浅议幼儿园如何监管与考核4篇

浅议幼儿园如何监管与考核4篇浅议幼儿园如何监管与考核　幼儿园安全工作考核及奖惩办法　幼儿园安全工作考核及奖惩办法　为将幼儿园安全工作做实做细，强化全园教职工安全意识，做好各种安全隐患的排查下面是小编为大家整理的浅议幼儿园如何监管与考核4篇,供大家参考。

篇一：浅议幼儿园如何监管与考核

园安全工作考核及奖惩办法

　 幼儿园安全工作考核及奖惩办法

　 为将幼儿园安全工作做实做细， 强化全园教职工安全意识， 做好各种安全隐患的排查整改工作， 明确职责， 特制定安全工作考核、 奖惩办法。

　1、 幼儿园安全工作小组定期召开安全工作会议， 研究布署幼儿园安全工作， 各岗位人员根据自己承担的各项安全工作认真落实。

　2、 幼儿园逐层签定安全工作目标责任书。

　各岗位根据自己承担的安全责任， 做好日常的检查、 汇报、 排除安全隐患工作。

　并做好记录， 做为幼儿园考核的依据。

　3、 幼儿园安全工作小组在日常的安全工作管理过程中， 不定期检查各项安全工作， 对检查情况做好记录， 作为学期安全考核的主要依据。

　4、 根据"谁主管、 谁负责"的规则， 在自己分管的日常教育管理工作中承担安全管理工作， 并作为工作中的首要任务去做。

　幼儿园对各岗位的年度考核， 以安全工作的完成情况作为首要考核依据。

　5、 幼儿园在检查安全工作中， 对不认真履行安全工作目标责任， 履行职责不到位的，第一次由主管园长谈话， 给予批评， 第二次在全体教职工会给予点名批评， 全园通报， 第三次调离工作岗位。

　6、 幼儿园安全考核工作实行"一票否决"， 凡是出现安全责任事故的岗位工作人员， 取消当年评优、 评模等各种荣誉的评选资格， 并报请上级主管部门给予严肃处理。

　7、 幼儿园安全工作考核、 奖惩， 实行公开， 公平的原则， 年度考核、 奖惩情况向全体教职工公开， 计入量化考核成绩， 并记入个人业务档案。

　一、 具体实施方法：

　考评：

　幼儿园成立安全考核评价领导小组， 每月对教师的安全工作进行综合考评， 对教师的安全工作予以奖励或惩罚。

　奖励：

　每月幼儿园安全考核领导小组对教师的安全工作进行综合考评， 对每月无任何安全责任事故的教师奖励 30 元。

　惩罚：

　（一）

　受伤。

　幼儿因各种原因受伤， 每缝合一针扣 10 元， 后果严重者按相关要求进行处理。

　（二）

　骨折。幼儿因为各种原因造成骨折， 每次扣 50 元， 后果严重者另行处理。

　（三）

　脱牙。

　幼儿因安全事故， 每脱牙一颗扣 10 元， 后果严重者按相关法律法规处理。

　正常换牙而出现的脱牙不属安全事故， 但要以医生诊断为准。

　（四）

　鼻塞、 耳塞和吞咽。

　教师因失职造成幼儿鼻塞、 耳塞或吞下异物情节较轻的每次扣 5 元， 造成严重后果者每次扣 20 元。

　（五）

　体罚。

　凡因教师体罚幼儿造成的安全责任事故按本制度的有关规定进行加倍惩罚， 情节严重的， 年度考核、 评先评优、 晋级评职实行一票否决并在教职工大会上做书面检讨。

　注明：

　出现以上安全事故不享受教师安全奖励， 聘请教师惩罚资金从工资中扣除， 公办教师从绩效工资中扣除， 谁当班谁承担责任若两位教师同时当班则共同负责。

　其它 1. 教师当班时间离岗、 接打电话、 串班、 吃东西、 闲聊、 做私活等， 查到一次， 扣除 5 元。

　2. 当班教师不按规定交接班， 未做好交接班记录， 发现幼儿尿裤、 尿床、 大便等未清洗干净， 查到一次扣 5 元。

　3. 幼儿出现咬伤、 抓伤一次扣 2 元。

　4、 认真填写《班级安全教育记录表》 ， 上交安全教育工作材料， 每差一次记录或每缺一份材料， 扣除 2 元； 未按幼儿园要求及时发放各类安全告知书， 未向家长尽到告知、 警示、 宣传、 教育责任的， 一次扣除 5 元。

　2013. 8. 30 Xxxx 幼儿园

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篇二：浅议幼儿园如何监管与考核

幼儿园 绩效考核工作的实施方案

　一、指导思想

　以习近平新时代中国特色社会主义思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家教育发展规划纲要，以服务和促进基础教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建体系完善的教师绩效考核评价制度，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，促进教师的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进保教水平的全面提高。

　二 、基本原则

　绩效性奖金的考核与发放，坚持客观公正、实事求是、民主公开、科学合理的原则。实现三个力求：力求尊重教育规律和教师主体地位；力求注重教师爱岗敬业精神的发扬，岗位职责的履行，争先创优积极性的提升；力求引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。突出两个倾斜：尽可能向在一线保育、教育工作中取得实绩的优秀教师倾斜，向在幼儿园事业发展中作出较大贡献的管理人员倾斜。

