出的新要求，也指明了新方向。我对“三严三实”的理解，可

　概括为六个字：“忠诚、干净、担当” 。

　 说起这六个字，我不由得想起一个人，一个我过去并不熟悉甚至不认识的人。第一次听说他是从同事口中，说他是从办公厅走出去的一位县长。时隔不久，再次听说时他已和我们阴阳两隔。看着网络上的质疑和攻击，我对他充满了好奇，他到底是怎样一个人？后来，我从和他并肩战斗过的处领导讲述中，从媒体记者字字含泪的长篇报道中，从他匍下身子爱过的临洮老百姓的眼神里渐渐了解了他，熟悉了他，他的形象一下子在我心里高大、丰满起来……不错，他就是时代楷模——柴生芳。

　 我常常想，一个人不顾自己的身体健康，长期高负荷工作，45岁就不声不响的走了，难道他不爱自己的父母妻儿吗？不，他爱这个家，但更爱老百姓。写在笔记本扉页的“此木生芳”四个字，是激励也是鞭策，他把自己的理想追求与家乡的小康、与一个贫困县的脱贫、与一个个双联户的致富密切联系在了一起。他坚持的“开门办公、马上就办”、“出门招商、回家下乡”的工作作风；他一心为民，两袖清风，三更灯火，四处奔波的为民情怀，他给妻子立下“随便收别人东西，咱们就离婚”严格家规，不正是“三严三实”的生动体现吗？这不正是他“忠诚、干净、担当”的最好诠释吗？

　 追溯他走过的路，从陇东寒门到燕园学府，从西北考古到东渡求学，从省委工作到基层任职，他的人生航向，总是朝着家乡。他说：“自己是农民的儿子，要把所学的知识用在家乡心里才踏实。”我一直在

　想，柴生芳在成为楷模之前，除了他的自身努力之外，在他的人生历程中有没有一个转折点，一支催化剂，坚定了他的信仰信念，升华了他的价值追求，造就了他严谨求实的工作作风。我想，如果有，那一定是在省委办公厅工作的三年半。

　 有人说，省委办公厅是个“炼丹炉”，只要你肯吃苦，是铁总会炼成钢。大家也都能感受到在党办工作的党性锤炼和业务修炼。柴生芳正是有了这三年半的积累，才由“大海龟”涅槃为“火凤凰”，为后来去基层工作打下了坚实的基础。或许，在当年，在他留下长长背影的办公厅，他的心里也有榜样、也有楷模，也有用心尊重并努力效仿的人！

　 从普通的乡镇干部到村党支部书记，从县政府办的秘书到市委政研室的学徒，从最基层到省委大机关，我自己也用脚步丈量着奋斗之路。在省委办公厅工作只有三年，可这三年却是我改变最大的三年，成长最快的三年，收获最多的三年。如果问我，“三严三实”是什么，我想说，“三严三实”就是党办人的精神。

　 记得，一位副秘书长抚着稀疏的白发开玩笑的对我说：“小杨，你看，我写了一辈子材料，脸都写沧桑了。”大家被他的话逗乐了，可说完他又跟我们加班到深夜。记得有一次重大接待，有位厅级领导血压高的厉害，可硬是挂着血压计和我们一起熬了两个通宵；还有一位干部，他家离单位很远，每天早晨要六点多起床，倒两趟公交车，可他总是第一个走进办公室，从来没有迟到过；还有一位同事，高烧 39度，仍然坚持整理了一夜讲话录音，当早晨把材料送到会议地点时走

　路都在打摆子。这样的例子太多太多，这样的小事也不会有人提起。可这一点一滴，一桩一件，都是真正发生在我身边的“严”与“实” 。

　有人说，在省委机关上班很风光，其实他哪里知道他们工作的辛劳和苦累。他们加班加点，从来没有叫苦叫累；他们安守清贫，从来无怨无悔。不是他们傻，而是他们有信仰、有规矩、有底线。政治上的忠诚担当，工作中的极端负责，做人上的律己修身，正是这些“严”和“实”才让他们一步步成长为党政领导干部！

