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    学会阅读演讲稿6篇(完整)

    发布时间:2023-10-16 08:55:05 来源:网友投稿

    学会阅读演讲稿第1篇书是黑暗中的一盏明灯,书是迷茫时的启明星。书是人的长生果,这些比喻,我觉得特别亲切。我的第一种读物是识字图书,是我妈妈给我买的。那时候,我对识字图书就爱不释手,从这时候开始,我就和下面是小编为大家整理的学会阅读演讲稿6篇,供大家参考。

    学会阅读演讲稿6篇

    学会阅读演讲稿 第1篇

    书是黑暗中的一盏明灯,书是迷茫时的启明星。书是人的长生果,这些比喻,我觉得特别亲切。

    我的第一种读物是识字图书,是我妈妈给我买的。那时候,我对识字图书就爱不释手,从这时候开始,我就和书结下了不结之缘。

    等我稍大已会认字时,我就开始看童话故事。那时,童话故事就是我的掌上明珠,经常是看了一遍又一遍。有时,一个故事看到一半,我就在脑子里想象故事的情节会怎样,故事的最终结局会怎样。

    初一的第一个学期,我跟随语文老师认真阅读了《爱的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《夏洛的网》。并且《爱的教育》是妈妈和我共读的一本好书、也是对我影响最大的一本书。

    《爱的教育》这本书是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的,它以小主人公爱立可的日记形式,塑造了一个个普普通通却充满爱心的人物,这些平凡人物的爱心故事,让我十分感动。书中普罗迪为了救别的孩子,自己的脚却被车子轧伤;
    卡罗内为了保护克洛西不受批评,主动代他承认错误;
    爱立可的父亲为了维护小石匠的自尊,阻止爱立可当面擦掉小石匠弄到椅子上的灰;
    爱立可的老师为了学生积劳成疾,病中仍然牵挂着每个学生。这一个个感人的故事,使我过目不忘,故事中的人物表现出的种种爱心,像一股股暖流在我心中荡漾。

    作为一名新时代的中学生,我也要向书中那些充满爱心的人物学习,在同学考试成绩不好的时候,尽自己最大的能力帮他补习功课;
    在朋友受了委屈的时候,耐心地安慰他、鼓励他;
    把自己的零花钱积攒起来,捐给灾区的小朋友;
    在学校里好好学习,让亲爱的爸爸妈妈放心地工作。

    现在我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖,吸取书的精华,汲取书的道理。引人入胜的书使我身临其境。我仿佛走进法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声;
    我好像来到保尔?柯察金身边,触摸他那钢铁般的身躯;
    我又似乎漂到孤岛上,和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写,我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升,我的作文也经常被作为范文在班里传递。

    莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。高尔基说“书是人类进步的阶梯”,我终于悟出了这些名言的深刻道理。是书,引领我走向成功之路。

    我爱书,我愿与我钟情的书相伴前行。

    学会阅读演讲稿 第2篇

    亲爱的老师、同学们:

    曾有人把人的成长过程比作人类的进化过程,我相信,人类的本性是野蛮的,他的成长过程便是社会通过道德准则将他引向文明的过程,其中一个很重要的手段就是阅读。处在人生关键阶段—青春期的我,阅读的动机便是让青春更美丽。

    毛主席说,”少年是早晨八九点钟的太阳“,昆德拉却说,”青春是可怕的“。这是因为青春与生俱来的强烈,它好比一个气球,渴望着精神的气体将自己充实,填满,胀大,却不懂筛选,于是便有了真伪不分,善恶不明的”红卫兵“,有了麻木不仁,有战争狂想的法西斯青年。而阅读,仿佛是专门等待青春的一盏明灯,随时准备为青春指引道路,教会我们如何去伪存真。