　 三 、组织管理

　幼儿园成立以园长为组长的教职工绩效工作领导小组，领导小组成员由园务领导班子成员、党、工、团代表、教师代表组成。

　组

　长：王老师（园长）

　副组长：

　陆老师 钱老师 成

　员：

　张老师

　李老师

　 孙老师（党员）吴老师（工会）陈老师（团员）鲍老师（教师）

　领导小组工作职责：领导幼儿园绩效考核工作，制定并完善实施方案，指导、检查、监督各部门、各年级做好教职工绩效考核工作，研究、解决绩效考核中遇到的问题，力求绩效考核做到客观、公正、合理、规范。

　四、 考核 对象

　签订正式合同的幼儿园教师。

　五、 实施细则

　 2

　 （ 一 ）各项津贴

　1.岗位津贴标准（每年以 10 个月计）：

　岗位 津贴标准（元/月）

　岗位 津贴标准（元/月）

　园长 *00 副园长 *00 教科室主任 *00 后勤主任 *00 人事秘书 *00 报账员 *00 保健医生 *50 年级组长

　 *00 副年级组长

　*00 班主任

　 *00 配班

　*50 总务干事 *00

　2.兼职津贴标准（每年以学期计）

　兼职 津贴标准 兼职 津贴标准 环境组长 *00 元/学期 青蓝工程 *00 元/学期 家长学校 *00 元/学期 早教组长 *50 元/学期 融合教育教师 *00 元/学期 工会委员 *00 元/学期 通讯员 *00 元/学期 电教老师 *00 元/学期 教师仓库、后勤仓库 *00（*50）元/学期 图书 *00 元/学期 团支部书记 *00 元/学期 摄影 *00 元/学期 安全日报组长 *00 元/学期 宣传组长 *00 元/学期

　3.其他津贴标准：

　类别 津贴标准 类别 津贴标准 节假日值班 *00 元/天 园部事务加班 *00 元/天 园部安排顶班 *00 元/天 私车出行补贴 *元/公里 三八调休未使用 *0 元/次 验菜调休未使用 *00 元/学期 新生家访 *00 元/人 家校贴 *0 元/人

　 3 （二）年度嘉奖

　1.月考核奖：300 元/月，每年按 10 个月计算。

　（1 1 ）病事假：

　病事假扣除当月满勤奖 30 元。病假一天扣 20 元/天（病假第二天起要附病假单或病历、发票，否则作事假处理，无请假作旷工处理）。病假第六天起扣 30 元。请病假外出旅游、逛街、购物、处理其他事宜的作旷工处理；事假一天扣 50 元，凡事假均需获得园部同意方可请事假；若调休，需不产生顶班费。

　当月病事假超过 5 个工作日未满 10 工作日按照 75%计月考核奖；超过 10 工作日未满 15工作日的按照 50%计月考核奖；超过 15 天未满 20 天的按照 25%计月考核奖；超过 20 天不得月考核奖。

　（2）旷工一天扣 200 元及当月各类奖，旷工 2 天作自动离职处理，不得全年绩效奖金。

　（3）迟到或早退（以刷卡为准），每月有一次因外力影响导致迟到不作考勤。迟到第一次不享受嘉奖 10 元，迟到第 2 次扣 10 元，迟到第三次及以上均扣 20 元，早退一次扣 10 元。迟到半小时以上扣 30 元，凡是遇到因外力影响迟到的情况，均需提前告知园长，如不提前告知算作 0.5 天事假，同时不得使用调休单。当月迟到满 10 次，算旷工 1 天。

　2. 安全奖：全年安全无事故，年终奖励 500 元/学期。全年因保教失误导致的安全事故或因传染病导致班级停课，不得该学期安全奖。因保教失误造成的安全事故，如：缝针（两针起）、磕掉牙、骨折、烫伤、脱臼（习惯性脱臼除外）等，不得学期安全奖。其它安全事故，当月班级外伤每发生 1 人次，每次扣 5 分，由当班老师汇报园部，如被发现有瞒报、漏报、迟报的情况，全园通报批评，取消所有评优资格，师德扣分。

　3. 满勤奖：全年无休、无迟到、早退（婚假、丧假、产假、三八节公休、园长室出具的调休单不计）,年终奖励 300 元/学期。

　4. 年度评优：个人年度考核优秀者嘉奖 500 元/人。

　（1）全年迟到超过 5 次（含 5 次）或病假累计超过 10 个工作日、事假累计超过 5 个工作日，当年不得参加评优评先进个人。（产假、工作未满一年的老师均不参加各种评优）

　（2）个人年度考核分优秀（占幼儿园教师人数的 15%）、合格、基本合格、不合格四个等级，优秀、合格享受全额年终奖，基本合格年终奖金减半，不合格不享受年终奖金。

　(3)师德标兵：每年进行师德标兵评选，评为师德标兵 200 元/人。

　 4

　5.骨干教师奖励：区能手以上骨干教师根据上级文件规定执行。市新秀 1200 元/年，区级新秀 1000 元/年，园部考核后根据合格、基本合格、不合格三类情况发放。合格得全奖，基本合格得奖金总额的 50%，不合格者不得骨干教师奖金。当年评选为骨干教师的，第二年参加考核并发放奖金。