　柴生芳是从办公厅走出去的，在这里他不是一个人，而是一群人；在这里，“三严三实”不是写在文章里的要求，挂在嘴上的口号，而是每一个普通干部正在践行的目标和追求。在我眼里，我的领导、我的同事，他们与柴生芳一样都是我人生中的一面镜子。

　榜样的力量是无穷的。如果说你觉得焦裕禄太早、孔繁森太高、杨善洲太远，那么——你就看看柴生芳，看看身边的领导，看看身边的同事——他们不早不高更不远。在他们那里你能看到普通共产党员的政治本色，也能学到敬业奉献者的精神，更能找到“三严三实”的践行者，向榜样看齐，从身边人学起，心里装着“严”，脚下才能走的“实” 。

　 时代楷模柴生芳已经走了，渐渐模糊在我们的泪眼和心灵中。但是，我们永远不会忘记他在这里的磨练和成长，永远不会忘记他作为一个共产党人所坚守的闪光本色。作为省委办公厅这个优秀团体的一份子，作为一名年轻干部，我也一定会沿着柴生芳的足迹，跟着所

　有的榜样向前走，永不后退地向前走。

　 最后，请允许我，向你致敬，我身边的榜样——你们永远是照亮我人生之路的一盏明灯！

　

篇七：教育系统三严三实演讲稿

严三实的演讲稿

　 同志们：

　开展“三严三实” 专题教育， 是党中央确定的今年党建工作的一项重要任务。

　党中央和中央领导同志高度重视这项专题教育。

　今年 4 月 10 日， 中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实” 专题教育方案》 的通知， 对开展专题教育作出部署安排; 4 月 21 日， 中央召开了“三严三实” 专题教育工作座谈会， 刘云山、 赵乐际等中央领导同志发表了重要讲话， 对开展专题教育提出明确要求。

　中办通知和中央领导同志的重要讲话都强调， 在“三严三实” 专题教育中， 党委(党组) 的主要负责同志要带头讲“三严三实” 专题党课。

　今天， 我结合中央党史研究室的实际，结合党员干部思想、 工作、 生活和作风实际， 谈一点心得体会， 与大家交流和共勉。

　下面， 我谈几点看法。

　一、 充分认识“三严三实” 的基本内涵和开展专题教育的重要意义

　 “三严三实” 是 2014 年 3 月 9 日习近平总书记在参加第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团审议时， 就推进作风建设首次提出来的。

　他强调各级领导干部都要“既严以修身、 严以用权、 严以律己， 又谋事要实、 创业要实、 做人要实”。

　此后， 他多次阐述这个重要思想， 要求党员干部特别是领导干部务必把道德修养作为人生的必修课， 强调要发扬钉钉子的精神， 保持力度、 保持韧劲， 善始善终、 善作善成， 不断取得作风建设新成效。

　那么， “三严三实” 的基本内涵是什么呢?总书记对此作了深刻阐述。“严以修身”， 就是要加强党性修养， 坚定理想信念， 提升道德境界， 追求高尚情操， 自觉远离低级趣味， 自觉抵制歪风邪气。“严以用权”， 就是要坚持用权为民， 按规则、 按制度行使权力， 把权力关进制度的笼子里， 任何时候都不搞特权、 不以权谋私。“严以律己”， 就是要心存敬畏、 手握戒尺， 慎独慎微、 勤于自省， 遵守党纪国法， 做到为政清廉。“谋事要实”， 就是要从实际出发谋划事业和工作， 使点子、 政策、 方案符合实际情况、 符合客观规律、 符合科学精神， 不好高骛远， 不脱离实际。“创业要实”， 就是要脚踏实地、 真抓实干， 敢于担当责任， 勇于直面矛盾， 善于解决问题， 努力创造经得起实践、 人民、历史检验的实绩。“做人要实”， 就是要对党、 对组织、 对人民、 对同志忠诚老实， 做老实人、 说老实话、 干老实事， 襟怀坦白， 公道正派。