    甘琦曾说,她小时候曾很爱看?约翰·克利斯朵夫?,长大后却难得一翻。这是因为经典的书籍与年轻的心总有一种强烈的契合,可以说,他们是互相渴望的。青年的心犹如初生的芽,期望着精神的阳光、雨露的滋养。在阅读面前,不用虚伪的说自己是来受教育的,不用问为什么,?唐诗三百首?的诗意,鲁迅的讽刺,保尔·柯察金的顽强,约翰·克利斯朵夫的反抗,便像吸铁石一样将它牢牢吸引,一切功利的目的都是渺小的,它只是要摆脱世俗的繁杂,静静享受精神的愉悦,而经典书籍,也需要这些少被尘世沾染的心,来实现其价值,它们使彼此更充实。

    更重要的,是阅读赋予青春的。青春的心是一颗躁动的心,它与世界万物对话,探寻存在的价值。它无时无刻不被矛盾和疑问包围着,它无时无刻不被精神与欲望困扰着。当然阅读不能解决所有的疑惑,它却为我们的思考指出了一条明路。那是世界几千年的变革与历史凝成的,是先哲无数思辩的火花汇成的,是无穷无尽的.智慧的争论聚成的,不管路的尽头是否是真理,经过了跋涉的我们,总能看到两个词:自由和独立。它告诉年轻的心,不要被别人,也不要被自己所桎梏。所有的真理都是独立思考换来的,所有的答案都是自由寻找得来的。做任何事,都不能让别人的思想成为阻碍自己前进的樊篱,勇敢迈出自己的步伐,才能在阅读中,在生活中找到属于自己的宝藏。

    让青春充实,找到独立的人格,从而让青春更美丽。这便是我阅读的动机。

    今天,你读书了吗?

    学会阅读演讲稿 第3篇

    尊敬的老师们,亲爱的同学们:

    大家好!

    莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”的确,它能给我们的心灵一种温暖、快乐和宁静的感觉。每天晚上,我做完功课后便捧着一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。

    我曾经读过许多名著小说,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》等文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人……其中有一本书让我记忆犹新,那就是小说《在暴风雨里诞生》。人应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔残废后,毫不灰心,还要顽强地学习,努力工作,并且开始了文学创作。后来,他双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力,他终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着,读着,我禁不住热泪盈眶,心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前。保尔比钢铁还要坚强的意志和精神,永远激励着我前进……

    书的世界绚丽多彩,花香四溢,美不胜收。我爱阅读,阅读,带给我的不止是知识,更是快乐。好的书籍,让我健康成长,我愿在安静的夜晚,开一盏小灯,在书中畅游。

    学会阅读演讲稿 第4篇

    亲爱的老师、同学们:

    大家好!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我感觉这句话非常有道理。于是,我就下定决心要好好地读书。

    妈妈回来了,叫我拿一双拖鞋,我没有听见,又叫我端一杯水,我一身没吱。妈妈还以为我在写作业,就没打扰我。妈妈在卧室放包, 一走进来,看见地上还有些灰尘,就说:“刘卉,这就是你扫的地吗?”我灵机一动,说:“你没听说莎士比亚的话吗?”“什么话呀?”妈妈好奇地问。“‘书籍是人类进步的阶梯’呗!”我理直气壮地说,“没看见吗?我正在吸收营养呢!”妈妈听了笑着说:“那吸收了多少营养了?中午饭就别吃了吧!”

    哎呀!终于看完了!我捶捶腰,伸伸胳膊,看了看钟表,这才恍然大悟,说:“哎呀!作业还没写完呢!”妈妈笑着指着我的额头说:“书呆子!”

    同学们,你们说,看书看得入神而忘记写作业时好还是坏呢?嘿嘿,当然啦,我觉得嘛,还是先写作业,再痛痛快快地阅读课外书为好!

    学会阅读演讲稿 第5篇

    尊敬的老师们,同学们:

    大家好!今天我演讲的题目是《书海泛舟》!