　6.成果奖标准：

　（1）集体荣誉奖：幼儿园获得的综合类、条线类荣誉。

　类别 级别 综合类（元）

　条线类（元）

　备注 全国 1000 2000 800

　1000 该发放标准主要针对活动负责人，辅助人员视具体工作量由考核小组商议后发放。组织歌舞类大赛，按高一级别标准发放。

　个人综合荣誉如未获得相关部门奖励，参照综合类标准发放。

　省级 500 1000 400

　500 市级 300

　500 300

　300 区级 200

　300 200

　200 街道 100

　200 100

　100 园级

　（2）竞赛奖：个人参与竞赛、指导幼儿获奖。

　①竞赛奖 类别 级别 一 等 奖（元）

　二 等 奖（元）

　三 等 奖（元）

　优 秀 奖或入围奖等 备注 全国 500 400 300 100 具体发放视竞赛组织部门及竞赛难度而定。同一奖项不重复发放。

　省级 300 250 200 50 市级 200 150 100 30 区级 100 80 50 20 街道 80 60 40 10 园级 50 30 20

　 5 ②指导奖 类别 级别 一等奖（元）

　二等奖（元）

　三等奖（元）

　备注 全国 200 150 100 如该竞赛只有优秀指导老师奖，按一等奖标准发放。

　省级 150 100 80 市级 100 80 50 区级 50 30 20

　③论文评比、发表：由个人撰写并获奖。

　类别

　级别 评比奖 发 表 奖（元）

　备注 一等奖（元）

　二等奖（元）

　三等奖 （元）

　优秀奖或 入围奖等 全国

　 300 200 150 80 400 论文发表的杂志主办方需是各级各类教育行政部门。其他杂志发表按获一等奖标准发放。

　省级

　 200 150

　 100 50 300 市级

　 150 100 50 30 200 区级

　 100 50 30 20 100 （三）等级考核

　年终考核优秀占幼儿园总人数的 30%，良好占 40%，合格 30%。其中，优秀奖励 3000 元，良好奖励 2000 元，合格奖励 1000 元。如果年收入增加，差距相应再提高，具体提高额度由考核小组讨论决定。年度发生重大安全事故，考核等级不合格。

　教职工考核奖 月考核:250 分。行为规范 30 分，岗位职责 180 分，安全工作 40 分，成果与考勤统计。

　年终考核：

　1.德：20 分。按师德师风考核情况折算。

　师德师风考核实行 100 分制，其中，自评占 10%、园部教师互评占 25%、幼儿及家长评占25%、幼儿园评价占 40%。考核结果分为优秀（90 分及以上）、良好（80 分及以上）、合格（60分及以上）、不合格（60 分以下）四个等次。

　 6 2.能：60 分。按 10 个月月考核情况折算。

　3.勤：5 分。按出勤考核情况折算。

　全年迟到、早退累计 1—5 次，不扣分，第六次开始每次扣 0.1 分；全年病事假累计 1-5天，不扣分，超过 5 天，每天扣 0.2 分。

　4. 绩：15 分。获得成绩 8 分，创新 6 分，其他 1 分（家长零投诉）。

　各类获奖（论文、公开研讨活动、班级管理等）凭证书在当月结算相应分数。

　①竞赛奖 类别 级别 一等奖 （分）

　二等奖 （分）

　三等奖 （分）

　优 秀 奖或入围奖等（分）

　备注 全国 10 8 5 2 具体加分视竞赛组织部门及竞赛难度而定。同一奖项不重复加分。

　省级 8 5 3 1.5 市级 5 3 2 1 区级 3 2 1 0.8 街道 2 1 0.8 0.5 园级 1 0.8 0.5 0.3 ②指导奖 类别 级别 一等奖 （分）