　 “三严三实” 的要求， 同我们党历来的要求是相一致、 相统一的， 不仅是一般意义上的准则规范， 而且从价值观层面提出了更高的要求。“严” 字蕴涵的是马克思主义信仰、 共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求， 是完善组织生活、 贯彻民主集中制等严格的组织原则， 是懂规矩、 守底线、 拒腐蚀、 永不沾等严明的纪律要求。“实” 字蕴涵的是一切从实际出发、 理论联系实际、 实事求是、 在实践中检验真理和发展真理的思想路线， 是求真务实、 尊重实践、 注重实效的工作方法， 是忠诚老实、 厚道朴实、 认真踏实的处世态度。

　只有从价值追求和政治品格的高度来认识， 我们才能准确把握“三严三实” 的深刻内涵， 准确把握“严” 和“实” 的着力点。

　以上概要介绍了“三严三实” 的基本内涵。

　那么， 在新的历史条件下， 中央为什么强调“三严三实” 并开展这一专题教育呢?我认为主要有五个方面的原因。

　第一， 开展“三严三实” 是马克思主义政党建设基本原则和内在要求的集中体现

　 马克思主义政党之所以能够取得一个又一个伟大胜利， 没有什么特殊的秘诀， 根本原因是坚持最严格的党的建设原则和要求， 才使这个党能够历经磨难而巍然屹立， 千锤百炼而更加坚强。

　马克思主义政党是工人阶级中最忠诚、 最有觉悟部分组成的先锋队。

　它除了代表人民群众的根本利益外没有自己的特殊利益， 革命奋斗的最终目标是解放全人类。

　鲜明的党性和崇高的使命， 使马克思主义政党从成立之日起就形成了一系列严格的党的建设原则和要求。

　马克思就指出:“必须绝对保持党的纪律， 否则将一事无成。” 他还说：“一步实际行动比一打纲领更重要。” 列宁也说过：

　布尔什维克要保持政权， 就要靠极严格的真正铁的纪律。

　他还强调：“少讲空话， 因为空话不能满足人民需要。”“徒有其名的党员， 就是白给， 我们也不要。” 从严从实的要求贯穿了列宁建党的整个过程， 成为其建党原则的精髓。

　中国共产党是按照列宁的建党原则建立起来的， 传承和弘扬了从严从实的要求。毛泽东同志说：“身为党员， 铁的纪律就非执行不可， 孙行者头上套的箍是金的， 共产党的纪律是铁的， 比孙行者的金箍还厉害， 还硬。” 他说：

　世界上怕就怕“认真” 二字， 我们共产党人就最讲认真。党的老一辈无产阶级革命家不仅传承了无产阶级政党建设的原则要义， 更是用实际行动塑造了我们党贯彻从严从实原则和要求的光辉形象。

　还在新中国成立初期， 周恩来同志就制订了十条家规， 对亲属们提出了严格要求。

　他要求侄子和侄女们到中南海看望他， 不能吃小灶， 必须自己到大食堂排队打饭吃， 回家也是要自己搭公交车回去。

　1974 年筹组四届全国人大领导班子时， 毛泽东批准提名邓颖超同志任全国人大常委会副委员长， 但周恩来同志表示：“只要我当一天总理， 邓颖超就不能到

　 政府里任职。” 他把提名压了下来。

　直到周恩来同志去世后， 1977 年全国人大选举邓颖超任常委会副委员长， 邓颖超同志才知道毛泽东早有批示。

　在周恩来同志身边工作过的人都知道， 他工作细致扎实。

　汇报工作时， 他不允许用“大概”、“差不多” 这样的词。

　开会讨论经济工作， 他要求秘书要带计算尺随时计算回答他提出的问题。

　遇有审查国家计划、 财政预决算时， 还要从计委借来手摇计算机， 帮助计算多种数据。

　像周恩来同志这样做人、 为官和干事的事例在我们党内还有很多很多。自共产主义者同盟成立的 160 多年来， 从严从实的党的建设原则和要求， 已经成为无产阶级政党的鲜明特征和独特优势， 成为共产党人战胜困难夺取胜利的法宝。