    "书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"!每当我看到这句名言,我的心里就充满了喜悦。因为每读一本书,那就是用心去感悟岁月的沧桑,人生的精彩,艺术的美妙。读一本书,那就是漫步在春花烂漫,红莲婷婷,枫叶彤彤,寒梅傲雪之中!读一本书,就犹如在西湖泛舟,采撷集聚天地精华,人生启迪的莲子,感受知识之风的吹拂!

    开启书的扉页,缕缕墨香使你如沐春风,手指触及洁白的纸张,感受生命平凡中蓄含着精彩,安静中酝酿着灿烂。感受古今中外文豪学者们跳动的心弦,落笔的基调,沸腾的思想浪花汹涌奔腾,感染每一个读者。

    读书贵在思,贵在质疑,贵在向深层挖掘。且不说中国古典文学,就说《钢铁是怎样炼成的》。当你在读完保尔那钢铁般的意志和勇气时,当你被那惊心动魄的场面震惊时,当你被主人公那细腻丰富的`思想感情感动是,你可否想过你自己读保尔精神就如漫步雪山,寒风凛冽,雪花飞舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路转,一朵怒放的雪莲便会突然扑入你的眼帘,它将人生的不屈和坚强在雪山上深深定格,这便是保尔精神的真实写照。而保尔的一段话更是震惊中外读者,他把自己宝贵的青春,健康的身体都奉献给了人类最壮丽的事业,此乃本书点睛之笔,绝妙!

    漫步在书中,与冰心,巴金,徐志摩,钱钟书对话,了解他们的内心感受,感叹世道沧桑;
    与巴尔扎克,欧·亨利,雨果,托尔斯泰成为知心朋友,倾听他们用笔敲击出的历史回音;
    与李白,杜甫,李清照,曹雪芹共登天姆山,争渡荷花从中共赏明月,唱出落英缤纷,写出春花秋月,道出人世间悲欢离合……

    读一本书犹如沐浴阳春三月杏花雨,迎面吹来丝丝细细杨柳风;
    读一本书,犹如在人生渡口找寻路的方向;
    读一本书,犹如泛舟大海,巨浪滔天是经常有的,暗礁巨石也常常进在眼前,雷鸣闪电可能非常恐怖,但如果你是个好的舵手,把握好人生的航灯,勇敢地向着风浪搏击!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,书海不会辜负一个奋进者的所求!

    读书,亦如在人生道路上采撷生命的音符,酝酿出一首岁月之歌,读出世道沧桑,读出落英缤纷,读出春花秋月,读出精彩的人生!

    我的演讲到此结束,谢谢大家!

    学会阅读演讲稿 第6篇

    亲爱的老师、同学们:

    书籍是人类进步的阶梯。要说咱们班的阅读之星,想都不用想,一定非季燕莫属。

    咱们班的季燕!啧啧!那可真是没话说,用一个词概括:多才多艺!看她那一双水灵灵的大眼睛,就知道这丫头不简单。她不但多才多艺,身上还带着一丝文雅,她写的作文总是别有一翻韵味,这都归功于她的阅读。

    在教室里,在走廊里,经常能看到她捧着书认真阅读的身影,是那么认真,那么痴迷。那一天,我仍记忆犹新:“叮铃铃”,下课铃了。上了一节课,腰、腿、脑三者联盟大抗议,现在终于解放喽!

    一想到外面那奔放而又放开手的快乐,就让人“馋延欲滴”。咦?季燕人呢?她去干嘛去了?一连串的问题像键盘一样探出了小脑袋……这个小迷星肯定又在看书,上去瞧瞧!果然不出所料,只见她双手捧着一本书,双眼目不转睛的盯着书本,一会哈哈大笑,一会眉头紧皱,一会焦急万分。大声喊道:“还!看!书!地!震了!”本以为她会向往常一样叽里呱啦地说一堆大道理,什么书中自有黄金,书中自有颜中玉。可她却说:“地震怎么啦?骗人的吧?”她仍平淡无奇。倒是我倍感意外,平时活泼乱跳的季燕竟如此安静,可见有多么大的魅力呀!

    这样一个书迷,你们喜欢吗?

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