　二等奖 （分）

　三等奖 （分）

　备注 全国 2 1.5 1 如该竞赛只有优秀指导老师奖，按一等奖标准加分。

　省级 1.5 1 0.8 市级 1 0.8 0.5 区级 0.5 0.3 0.2 ③论文评比、发表：由个人撰写并获奖。

　类别

　级别 评比奖 发表奖（分）

　备注 一等奖（分）

　二等奖（分）

　三等奖 （分）

　优秀奖或 入围奖等（分）

　全国 5 3 2 1.5 10 论文发

　 7 省级 3 2 1.5 1 8 表杂志主办方需是各级各类教育行政部门。其他杂志发表不加分。

　市级 2 1.5 1 0.5 5 区级 1 0.5 0.3 0.2 3 （四）年终均奖

　个人年度均奖=（全园绩效奖金总额-各项津贴总额-各类嘉奖总额-等级考核总额）/参加年终绩效考核教师人数 六、 年终奖励性绩效

　年终奖励性绩效=个人津贴+个人嘉奖+等级考核奖+均奖

　七、 其他人员考核办法

　1.后勤人员（保育员、厨工）由后勤部门参照此方案制定后勤员工绩效考核方案后实施。

　2.新入职教师从入职当月起享受绩效性奖励工资。

　3.凡达到退休年龄的教职工，从办理退休的下月起不再享受绩效性奖励工资。

　4.提前退休、辞退、终止或解除聘任合同的教职工，从办理有关手续的下月起，不再享受绩效性奖励工资。

　5.产假、工伤人员奖励性绩效工资发放按照上级文件规定执行。迟到、早退及病事假的待遇问题见附件。

　八 、考核方法

　依据教职工岗位、类别，分别拟定相关考核内容和指标，分类实施。通过个人自评、同事互评、主管部门考核、学校考核领导小组最终评定。

　九、其他事宜

　本方案主要涉及年终奖励性绩效考核办法。其他未尽事宜或内容，遵照上级相关文件执行。本方案将在广泛征求意见的基础上试行并在实施过程中不断完善。

　十、本条例解释权属园长室。

篇三：浅议幼儿园如何监管与考核

园保教考核制度 幼儿园保教考核制度

　 幼儿园保教考核制度（第一篇）

　一、健全管理组织网络 建立园保育工作领导小组：园长为幼儿园管理第一责任人，对幼儿园保育工作进行全面监督与总体布置；园总务负责共同监督管理；总务负责制定具体工作计划、落实检查与监管考核；保健组长负责专业指导、检查各部门岗位人员的日常保育工作；各岗位人员根据自身岗位要求，认真落实保育要求。

　一、规范管理操作程序 1、工作会议。管理小组定期召开工作会议，制定工作计划 ， ，交流检查情况，总结经验，发现不足，开展研究。会议 由 由分管园长每月一次主持召开。

　2、业务学习。保育人 员 员业务学习有集中培训和日常学习。内容包括：保育工作 制 制度、岗位职责、规范操作程序、技能培训、案例分析等 。

　。日常业务学习由分管领导管理、保健组长主持。保证学 习 习时间每两周至少一次。

　3、检查考核。以总务和保健 组 组长为主，结合班子成员的每日考核检查。检查内容有：

　常 常规保育、伙食营养、环境卫生、安全情况等。

　4、每 学 学期举行 2 次以上三大员业务技能竞赛活动。

　5、每学 年 年有 1 个保育工作专题研究课题。

　6、成立与氨膳食管 理 理委员会。建立由分管园长为责任人，保健组长为主要负 责 责人的膳食管理机制。膳管会成员由分管园长、保健教师 、 、园总务、营养组长、财会人员、班组长、保育小组长及 家 家长代表组成。

　二、严格执行用人机制 1、三大员必 须 须持证上岗，确保一班一保。

　2、鼓励三大员进行专业 技 技术等级的进修与学习。

　四、完善幼儿园各项卫生保健 、 、保育等管理制度，加强检查考核与指导监督。

　幼儿园 保 保教考核制度（第二篇）

　（一）教科研制度 1．认真 贯 贯彻落实《纲要》，准确把握幼教改革动向，根据本园教 育 育教学实践有目的、有计划地开展教研科研活动。

　2． 教 教科研工作要有专人负责，科研课题应有立项证书，根据 教 教科研专题设立课题研究组，课题组成员应形成基本相同 的 的价值观、教育观念和基本相同的研究模式、成员之间职 责责明确，能有效地合作与互助，成为有扎实作风的研究团 队 队。

　3．倡导科学的研究风气，研究专题应有切实可行 的 的方案，注重研究过程，注重理论与实践的结合，注重案 例 例积累，注重反思调整、总结与经验提升，及时推进研究 进 进程。

　4．加强研究及资料的积累和整理，定期组织观 摩 摩学习、

　评析，及时推广研究成果，做好教科研队伍的建 设 设。

　5．定期进行教科研成果交流和汇报活动，每学期 召 召开一次交流会，汇报研究进度、介绍研究成果或经验。

　及 及时整理、转写研究报告或论文，参加学术年会或教科研 论 论文评选。

　6．积极参加各级教育部门组织的各种教研 活 活动。

　（二）业务活动制度 1．业务、教科研由业务 园 园长或教研组长主持。

　2．各教科研组分别有专人负责 ， ，教研组活动由各组负责人组织，组员应积极参与研讨， 不 不得随意请假。

　3．教研组的各项活动应有计划、有记 录 录、有分析、有总结，注意及时收集、整理教科研及业务 活 活动资料。

　4．业务、教科研活动形式应灵活多样，可 根 根据具体专题和内容采用实践观摩、反思研讨、专题讲座 、 、交流汇报、学访参观等各种形式。

　5．主管教科研的 领 领导应做到率先垂范，在教科研活动前必须熟悉了解研究 内 内容，确定研究主题，保证教研活动的有效性。

　（三）

　听 听课、备课制度 1． 教师必须认真学习《幼儿园工作 规 规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为 依 依据，研究制定好各类教育教学计划。

　2．认真学习教 育 育理论知识，不断吸收新的信息，准时

　将下周计划和笔记 交 交园领导审阅。

　3．备课时间除做案头工作以外，还必 须 须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩 具 具、材料。

　4．坚持集体与个人备课相结合。主班教师 每 每天下午准时备课。

　5．备课时不得外出或闲谈，不做 与 与备课无关的事情。需要外出时向领导请假，经同意后， 方 方可外出。

　6．鼓励改革、创新，每学期进行一次评比 ， ，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活 动 动设计等予以奖励。

　7．组织相互听课、相互学习，取 长 长补短，每学期组织相互听课不少于 20 次，并认真做好 记 记录和评议工作。

　8．园长每学期必须有针对性地下班 听 听课 30 次以上，业务园长下班听课 60 次以上，助理下 班 班听课 80 次以上 ，做好听课记录，及时进行评议，肯 定 定成绩，找出差距，提出建议和希望。