　新形势下开展的这次“三严三实”专题教育， 是这种特征和优势的自然延展， 是新的历史起点上， 无产阶级政党赢得主动、 赢得胜利、赢得未来的根本保障。

　第二， 开展“三严三实” 专题教育是我们党在政治生活中传承和弘扬优秀传统文化的生动成果

　 习近平总书记说过：

　中国人民的理想和奋斗， 中国人民的价值观和精神世界， 是始终深深植根于中国优秀传统文化沃土之中的。

　只有坚持从历史走向未来， 从延续民族文化血脉中开拓前进， 我们才能做好今天的事业。

　中国传统文化就是非常注重修身的， 中国传统的为政之道也是十分重视修官德的。

　剔除其中的糟粕， 我们不难发现， 那些具有超越时代局限、 展现中华文明永恒价值特点的睿智思想， 是我们的一笔宝贵精神财富， 是我们民族的优秀文化基因。

　早在 3000 年前， 孔子就说过:“自天子以至于庶人， 壹是皆以修身为本。” 同时代的孟子也提出了大丈夫的理想人格。

　他说: “居天下之广居， 立天下之正位， 行天下之大道。

　得志， 与民由之; 不得志， 独行其道。

　富贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈， 此之谓大丈夫。” 千百年来， 往圣先贤主张的修己以安人， 修己以安百姓，提倡格物、 致知、 诚意、 正心、 修身、 齐家、 治国、 平天下的思想， 孕育了我们这个民族的浩然正气和高尚品德， 引导着我们的先人修德从善， 自勤自省。

　大家都知道， 我国历朝历代都有编辑官箴书的传统。

　官箴书就是修官德的书。

　它强调官德之要就是正心修身， 严于律己。

　它告诫官员们：“若安天下， 必先正其身。”“其身正， 不令而行; 其身不正， 虽令不从。”“修其心治其身， 而后可以为政于天下”。

　它强调“政贵在勤， 事成以实”， “大人不华， 君子务实”。

　它劝诫官员们切忌成为“喜事之吏”、“木痹之吏”、“昏庸之吏”、“耗蠹之吏”、“怠慢之吏”、“柔邪之吏”、“狡伪之吏”、“谄媚之吏”、“酷暴之吏”、“贪鄙之吏”。

　这些箴言至今仍闪烁着道德和智慧的光芒， 读来仍能让我们感受到教化的力量。

　中华文化源远流长， 积淀着中华民族最深层的精神追求， 代表着中华民族独特的精神

　 标识， 为我们民族生生不息、 发展壮大提供了丰厚滋养。“三严三实” 与这种优秀的文化传统一脉相承， 又结合共产党人的崇高价值追求和高尚政治品格， 结合新的时代特点和发展需要， 是当代中国共产党人继承和弘扬优秀传统文化的生动成果， 是更高的标准和要求， 是更高的觉悟和境界。

　第三， 开展“三严三实” 专题教育是延展和深化党的群众路线教育实践活动的迫切需要

　 我们党干革命， 搞建设， 抓改革， 从来不认为可能“毕其功于一役”。

　我们坚持日日不已， 久久为功， 强调“逆水行舟， 一篙不可放缓; 滴水穿石， 一滴不可弃滞”。

　党的十八大以来， 全党开展了以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动， 取得了重大成果。

　广大党员干部受到马克思主义群众观点的深刻教育， 形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风得到有力整治， 群众反映强烈的突出问题得到有效解决。

　现在， 广大干部群众最担心的是问题反弹， 闪电明一时、 雨过地皮湿、 活动一阵风， 最盼望的是形成常态化常抓不懈、 保持长效。

　针对这种情况， 习近平总书记在教育实践活动总结大会上有的放矢地指出：

　活动收尾绝不是作风建设收场， 必须以锲而不舍、 驰而不息的决心和毅力， 把作风建设不断引向深入， 把作风转变的好势头保持下去， 使作风建设要求真正落地生根。

　刘云山同志也强调， 深化群众路线教育实践活动， 要由“不敢” 向“不想”， 由“被动”向“主动” 的方向努力。

　一次活动只是在有限的时间之内开展， 要解决党内所有问题是不可能的，要解决党的作风方面存在的所有问题也是不现实的， 但是， 在活动中形成的好做法、 好习惯， 必须在经常性的工作中继续和坚持下去。