　（四）

　生活作 息 息制度 培养儿童良好的生活习惯，有利于儿童神经系统 的 的正常发育，保护消化系统的功能。

　1．根椐幼儿年龄 特 特点安排进餐、睡眠、教育活动、户外活动、游戏活动的 时 时间，培养良好的卫生习惯和独立生活能力，严格遵守幼 儿 儿作息时间，按一日生活各环节要求准时

　开展各项活动。

　2．合理的组织幼儿进餐：

　⑴培养良好的卫生习惯，组 织 织幼儿用肥皂、流动水洗手，做到随洗随吃，年幼、体弱 儿 儿、吃饭慢的幼儿先洗先吃，洗手和吃饭都要有人照顾， 教 教育幼儿不掉饭菜。

　⑵饭前不做剧烈活动，二餐之间的 间 间隔不能少于 3.5 小时，除特殊情况外，不得提前或 推 推迟开饭； ⑶培养幼儿独立进餐的能力，四岁开始使用 筷 筷子，幼儿进餐时间不得少于 20 分钟，不催饭； ⑷ 培 培养不挑食的好习惯，掌握幼儿进食量，使幼儿吃完应吃 的 的一份食物，对食欲不好的幼儿要分析原因，给以照顾；

　 ⑸吃饭过程中不擦地、不扫地、不铺床、保证进餐时的 卫卫生。

　⑹餐后培养幼儿送餐具、漱口、擦嘴、摆椅子。

　 3．严格按幼儿园规定的幼儿午睡时间，安排幼儿按时 上 上床起床：

　⑴睡前避免过度兴奋，情绪稳定，要求提醒 小 小便。

　⑵创设良好的睡眠环境，及时关拉窗帘。

　⑶整 个 个睡眠中，保教人员要以幼儿为中心，随时纠正不良习惯 。

　。

　⑷体弱儿床位根据季节安排在保暖和通风处，要先睡 后 后起床。

　4．保证日托幼儿每天有二小时户外活动时间 ， ，其中一小时为体育活动（分上下午）。

　5．保证幼儿 有 有充分的游戏活动时间，保教人员参与到游戏中去，与幼 儿 儿一起玩，充当角色，并给以讲解指导。

　6．各项活动 过 过渡自然，减少不必要的排队及等待，活动内容符合幼儿 年 年龄特点，使幼儿有情趣，有教育意义，能愉快地参与。

　7．在活动中注意对体弱儿根据季节增减衣服，掌握活动 量 量（对肥胖儿增加活动量）。

　8．除每日上、下午各安 排 排三次饮水外，允许幼儿根椐需要喝水和排便 （五）教 学 学资料管理制度 1．做好图书、资料、磁带、光盘等的 管 管理，严格履行借阅制度，每学期结束前要求还回，进行 整 整理、清点。

　2．管理好服装，各班借出服装，用完后 及 及时归还，由管理统一登记入册，收放有条理。

　3．每 日 日耐心、细心、精心准备教具及教师用品，必要时及时制 作 作、充实教育活动。

　（六）业务档案管理制度 1．认 真 真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高

　档案人员 自 自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查， 不 不断改进工作。

　2．做好文书材料的整理归档工作，收 文 文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼 儿 儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

　3．管 理 理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

　4 ． ．严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄 密 密和缺损，确保档案完整、安全。

　5．每学期末整理一 份 份教师业务情况入档。

　幼儿园保教考核制度（第三篇）

　一、幼儿园成立保教组，负责组织和管理幼儿园保健、保 育 育，教育、教学等业务工作。保教组由幼儿园保教主任和 各各年级组长、保健医生组成。保教组由幼儿园保教主任向 幼 幼儿园园长负责。

　二、幼儿园保教组应根据《幼儿园教 育 育指导纲要》和幼儿园实际，认真讨论确定幼儿园学期工 作 作目标和阶段性工作任务，有计划地、高效地组织幼儿园 保 保健、保育，教育、教学活动的开展。并及时进行阶段性 工 工作总结。

　三、幼儿园保教组应根据幼儿园要求和工作 实 实际情况及时向园长汇报，按时向幼儿园园长提交工作计 划 划和总结。接受园长工作指导、督促。园长对其工作进行 检 检查和评估。

　提交计划和总结的时间：

　1、学期工作 计 计划应在新学期开学半月内； 2、月、周工作计划应在 月 月、周开始前一周内； 3、其它工作或活动计划应在工 作 作或活动开始之前； 4、学期工作总结应在学期结束前 半 半月内； 5、月、周工作总结应在本月、周工作结束， 下 下一个工作周期开始之前； 6、其它工作或活动总结应 在 在工作或活动结束（阶段结束）后一周内； 四、保教组 应 应与各年级组、班组讨论交流，在研究基础上指导各年级 、 、各班根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿年龄特点及发 展 展水平确定学期、月目标，在幼儿广泛的兴趣点和关注点 上 上生成课程和开展具体活动，有目的、有计划、循序渐进 地 地有效组织和安排幼儿在园学习和生活。并评估年级组、 班 班组工作绩效。切实做到促进幼儿在原有水平上的发展。

　 五、保教组应督促保教人员认真履行工作职责，遵守幼 儿儿园各项规章制度和教师行为规范。

　六、保教组应督促 保 保教人员本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解 、 、支持和主动参与，把家长作为幼儿园重要的合作伙伴， 共 共同构建教育、教学活动，主动向家长交换幼儿在园情况 。

　。向家长宣传新《纲要》的教育思想和教育

　理念，正确引 导 导家庭教育。对家长的意见和建议认真分析，积极落实， 件 件件回复。

　七、保教组应督促各班教师尊重幼儿的人格 和 和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，为幼儿身 心 心发展创设和提供良好心理环境和物质环境，积极制作教 玩 玩具并引导幼儿共同参与。根据活动和幼儿发展需要及时 投 投放材料，为幼儿的操作、发现、探索活动提供充分的条 件 件。

　八、保教组应督促保教人员认真做好班级清洁卫生 消 消毒工作，保持环境和内务整洁。做好幼儿保育工作。无 工 工作疏忽造成的护理不当和安全事故。

　1、月幼儿平均 出 出勤率达标：中大班为 90%以上，小班为85%以上。

　幼 幼儿年体重、身长和血色素增长达标。

　2、确保消防安 全 全、场地安全和幼儿活动安全，避免意外事故的发生。凡 住 住院和缝针事故都属严重事故范畴。

　九、保教组应督促 各 各班教师协调配合，做好本班工作。定期召开班务会，及 时 时讨论、总结班级工作，对下 一阶段工作作出部署。班 级 级工作有记录，资料保管好。

　十、保教组应督促各班做 好 好交接班、幼儿观察和家长工作等各项工作，并有记录， 资 资料收集、整理好，按时入档。

　幼儿园保教常规工作制 度 度 一、认真制定各种计划和做好工作总结 预定计划：

　各班组能结合《纲要》精神，分析本班幼儿年龄特点和实 际 际水平，制定班级工作目标和教育教学、活动计划。并在 观观察、反思的基础上进行调整，做好活动、工作总结。计 划 划、总结按时完成。

　二、认真组织幼儿半日活动 根据 教 教育教学需要和幼儿实际合理地弹性地安排儿童半日活动 ， ，认真履行保教工作职责。活动内容丰富，过渡自然，幼 儿 儿无消极等待。教师不擅离儿童，半日活动质量高。半日 活 活动中保证幼儿生活活动、自由活动、户外锻炼、游戏和 其 其它有益活动。

　三、认真做好班务工作 1、每周五按 时 时召开班务会，总结本周工作，安排协调好班级下周工作 。

　。

　2、认真管理好班级内务，整洁、方便、舒适，有利 于 于幼儿活动和教育教学工作的开展。

　3、确保消防安全 ， ，场地安全和幼儿活动等等安全，防止发生不安全事故。

　 4、按要求做好室内外清洁卫生、消毒工作。

　5、根 据 据需要和幼儿园工作安排及时做好家园联系工作。

　6、 按 按保育工作细则做好幼儿的生活护理和保育工作，促进幼 儿 儿身体健康。每月中大班幼儿平均出勤率达 90%以上， 小

　小班幼儿平均出勤率达 85%以上。

　7、促进幼儿在原 有 有水平上的发展。

　8、提供丰富的教育环境，富有儿童 情 情趣，体现家长、教师、幼儿的共同参与，充分展示幼儿 活 活动的过程和教育的目标的实现。为幼儿提供不同层次的 活 活动材料，促进幼儿动手、动脑、动口，使幼儿获得有益 的 的经验。

　9、按幼儿园要求做好各种记录，进行分析， 有 有效调整和采用适宜的教育方法和策略。为下阶段工作提 供 供依据。

　幼儿园保教考核制度（第四篇）

　为贯彻落实 《 《幼儿园教育指导纲要》，提升我园的保教质量，促使幼 儿 儿获得更好、更快的发展，特制定以下“幼儿园保教管理 制 制度”，详情如下：

　一、幼儿园教学管理制度 1、幼 儿 儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长 ， ，使兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等 方 方面均衡发展，养成良好的品德和行为习惯。

　2、幼儿 园 园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则，在游戏、运动 、 、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏，使 幼 幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升，获得完整 经 经验。不允许提前读写小学知识，杜绝小学化教育倾向。

　3、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，对

　不 同 同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取 不不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿 在 在原由基础上的共同进步。

　4、幼儿教师必须学会尊重 、 、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每 名 名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。

　5、 幼 幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在活动设计...

篇四：浅议幼儿园如何监管与考核

指标考核内容 评分标准考核分值自评得分考核得分1、成立校（园）长任组长的校园安全工作领导小组；2、设臵安全管理机构，配备专（兼）职工作人员；3、学校领导、教职工全员签订“一岗双责”责任书，与学生及学生家长（监护人）签订相关责任书；4、将安全工作与教职工评职晋级和绩效工资挂钩。注：共4分，每项 1分，不符合要求的酌情扣分。1、每学期有安全工作计划，半年和年终有总结；2、校（园）长每个月组织召开一次安全工作专题会议；3、及时规范处理并贯彻落实上级部门文件、会议精神；4、“安全工作台账”和“隐患排除整治台账”规范管理。注：共6分，每项 1.5分，不符合要求的酌情扣分。1、制定完善 20个学校安全管理制度；2、制定完善 10个突发事件应急预案；3、每学期组织师生至少开展一次防灾应急演练。注：共6分，每项 2分，缺一个制度或预案扣 0.5分，扣完为止，制度不结合实际的酌情扣分；没有应急演练印证资料的扣 1分。1、学校每一个月开展一次全面的安全工作检查（每年至少 10次）；2、发现的安全隐患能够及时整治（须有排查记录、隐患台账、整改结果等）。注：共6分，每项 3分，缺一次检查扣 0.5分，扣完为止，无排查记录的扣 1分，无隐患台账的扣 0.5分，能整改的隐患未整改的存在一次扣 0.5分。4666成立领导小组，健全组织机构，落实工作人员，落实工作责任，纳入目标考核。学校负责人每个月组织召开一次安全工作专题会议，及时落实上级文件和会议精神。结合本校实际，健全学校安全管理制度和突发事件应急预案，并报教育部门审核备案。每月开展一次全面的安全检查，对发现的安全隐患及时整治。赫章县中小学（幼儿园）安全管理工作考核细则被考核校（园）：