　开展“三严三实” 专题教育， 就是要把作风建设作为一项长期任务， 抓常抓细抓实， 善始善终、 善作善成， 不断推进作风建设走向规范化、 制度化， 不断推动党风政风的持续好转， 让人民群众切实感受到我们党狠抓自身建设的坚强意志， 切实感受到风清气正的政治生态正在日益形成。

　第四， 开展“三严三实” 专题教育是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措

　 重视加强党的思想政治建设和作风建设， 是我们党加强自身建设的重要经验， 是保持党的先进性和纯洁性的基本要求， 也是我们党始终能够成为革命、 建设和改革事业坚强领导核心的根本保障。“三严三实” 要“内化于心， 外化于行”。

　我认为， “内化于心” 的要义就在于深化党的思想政治建设; “外化于行” 的关键就在于继续加强党的作风建设。

　90 多年来， 党的思想政治建设和作风建设始终与党创立、 发展的成长历程同行; 与党成熟、 壮大的发展进程同步。

　在这个过程中， 逐步探索形成了一整套思想政治建设和作风建设的好办法、 好制度。

　我们党重视用科学理论武装全党， 努力改

　 造和克服党内一切非无产阶级思想;对党员进行经常的党的基本理论、 基本路线、 基本纲领、 基本经验、 基本要求教育， 保证党的理论和路线方针政策的贯彻执行。

　我们党强调， 党的思想政治建设始终是党的建设的首要任务， 是带动其他方面建设的根本性建设。

　在长期的实践中， 我们党还形成了理论联系实际、 密切联系群众、 批评和自我批评等一系列优良作风。

　这些作风， 鲜明地体现了我们党的无产阶级性质和全心全意为人民服务的根本宗旨， 是区别于其他政党的显著标志。

　历史经验告诉我们， 党的思想政治建设是党的建设的灵魂和根本， 作风建设是党的生命线。

　历史经验也同样告诉我们， 党的思想政治建设必须常抓不懈， 作风建设永远在路上。

　当前， 进一步着力解决理想信念动摇、 信仰迷茫、 精神迷失、 宗旨意识淡薄等问题;进一步着力解决忽视群众利益、 漠视群众疾苦，党性修养缺失、 不讲党的原则等问题; 进一步着力解决得过且过、 不负责任、 不敢担当等问题， 是摆在我们面前的急迫任务。“志行万里者， 不中道而辍足。”“三严三实” 专题教育， 把握问题导向， 革痼疾顽症之弊， 修理想信念之功， 收优良作风之效， 必将对党的建设产生重大而深远的影响。

　第五， 开展“三严三实” 专题教育是严肃党内政治生活、 严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手

　 人不以规矩则废， 党不以规矩则乱。

　习近平总书记指出:“现代政党都是有政治纪律要求的， 没有政治上的规矩不能成其为政党。”严格的政治生活和严明的政治纪律、 政治规矩是先进政党最重要、最根本的约束性规范， 决定了党的兴衰成败， 决定了事业的生死存亡。

　我们党从成立之日起就重视开展党内政治生活， 就紧紧地把政治纪律、 政治规矩建设抓在手中。

　党始终认为， 只有政治上清醒，才能有行动上的自觉; 只有政治上坚定， 才能经得住各种考验。

　从入党誓词到《中国共产党章程》，从七届二中全会的“六条规定” 到《关于党内政治生活的若干准则》， 从红岩烈士的“八条建议” 到《中国共产党党内监督条例(试行) 》、《中国共产党纪律处分条例》， 等等， 严肃的政治生活， 严格的政治纪律和政治规矩， 缔造了我们党的品质， 积聚了我们党从一个胜利走向另一个胜利的强大力量。黄克诚同志曾经说过这样一个感人的故事: 抗战时期， 毛主席就用个电台指挥工作， “嘀嗒、 嘀嗒”就是毛...

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