　 考核时间：一、组织保障二、安排部署三、制度及预案建设四、隐患排查整治第 1 页，共 7 页

　考核指标考核内容 评分标准考核分值自评得分考核得分1、按照《学校（幼儿园）安全工作档案制度》建立安全工作档案；2、工作档案内容完整、资料齐全。注：共4分，每项 2分，不符合要求的酌情扣分。1. 安全工作信息报送及时，通讯联络通畅；2. 发生学生伤害事故时及时采取措施处臵，并按有关要求向保险公司、教育局报案。注：共2分，每项 1分，漏报、迟报相关信息每缺 1次扣0.5分，有瞒报安全信息现象不得分1、将安全教育、法制教育渗透在教育教学过程中；2、每一个班级在每一个学期组织开展五次安全教育主题班会活动（有资料印证）；3、利用班刊、校会、广播等形式开展防“六灾”安全宣传教育活动（有资料印证）；4、教师指导学生学习《毕节市学生意外伤害案例暨安全预防手册》；5、聘请法制副校长、法制辅导员定期进校园开展安全教育、法制教育、心理健康教育讲座；6、向家长（监护人）宣传学校安全管理要求；7、开展禁毒、反邪防邪、常见病、传染病防治宣传教育；8、组织教职工开展《中小学校岗位安全工作指南》和《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的学习培训考试；9、安保人员、食堂工勤人员、宿管人员、食堂灶具等压力设备操作人员实行先培训、后上岗；10、组织开展学校安全管理人员培训。注：共10分，每一项 1分，未开展不得分，印证资料不齐全酌情扣分。1042建立学校安全工作档案，工作档案能够反映学校工作。安全动态反应迅速，上报信息及时，通讯联络通畅。结合实际适时组织开展“防六灾”安全宣传教育活动；组织教职工、安保人员、食堂工勤人员开展安全知识和技能学习培训。七、宣传教育及安全培训五、档案管理六、信息报送第 2 页，共 7 页

　考核指标考核内容 评分标准考核分值自评得分考核得分1、乡（镇）中心校及以上学校（幼儿园）有警务室并安装视频监控，村级完小（片区学校）建有治安岗亭；2、警务室标识、标牌、警灯、颜色符合标准；3、安保设备七小件按保安人数配臵；4、安保人员数量、年龄达到相关要求；5、安保人员着装、持证、持械上岗；6、警务室“五个制度”上墙，“十个台账”记录详实；7、对外来车辆、人员进入校园和学生上课期间外出实行严格询查登记；8、对学生宿舍、食堂、校园等实行 24小时监控；9、视频监控安装在警务室 24小时专人值守；10、驻校民警定期进校园指导工作。注：共10分，每一项 1分，不符合要求的酌情扣分。1、饮用水经过有关部门检测并达标；2、学校饮用水无污染隐患；3、存储饮用水的水池、水塔加盖、加锁，定期清洗、消毒。注：共3分，每一项达到要求 1分，达不到要求不得分。1、食堂办理餐饮服务许可证；2、食堂灶具一学期维护一次，操作人员经培训上岗，规范操作（有相关记录资料）3、食堂操作间、食物储藏室安装监控设备；4、食堂有“防蝇、防鼠、防尘”设施，并确保正常使用。注：共6分，每一项达到要求 1.5分，达不到要求不得分。1036师生饮用水符合国家要求。食堂设施设备达到要求。规范警务室（治安岗亭）建设，配齐、配好安保人员和安保设备，规范警务室管理。八、警务室建设及管理九、饮用水管理十、食堂建设第 3 页，共 7 页

　考核指标考核内容 评分标准考核分值自评得分考核得分1、工勤人员健康证一年一检，并着装持证上岗；2、定期对食堂环境进行保洁、消毒；3、学生食用饭菜熟透、热透；4、严禁加工制作四季豆、野蘑菇、发芽土豆、河豚鱼等高危食物及豆浆、冷荤凉菜供学生食用；5、严禁采购、贮存、使用亚硝酸盐；6、餐具消毒符合有关要求；7、食堂物资采购、索证、登记制度与饭菜留样制度落实到位；8、校园内超市、小卖部证照齐全、持照经营。注：共8分，每一项达到要求 1分，达不到要求不得分。1、学校未使用 D级危房；2、学校有围墙、校门；3、教学楼和学生宿舍楼梯间疏散通道畅通、照明设施齐备；4、校园内危险地方设臵醒目的安全警示标识；5、学校围墙、挡土墙、堡坎、宣传栏未存在开裂、倾斜等情况；6、校园在建工程设臵安全隔离警示标识。注：共6分，每一项达到要求 1分，达不到要求不得分。1、化学危险药品保管实行“三铁”、“双人双锁”管理；2、学校财务室、微机室、保管室安装防盗设施；3、校园内变压器安装防范设施；4、压力设备实行定期检测，操作人员经培训上岗；5、校园内道路、校舍楼道、走廊安装照明设施。注：共5分，每一项达到要求 1分，达不到要求不得分。586落实食品卫生安全责任制，严格按照国家、省、市、县的相关规定，规范操作，加强监管，杜绝校园食品安全事故的发生和传染病的流行。校舍场地符合要求，各种安全防范措施到位。易燃、易爆、易腐蚀、放射、剧毒等物品管理使用符合要求；定期对压力设备进行维护。十三、设施设备安全十一、食堂管理十二、校舍场地管理第 4 页，共 7 页

　考核指标考核内容 评分标准考核分值自评得分考核得分1、配合有关部门在校园周边水域设立防溺水警示牌；2、争取水域周边的村民，对下水游玩的学生及时提醒劝阻；3、采取多种形式开展学生防溺水宣传教育；4、向学生家长和监护人印发《告家长书》、签订防溺水安全责任书；5、实行中午营养餐后专人值班，发现问题及时处臵；6、对未上课学生进行查询并及时告知家长。注：共6分，每一项达到要求 1分，达不到要求的酌情扣分。1、学校掌握每一名学生上下学交通方式；2、学校未违规使用车辆接送学生（幼儿）；3、学校接送教职工车辆经过交通管理部门年检；4、学校聘用驾驶员资质符合要求；5、教育学生及家长不乘坐农用车、摩托车等非法营运车辆；6、地处交通要道的学校出入路口，交通安全警示牌、警示灯、人行横线、减速带等设施齐备。注：共6分，每一项达到要求 1分，达不到要求的酌情扣分。1、教学楼、学生宿舍每层楼不少于两具灭火器；2、定期对消防栓、灭火器等消防器材进行检查维护；2、学生宿舍、食堂等重点部位和人员聚集场所的消防安全标识完善，消防通道通畅，疏散指示和应急照明符合要求；3、每学期开展一次消防专题教育和应急疏散演练。注：共3分，每一项达到要求 1分，达不到要求的酌情扣分。663加强师生交通安全教育与管理。消防设施完好，消防通道通畅，认真开展消防演练。结合实际做好学生防溺水安全教育管理。十四、防溺水安全十五、交通安全十六、消防安全第 5 页，共 7 页

　考核指标考核内容 评分标准考核分值自评得分考核得分1、按照标准配备学生宿舍男、女宿管人员；2、学生宿舍未安装带电插座；3、学生宿舍定期消毒，整洁卫生无异味；2、学校实行 24小时值班夜间巡查学生就寝，严格会客制度；3、严禁学生宿舍火炉取暖、蜡烛照明、乱拉乱接电线、违规使用大功率电器；4、学校掌握每一名校外租住民房学生情况，并与学生家长、房东签订监管责任书，报当地派出所备案。注：共4分，每一项达到要求 1分，达不到要求的酌情扣分。1、学校制定学生课间活动、课外活动、晚自习下课、营养午餐后学生的安全监管制度，落实监管责任，防止学生拥挤踩踏、暴力伤害、坠落、溺水等安全事故的发生，有制度并落实；2、学校组织学生外出活动严格按照《学校大型集会和校外活动安全管理制度》制定活动方案和应急预案，落实安全责任，报经教育主管部门审批、公安部门备案，并按要求开展活动。注：共2分，每一项达到要求 1分，达不到要求不得分。1、与当地公安派出所、市场监管分局、卫计中心等部门建立联动机制，定期排查安全隐患；2、配合有关部门开展 “护校行动”，校园周边 200米内无营业性娱乐场所；3、对校外租住民房学生实行安全监管；设立管制刀具收缴举报电话，每个月开展一次管制刀具清缴行动。注：共3分，每一项达到要求 1分，达不到要求的酌情扣分。342严格规范学生宿舍管理，学生宿舍卫生整洁。加强学校组织活动及课间安全管理。建立校园及周边综合治理工作机制，配合有关部门开展 “护校行动”，净化校园及周边环境。十九、校园及周边治理十七、学生宿舍管理十八、课间及课外活动管理第 6 页，共 7 页

　考核指标考核内容 评分标准考核分值自评得分考核得分1、获得国家、省、市、县级年度安全工作先进单位的，分别加 4、3、2、1分，同一项工作有多次获奖的取其最高奖项；2、检查考核中发现的安全隐患，属于学校能力范围内能够整改的，在规定时限内没有解决的一次扣 4分。3、发生安全事故未按有关规定及时上报，或谎报、瞒报、漏报的，一次扣 3分；4、不按时上报工作资料的一次扣 1分。二十、平时工作成绩加减分考核组成员签字：

　 合计得分：注：年度内发生下列情况之一的，实行“一票否决”，县教育局将按照考核办法进行处理。（ 1）发生因学校未依法履行职责，导致 1人及以上学生死亡事故；（ 2）发生3人及以上群体性学生安全事故；（ 3）因排查疏导稳控工作不到位导致 3人及以上的群体性到市、到省、进京上访事件 ; （4）发生重大恶性事件。第 7 页，共 7 页

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